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1、团日活动方案【精选3篇】负责人联系方式： 篇一 二零一一年十一月二十九日 团建集体活动方案 篇二 一、活动主题： 娱乐放松身心，增进相互了解。 二、活动目的： 1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。 2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力。 3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。 三、活动好处： 1、增进两个部门干事之间的友谊。 2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。 3、透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。 四、活动时光： 20_年_月19日
2、 五、活动地点： _市_公园 出游方式：公共汽车 景点介绍： _()_公园是_的免费开放公园。公园位于_经济开发区核心区域，依托运河而建，总面积45公顷。作为_市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，_公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示_城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。 六、活动负责人及参与人： 参与人：_学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。 七、活动资料： （一）活动前期 1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名。 2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。 3、部门干事自我准备游玩期
3、间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。 （二）活动期间 1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校。 2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如： a、真心话游戏 用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。） b、报纸游戏 在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶
4、整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。） c、快乐传真 选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。 d、K歌赛 以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。 3、游览_公园代表性的景点沙滩，接近大自然，真正的放松身心。 （三）活动后期 1、两部门干事集合后一同回校。 团日活动方案 篇
5、三 第一届“先锋杯”主题团日活动大赛的成功举办，在我校基层团支部中产生了良好的效果。一年来，我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样，通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，以实际行动迎接建团85周年，经校团委研究，决定在全校各团支部中开展第二届“先锋杯”主题团日活动设计大赛，现将有关事宜通知如下： 一、活动
6、主题 争做时代先锋，创建和谐校园。 本次活动以“凝聚团员青年，活跃支部工作，构建和谐校园”为目标；本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合各团支部特点，锐意创新，大胆实践；紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设；倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提高。 二、活动内容 本次“先锋杯”团日活动设计大赛，面向全校学生，积极组织开展各种有益于支部建设，有益于大学生身心健康，有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动，体现广泛参与性和不断创新性。主题团日活动形式应多样化，鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进
7、行更深入的研究，大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化，强调团组织生活的与时俱进，加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。 三、实施办法 1本次“先锋杯”主题团日活动大赛分为初赛和决赛。初赛由各基层团委（直属团支部）在各单位范围内自行开展，决赛由校团委统一举行。 2本次活动以各基层团支部为参赛单位，参加各院(系)的初赛。 3各基层团委（直属团支部）根据初赛结果评选出1个优秀团支部，推荐到校团委参加决赛。 4活动结束后，各基层团委（直属团支部）将所有参赛团支部设计方案、活动总结及宣传材料整理成电子档案交校团委存档。 四、具体实施步骤： 第一阶段（4月2日4月8日）：宣传发动与方案设计 各基层
8、团委（直属团支部）要进行广泛宣传、动员，充分调动广大团员的积极性，引导各团支部积极参与。围绕活动的主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。 第二阶段（4月9日4月15日）：组织实施观摩 各团支部根据设计的活动方案将本支部开展的团日活动以项目的方式向院（系）团委申报，经基层团委同意后，认真组织支部成员对活动方案付诸实施。在实施过程中注意及时总结，要有书面材料及相应的文字、图片等资料。各基层团委在方案实施过程中，要大力指导，现场观摩，考核实效。 第三阶段（4月16日4月22日）：院(系)评比推荐 活动的评比采用申
9、报制，各团支部将郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表及活动有关材料报各基层团委（直属团支部），参加院(系)的评比，各基层团委（直属团支部）结合实际观摩的考核效果进行评定，根据最后结果，于4月24日之前推荐上报1个团支部参加学校的决赛。 第四阶段（4月30日5月6日）：决赛及表彰 校团委根据各院(系)推荐团支部的活动申报表及相关活动材料，选出参加最后决赛的1012个团支部，并进行赛前培训。进入总决赛的团支部要求将总结材料制作成幻灯片（powerpoint），进行公开展示和答辩，每个支部汇报时间限时10分钟。材料不完整者或逾期不报者视为放弃评奖。 （答辩时间和地点另行通知）。 五、活动要求 1
10、活动设计方案包括： （1）活动主题； （2）预计及实际活动时间； （3）计划参加人数 ； （4）活动创意人； （5）活动负责人； （6）活动目的； （7）活动形式； （8）活动步骤； （9）活动宣传。 2参加学校总决赛的团支部的幻灯片（powerpoint）内容应包括活动设计方案、郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表、活动组织及实施情况、院(系)团委负责人的评语、同学的反响等等，应配有详细、完整的文字、图片等资料说明。 六、评分细则 1活动设计方案（30分） 要求主题突出，形式新颖，能够联系实际，体现时代特色，反映广大团员的良好精神风貌，具有较强的可操作性。 2活动组织实施（30分） 活动组织得力，按照设计方案顺利实施，活动参与面广，团支部所有成员自觉参与主题活动。 3活动总结材料（20分） 总结材料应真实、具体、详细、全面。 4活动效果（20分） 宣传面广，活动影响力大，能得到评委和广大同学的认可，能提高学生对主题团日活动的关注程度，产生良好的活动效果。 七、奖项设置 一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀组织奖 8个。8