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1、学校个人工作总结7篇标准学校个人工作总结精选篇1 20_年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在自我不断加压努力下，圆满完成了班主任及数学教学任务，并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成果。下面就以下几个方面进行总结： 一、在思想品德方面 我始终忠诚于党的教育事业，自觉抵制腐朽思想的影响，时时刻刻关怀祖国命运和社会主义建设事业，宠爱自己的工作岗位，以统领自己工作的一切事业。乐观听从与敬重学校领导的工作支配，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋进展，一心为教育的新进展贡献自己的努力。 二、在业务学习方面 把乐观主动学习和探究实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学
2、艺术，不甘于“只做一名教书匠”，争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求；“教，是为了不教。”作为自己追求教育的境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，认真学习新课程标准，充分而又灵敏的运用各种教学资源，灵敏发挥每个同学的主观能动性和聪慧才智，培育同学的的实践力气和创新精神。“既教书，又育人。”不仅如此，我始终把育人作为教育的第一要旨，始终把养成同学健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。 三、在履行岗位职责方面 本年度我担当九班级班主任和两个班的语文教学、以及九班级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对同学前程、对学校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主
3、任工作特别努力与细心，以“责任教育”为核心，以“班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理做到既科学又民主，使9.5班不仅是自己的，更是同学的，营造属于自己健康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班衰我耻”的分散力与风气。身为语文集备组长，始终引领九班级6位语文老师站在语文教学的度，学习并运用先进的 教法、学法，不但让自己会教，更重要的是让同学会学，把培育同学的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。为此，平常教学中一切从细节入手，备课、集备、听课、观摩；理论与方法沟通；命题、讲评、反馈，方案、总结；整体定位、个别辅导、跟踪反馈；整体调研、调查问卷、面对面谈话等等，无一不是
4、平常从量入手，以至于对教学的质产生了乐观的影响，更重要的是对同学学习态度与情操的影响。正所谓“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在欢快中收获。 学校个人工作总结精选篇2 我叫_，是河北_中学语文老师。19_年_学校毕业，19_年调入_中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力气，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和同
5、学的认可和好评。_年，我被评为中学一级老师，_年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级老师学习，教学水平与工作力气有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级老师的要求标准。现将我的工作表现总结如下： 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批判，留意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，宠爱党的教育事业，宠爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，乐观参加学校组织的一系列活动，
6、将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动关怀其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力气。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越熟识到作为人民老师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培育同学，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。 二、争论教学规律，探究教育教学新途径，努力做到“学高为师”。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，乐观进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进
7、的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的，我不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层
8、次的同学都得到提高。 学校个人工作总结精选篇3 本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关怀下，取得了确定的收效并且有了良性的进展。 班主任工作方面 一、增加治理意识，使班级工作更上一个台阶。 通过上学期的努力，班级治理已取得确定的成效，同学的行为规范已被纳入正轨，班级状况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化治理意识，巩固上学期的治理成果，将班级治理提高一个档次。 1、开学初，我就和全体同学一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级
9、治理体制，加入了新颖血液，让更多同学得到熬炼的机会。在开学初，我和全班同学就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和同学们一起争辩班级该有什么样的人文氛围，给同学一片更加漂亮而又适合呈现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。 2、连续做好中同学日常行为规范宣扬和实施工作，黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强中同学日常行为规范、洪泽外国语中学同学治理制度的宣扬和同学的教育，强化同学的纪律观念，准时发觉问题，解决问题，依据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的力气。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级治理工作再
10、上一个台阶。 3、连续协作学校加强同学的自我治理教育，鼓舞同学乐观参加学校的各项活动。为了加强班级分散力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领同学开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对同学进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在同学处的直接指导下，组织了同学开展“面对国旗，我庄重宣誓”活动。 4、此外，本学期我班围绕环境爱惜的主题以多种形式对同学开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡同学从小讲卫生，疼惜环境，使同学受到的深刻的教育，形成猛烈的环境爱惜意识，提高了同学的整体
11、素养改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，协作学校做好工作，带领全班同学乐观做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级治理流淌红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处留意言传身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会同学学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。 二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。 1、治理好课堂纪律，要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学认
12、真听讲，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联系，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关怀其把学习成果搞上去。 2、坚决制止同学抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。 教学工作方面 本学期本人连续深化教育教学改革，不断摸索出适合本人、本班同学实际状况的教学思路，教学中留意发挥同学的主观能动性，同学自己能解决的问题坚决让同学自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高
13、同学分析问题与解决问题的力气。在教学过程中留意培育同学学习爱好，首先，我把谜语、对联等学问引进语文课堂，把一些重要的学问点放到谜语、对联中去，同学的爱好上来了，学问既轻易记住，也可以长时间的不会遗忘。其次，把竞争机制引入课堂，经常实行小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发同学的学习爱好。再次，留意对基础较差的同学的单独辅导，关怀他们提高，还鼓舞基础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，自费订阅了两佰多元的教育教学杂志，坚持撰写教育教学心得体会，不断总结教学中的得与失，慢慢完善自己。做好本职工作的同时关心团委
14、做好校报的编辑工作。关心学校做好招生工作。 主要成果： 1、培育了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。 2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流淌红旗。 3、韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖，唐明珠获市作文竞赛一等奖，李青、韦姝获学校正字竞赛一等奖，褚金金在读书大赛中获市铜奖等。 4、本学期我班没有发生一起违纪大事，同学们做到文明有礼貌，自律力气强. 5、学习成果比上学期略有进步。 6、同学的巩固律高，没有一位同学流失，还进了一名同学。 存在不足： 1、有不少成果差的同学有待提高。 2、部分科目成果始终难以提高。 3、需进一步加强同学的治理，提高学习
15、的爱好，培育同学们勤奋学习的习惯。 4、尖子生太少，初三需要大力辅优拔尖 学校个人工作总结精选篇4 日子过得真快，转瞬间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想、业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我以“天道酬勤”自励，乐观学习。本人能乐观参加党员先进性等政治、业务理论学习，关怀国家大事，促进与同事之间团结互助；教学目的明确，态度端正，钻研业务，争论教材，勤奋刻苦；教学工作认真
16、负责，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。本学期，结合课程改革试验，我确立的学习重点还是新课程标准理念下的美术课堂实践及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训和教研活动。另外，我还经常利用书籍、网络等连续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及美术的课堂教学的先进方法和做法，通过美术报，获得课堂美术教学的相关信息，开拓教学视野和思维。乐观参加学校的听课、教育沙龙等活动，吸取相关的教学阅历，使自己在教育教学方面不断进步。 二、求实创新，认真开展教育教学工作。 教育教学是我们老师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，结合本校本地区的特点，加上我把“
17、美术作为美育、德育的传播机”来看待，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量，尽量让同学宠爱我美术课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。 我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。我坚持“从生活中来，到生活中去”的艺术教育原则，挖掘新教材中的人文因素。经常带同学到教室外无观看、写生，重视实践体验过程；重视情感
18、与价值观的培育。让同学学会关注社会、关注生活，关注自我；频繁使用多媒体手段进行教学，重视现代教学媒体在教学争论中的重要作用，重视教学软件的设计与应用，体现其在美术教育中无可比拟的教学优势；留意教学环节的合理设计，努力创设良好的学习氛围，探究行之有效的教学方法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，依据我校的教学实际状况，我自编美术课堂教学内容，乐观进行对教材的拓展设计。连续完善“诱导、尝试自我探究”美术课堂教学模式，在低班级探究“玩耍性”的美术教育教学，丰富个人的教学手段与教学思路，制造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，探求“尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应”的优化
19、教学方法，即达到教学方法创新的高效与优化。 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，辅导同学分别参加了区组织的美术作品大赛和烟台市交通平安美术作品大赛，分别获得大赛二、三等奖，自己也被评为大赛优秀辅导老师奖。在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面还需加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意
20、的东西还不够多。 学校个人工作总结精选篇5 20_年，我校在坪山新区公共事业局教育科的正确领导下，坚持从维护宽阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，预防为主，狠抓落实，开展各项平安教育活动，不断增加师生平安防范意识。一年来，学校没有消逝过任何平安事故，没有消逝任何师生违法大事，学校周边环境连续保持净化。 下面对我校的平安工作总结如下： 一、健全平安机构，加强领导不放松。 学校平安工作是事关宽阔师生生命和财产平安的大事，我校始终把学校平安问题放在突出的位置，结实树立平安工作“责任重于泰山”的重要思想，充分熟识平安工作的重要性，在人力、财力上加大对平安工作的投入，切实加强组织领导。我校成立
21、以_校长为组长，以平安处吴守江主任为副组长，全体中层领导和各班班主任为成员的平安工作领导小组，明确分工，明确责任，对学校平安工作勤督促、勤检查、勤争论，加强领导不放松。 二、健全有效制度，抓好落实不走样。 为了把平安治理工作落到实处，学校建立健全各类十几项平安工作管理制度和几十项突发平安事故紧急处置预案，定期召开平安例会，定期组织开展平安检查，准时查找学校平安工作存在的问题和不足，争论解决的方法。学校和各处室负责人、班主任、任课老师层层签订平安责任书，层层落实平安责任制，实行安格化管理，确定平安工作重点，明确平安工作负责人，明确重大事故处理流程，做到职责明确，责任到人。加强日常平安工作防范，抓
22、好落实不走样 三、树立平安意识，统一思想不掉队。 平安工作的重点是“消退隐患，预防为主”。为此，我校加强全校老师的平安教育，提出要树立五种平安意识：责任意识、忧患意识、第一责任意识、防范意识、共管意识；开展“三防”教育，即防火、防电、防盗教育，使老师在思想上能够高度重视平安。学校平安处始终把平安当成服务师生、服务教学的一项服务工作；班主任时刻记住平安教育要周周讲，每天讲；任课老师特别是体育老师、试验老师要时刻牢记平安常识，能严格遵守平安制度的操作规程，共同提高平安防范意识。全体老师一旦发觉问题能立刻上报并实行有效措施、全力解决、妥当处理。 学校个人工作总结精选篇6 20_年在区教育局的领导和关
23、怀下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠宽阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教育，学校20_年中考打了一个翻身仗，各项工作取得确定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下： 组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配确定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程学问培训，鼓舞老师连续参加各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 强化
24、德育管理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任老师管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班经常对同学进行日常行为规范的养成教育，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和阅历
25、，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使同学每天都在轻松、快乐的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀教育、宠爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的全都好评。 狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，
26、坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力气为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在同学自学力气和创新力气的培育上，因材施教，经常鼓舞同学
27、，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能快乐学到学问，都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格接受中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严峻考风考纪，促进良好学风的形成。 抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题争论。教学实践中要求留意教法改革和学法指导。每学期都
28、让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“争论型”的转变，教研教改成果显著。 推行素养教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动同学的学习乐观性 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了同学读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动
29、会球类竞赛等，丰富了同学校内生活，把同学多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了同学良好的情趣。 增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校内 学校个人工作总结精选篇7 我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作方案，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜亮且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康健壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下： 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教育，促进习惯养成。 同学良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡
30、各校连续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对同学进行教育，促进了同学良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高管理力气。 本学期，各校连续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中消逝的困难和失误，准时地加以关怀或指正，使同学会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了同学的自主管理力气。 3、开展主题活动，加强思想教育。 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对同学开
31、展了系列主题教育。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特殊好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对同学进行思想教育。由于辅导员讲话比同学讲话更有确定的性和激励性，因此效果也更为显著。 4、留意激励教育，营造深厚氛围。 本学期连续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。 二、以进展为出路，全面提升学校质量。 1、通过校宣扬栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校进展状况，扩高校校影响力。 2、狠抓同学智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新 篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、力气、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。17