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荷叶挨挨挤挤的，像一荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆白荷花在这些大圆盘之间冒出来。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要看起来饱胀得马上要破裂似的。破裂似的。“风风过过了，我停止了舞蹈，静静地站了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦好梦”如果你也变成了一朵荷花，请如果你也变成了一朵荷花，请你想象：你想象：1.1.小鱼告诉你什么好梦呢？小鱼告诉你什么好梦呢？2.2.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？你会对蜻蜓小鱼说什么呢？3.3.还会有那些动物来，会告诉还会有那些动物来，会告诉你什么呢？你什么呢？“如果把眼前的这一池荷花看如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。可真了不起。”根据课文中的词语和自己的根据课文中的词语和自己的想象，你看到一幅怎样的图画。想象，你看到一幅怎样的图画。那创作这一大幅活的画的画家是那创作这一大幅活的画的画家是谁？谁？