2022年教师培训会的发言稿.docx

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1、2022年教师培训会的发言稿 各位老师: 大家上午好。今日是个肯定要写入师范附小校志的日子,我们的崇文校区老师队伍正式组建,31位新老师加入师范附小这个大家庭,拉开了崇文校区蓬勃发展的序幕,开启了附小教化跨更加展的崭新篇章。 藉此机会,和大家沟通几个方面的问题。 一是关于学校筹建状况和发展思路。 自7月份县领导确定将原崇文小学划归师范附小统一管理后,学校主动介入,协作县教化局参加学校筹建工作。现在,教学楼及附属工程已经竣工,招生工作基本就绪,内部配置的各项招标工作有序进行中。崇文校区总投资5000万元,根据省级规范化学校标准建设,占地50亩,主建筑面积13380平方米,教学、办公设备及各功能室

2、内部配置均达到省级一类标准,可容纳36个教学班,1620个学生席位。校内总体上分为教学区与运动区,分区合理,功能齐全,环境美丽,富有人文气息。教学区主体建筑为E字型教学楼,宽敞光明,大气高雅。运动区300米环形跑道,各类活动场地、器材齐全,可开展大型文体活动。可以说,崇文校区的建设是高起点、高标准,各项指标均达我县最高标准。 因此,崇文校区的发展寄予着各级领导的厚望,寄予着社会各界的观望,寄予着广阔家长的期望,寄予着崇文学子的希望,众望所归,万般瞩目,责任重大,任重道远。 因此,崇文校区的发展必需是高起点、高标准、高品位、高质量,以实际行动回应殷殷期盼,化解各方质疑。 学校发展思路是。 二、关

3、于老师管理工作。 面对新学生、新家长、新搭档,如何更好的适应、融入、提升,服务学校发展,实现自身成长呢? 提升自我修养,学会在奉献中成长 提升自我修养,主要指的是提升道德修养,包含社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这四者是辩证统一的关系,不可思议,一个个人品德低下的人,能够融入社会、酷爱本职、家庭和谐。在此,想结合我校实际谈一谈职业道德修养的问题。 只要从事教化工作,师德恒久是第一标准,恒久是一票推翻的零容忍。国家中长期教化改革和发展规划纲要对老师队伍的建设目标是“师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力”。小学老师专业标准提出小学老师的基本理念是“师德为先、学生为本、实力为重、终身学习”

4、。同样都是16字要求,同样把师德放在第一位,可见师德是老师职业的基本要求。中小学老师职业道德规范提出师德的六项要求:爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是我们从事老师行业的职业纲领。其实中小学老师职业道德规范只要细细分析,并不难理解,也不枯燥,更不是高不行攀。爱国遵守法律、爱岗敬业和终身学习,是对全部职业的要求;爱国是公民的义务,遵守法律是公民的底线;只有真正酷爱、敬畏这个职业,才情愿为之付出、奉献;在现代社会,没有终身学习的理念和行动,必定会落伍、被淘汰。关爱学生、教书育人和为人师表,是老师行业的特定要求;“没有爱就没有教化”,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神

5、”(教化家高震东),当真正爱你的学生时,你会发觉多数的教化奇迹;教书育人是教化工作者的双重职责,课堂教学目标的三个维度就是学问与技能、过程与方法、情感看法价值观,班主任、行管人员、工勤岗位更多担当育人的职能;身教胜于言教,老师的身体力行是学生最终的典范。 建校伊始,千头万绪,大家既要完成各学科的教学任务,面临确保教学质量的巨大压力,又要培育学生综合素养,开设各种学生社团,还要参加学生管理,迎接各类检查评估,确定特别辛苦。这既是对大家的考验,也是大家积累阅历提升自我的大好机会。 柳校长常常和我们沟通,要树立精品意识,把工作升华为事业去奋斗。马云曾说过:“实力确定你所在的位置,品行确定你能在这个位

6、置上待多久。”希望大家秉持“仰视星空的澎湃激情”和“脚踏实地的实干热忱”这两大优秀品质,坚决“有思路才有出路,有眼界才有境界、有作为才有地位、有实力才有魅力”的工作信念,努力做“想干事,会干事,干成事,不出事,好共事”的附小人。 请信任:确定今日的不是今日,而是昨天对人生的看法;确定明天的不是明天,而是今日对事业的作为;我们的今日由过去确定,我们的明天由今日确定! 请记住:假如事情无法变更,那就变更自己;假如无法劝服他人,那就劝服自己;假如山过不来,那我就过去! 提升专业技能,学会在实践中成长 老师的专业实力主要包括课堂教学实力、教学评价实力、教化科研实力、课程资源的开发与利用实力、学术沟通实

7、力、管理实力这六大技能。 专业技能的提升不是孤立的,应融入日常的教化教学实践活动之中。 提升合作水平,学会在团队中成长 咱们师范附小从来就是一个特殊团结、特殊能战斗的集体,自82年建校起,历任领导和老师都心系学校发展,坚决质量第一信念,老带新,共成长,将附小的优良传统一代代继承发扬下来,才有了附小今日在全县基础教化的龙头地位,才有了附小在社会上的良好口碑,才有了广阔学生及家长的高度认可。这些成果的取得来之不易,倍当珍惜。 希望大家弘扬附小优良传统,正确处理与领导、同事、学生及学生家长的关系,增加五关,强化四能,团结奋进,共创佳绩。 特殊强调一点,肯定要学会处理与学生家长的关系。金杯银杯不如老一

8、百零一姓的口碑,办人民满足教化,首先是办家长满足的教化。我们的学生来源比较困难,家长的素养参差不齐,可能许多是爷爷奶奶照料孩子,这就须要我们付出更大的热忱,更多的耐性,以更扎实细致的工作,更好的业绩,去赢取家长的信任和支持。这里面还有许多的策略、方法和技巧,我们以后支配特地会议研讨。 三、关于学生管理工作 学生良好行为习惯的养成是我们当前工作的重中之重。先从最基本的站、立、坐、走、听、说、读、写八项动作规范抓起,分主题对礼仪、卫生、课堂、课间、两操、路队、集会等提出明确要求,强化训练,使之在正式上课前初步达到训练目标。 四、关于近期的几项工作 1、老师培训结束后进行考核,考核合格方可上岗;不合格者补考;补考仍不合格者不能支配工作岗位。考核内容为课程标准老师一日常规学生一日常规和县教化局教研员专题讲座内容。 2、学生培训结束后,开展各班队形队列竞赛。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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