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1、学习心得体会个人感悟范文学习心得体会优秀范文(一) 前几天，我参加了其次十届相约名师，聚焦课堂学校语文教学观摩研讨活动，倾听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。 在虞老师上的在柏林课中，方法的教授体现得尤为突出。授人以鱼不如授人以渔，方法比学问更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着同学的学习效率的凹凸。虞大明老师在上课过程中抓住机会，将渔的潜力教给同学，使同学不但能够学会，而且能使同学会学，让同学了解把握语文的学习方法，进展思维，构成潜力，能独立解决问题。大明老师的课将同学的主体性体现得特别突出，自我扮演着主导主角，他运用多种
2、教学方法引导同学用心主动地发觉问题，思考问题，解决问题。特别鼓舞同学大胆质疑，同学一开头还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳动起来，课堂活跃起来，真正做到了自主探究。 陈老师的课总也倒不了的老屋也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让同学学习猜想，体会老屋的品质。陈老师也擅长教授生学习方法。他先通过一个故事，让同学了解猜想，再让同学猜想课文下面会发生什么故事，最终出示原文，让同学通过对比感受猜想的收获，获得成就感。随着猜想的深化，陈老师把课文后没有的内容留给同学猜想，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞美。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来，让同学学到了学习方法，真正的授之以渔。在讲老屋的
3、品质时，没有空洞的叙述老屋的品质，而是通过文字的表达，让同学在字里行间感受到老屋的珍贵品质。 这两位老师的课将同学的主体性体现得特别突出，他们运用多种教学方法引导同学用心主动地学习，让同学把握语文基础学问和基本潜力，为同学进一步学习打好基础。 听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自我虽然也认真投入，但跟他们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必需的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发同学的学习热忱。今后自我必需将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和同学
4、的期望。 学习心得体会优秀范文(二) 从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化同学，用真诚的爱去引导同学，只有真的爱同学才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：要使同学的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。老师是同学的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是同学私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为同学的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 师德师风不仅是老师个人问题，也是老师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的
5、事。老师群体假如风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。 师德，即老师的职业道德;师风，即老师的行为作风。师德师风对一个老师特别的重要，由于，老师是同学行动的标杆。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等;老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确熟识自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，作为老师，你要把同学
6、培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育同学的道德，而你要使同学成为有道德的人，就要让同学情愿和你接近，以便对同学施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要宽阔老师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在同学中树立起良好的师德师风。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 1、爱岗敬业。首先，要宠爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样，同学才能受到老师的
7、影响而努力学习，不断进取。 2、敬重同学。每一位高校生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与同学公正相待，不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。 3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学认真。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。 4、以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均宠爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师确定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给同学，更会在道德和作风方面给同学以乐观的影响。4