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1、 三年级班主任教学计划范文锦集九篇 一、班级状况分析： 我班共有58名学生，25名男生，33名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼得意，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、指导思想： 本学期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级气氛，让学生在开心的环境中轻松地学习，有效地培育学生的学习兴趣；培育学生的合作意识和人际交往力量；逐步形成开朗、乐观、开心的性格；使学生
2、具有肯定的恒心，责任心和自控力量；使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。 三、探究的试验课题： 语文教学与阅读 四、实行的措施： 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2、依据学生的思想实际状况，与学校的德育亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 （1）重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 （2）加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加
3、强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 （3）准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （4）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （5）培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在中消失的问题，教给他们方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，还要求他们留
4、意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （6）重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任做的更好。 （7）抓好少先队：班级的一个重要局部，就是班主任，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 （8）重视文体：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班主任思路： 1、以人为本，教育学生成为一个正直
5、，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 三年级班主任教学规划 篇2 1、指导思想： 高三是整个高中阶段最为关键的一年，直接关系到学生的前途及学校的声誉。在学校和年级的统一领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、心理安康
6、教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，努力做好高考复习迎考工作。 2、工作思路： 心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。 目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。 侧重根底：以根底过关为抓手，力足根底题，面对全体学生，做好托底工作。 确保优生：挖掘人才，推选优等学生进入学校的培优工程。 重在落实；脚踏实地，扎实工作，务求与校领导、各位任课教师和家长严密沟通，使各项工作顺当地绽开。 3、主要工作： （一）德育方面。 1. 结合学校传统，做好班级的日常治理工作，抓好学生的行为标准，形成良好的班风、学风，努力使
7、我们的每一个学生都能有一个良好的行为标准。 2.结合学校传统，做好学生的“诚信教育”，开展对学生的“抱负教育 ”。 3. 连续推动师生“朋友式”沟通的与模式，使其能真正成为师生沟通的良好方式，为学生的安康成长奠定根底。 4. 以主题班会，宣传板报等形式开展对学生的思想政治教育、公民道德教育等，增加学生的责任意识。 5. 做好班干部的培育工作，努力做到自主治理，努力形成一个自主、自律、自强的班集体。 6. “安全重于一切”，努力做好学生的安全教育工作，为高三全面备考供应保障。 （二）教学方面： 1. 针对班级学习状况，重点做好班级的培优和补差工作。通过对学习的“临界”学生的帮忙与鼓舞，通过对学习
8、困难学生的帮忙，通过对学习不自觉学生的监控，努力使每一个学生都能有所进展。重点做好上课和补课的纪律和效率，做好自习时间的自主学习。依据需要准时做好班级自修课的安排工作。 2要教育尖子生不吃偏食，全面进展；对中间生要供应一切帮忙，争取再上一个台阶；要对差下生稳住，保住本科的底线。 3. 做好每次月考成绩的统计与分析工作，开好每一次的月考分析会（班级例会），准时发觉问题，解决问题。 4. 加强学生的心理辅导，引导学生顺当渡过各个高三心理波动期，帮忙学生能尽快走出学习中消失的烦躁期，使学生能有一个稳定的学习心情，有一个良好的学习心态。 5. 加强学生的应试心理指导，使学生能自信而不自满，紧急而不惊慌
9、的面对每一次考试，争取能以最正确的状态迎接考试，为来年的高考作好预备。 6充分利用好班会，一方面对学生警钟长鸣；一方面分析高考动态、影响，做到有的放矢，克制盲目性。 三年级班主任教学规划 篇3 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。这个班级是我从一年级带班跟过来的，中途因家庭压力大没当，我有担当了这个班的班主任，只是担当副班主任，可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作规划如下：
10、一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作规划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过
11、国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面： 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化
12、为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”学期初我就规定了9月份的德育主题就是“学会说话”，学会说话包括：不能说话的时候不要说话，上课回答下列问题大声说话。10月份我们班的德育主题是“学会写字”，11月份的主题是“学会微笑”，12月份的主题是“学会走路”！ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。
13、我们班定于每周三中午召开班干部会议，本周已经召开了第一期班干部会议，由大班长组织，我们负责监视。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师们的批判、指正。 三年级班主任教学规划 篇4 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的
14、力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析 我班共有41名学生，14名女生，12名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、本学期奋斗目标 近期：依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步
15、养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期：加强学生行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。 远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。 四、班级建立 组建健全的、得力的班委会，渐渐形成分散力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。同时要抓好常规治理及班级治理工作，充分发挥班会、中队会的成效，以小学生守则、标准为准绳，带着学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境，以寻常心面对挫折等教育。 五、实行的措施 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非
16、常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。开学后，准时对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因
17、材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立
18、公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 六、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； (2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合
19、格的小公民； (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； (4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； (5)建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量； (6)结合“十、一“节日对学生进展爱国主义教育 (7)“创立文明校园，文明班级，文明个人“为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)连续开展“课前一分钟见闻谈“活动； (2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； (3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； (4)开展写好字，读好书，做好文的活动； (5)鼓舞学生努力学习，进展
20、共性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； (2)丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动； (3)仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； (4)要求学生仔细上好各专业课； (5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务； (6)开展“拥抱自然，爱护环境“的活动。 4、纪律 （1）课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ （2）课间纪律 课间是学生轻松休息的
21、时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 5、各月份的工作安排 九月份 1.做好开学的各项工作。 2.“四项“竞赛开头。3.庆祝“教师节“。4.初期家访。 十月份 1.“庆十、一“主题班会。 2.爱国主义教育。 十一月份 1.做好家长会工作。 2.差生结对帮忙。 十二月份 1.口算过关。 2.刊出“节省资源，我在行动“专刊。 一月份 1.
22、预备复习迎考。 2写好操行评语。 3.评比各类优生。 4.寒假工作安排。 七、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬
23、重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 三年级班主任教学规划 篇5 新的学期，我担当三年级三班的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下: 一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习
24、已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学
25、会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面： 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，
26、丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤“，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 三、班干
27、部的培育方面： 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板
28、报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 三年级班主任教学规划 篇6 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的
29、心灵，让他们得到全面的”进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下： 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬
30、炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。 3.搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： 常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要
31、班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 三年级班主任教学规划 篇7 一、指导思想 以川小德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合本三（1）班学生的实际状况，培育学生良好的各种习惯及各种力量和素养，并增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”
32、的班集体。 二、班级详细目标； 1、行为习惯目标：班上每位同学都有自己“效劳”班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书治理等。大型活动要求全班学生穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐；下课不玩危急嬉戏，不打闹，听到上课铃准时进教室。 2、学习习惯的目标： 树立正确的学习态度，课前做好预备工作，上课仔细听讲，积极举手发言。养成仔细完成作业的好习惯，作业完成后都要进展检查。主动学习，做到不懂就问。积极竞争，在班级里形成良好的学习气氛。 3、班级活动目标： 结合学校大课间活动的开展，让班上的每位同学把握嬉戏本事，享受嬉戏带来的乐趣。鼓舞学生课间玩有益的嬉戏。争取“玩”知名堂，
33、并出佳绩，为三一添光荣。 三、详细工作方案： 行为标准方面： 1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、安全隐患；发觉问题准时催促。 2、养成每天佩戴红领巾的习惯。 3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话，不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。 4、每天中午由值日生和专人负责清扫卫生，由清洁委员检查。 5、值日生负责制，完成班级当天的全部工作，由大组长检查。 6、每天放学把其次天的留意事项和所需用品写在黑板上，让学生抄在家校联系本上。 学习习惯方面： 1、每天早晨各组组长准时检查作业完成状况，没有完成的当天补做完毕。并准时反应给教师。然后由班上的轮番值日生领读课文。 2、二分钟预备铃由各组干部记录
34、纪律状况，并准时反应在班务日志上面。由值日生记载。 3、作为班主任常常与任课教师沟通班级状况，把握学生信息，常常与家长保持联系。 4、与后进生谈心，做好辅导工作。 四、目标落实状况的方法： 1、行为标准方面的目标看“正”字的多少或流淌红旗的得到次数；记载状况等。 2、学习状况由任课教师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变状况几方面综合来看； 3、嬉戏状况看竞赛成绩。 五、各月份的工作安排 九月份 1、成立班委会； 2、布置教室，落实“星级”学生评比； 3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练； 4、开展“雅行”的活动； 5、办好第一期黑板报。 十月份 1、迎国庆开展活动； 2
35、、加强对后进生的跟踪工作； 3、制定班训、班规； 4、家长会的筹备工作 5、评比工作 十一月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛； 2、举办“雅行”的主题班会 十二月份 1、班级学生“阅历沟通”活动； 2、安全教育； 3、“正”字嘉奖评比大赛；评出“班雅”之星。 一月份 1、辅导学生预备进展期末考试； 2、学生相互评比，评比出优秀学生。 三年级班主任教学规划 篇8 一、班级根本状况 本班共有33名学生，其中有男生20人，女生13人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好
36、的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进
37、行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三年级班主任教学规划 篇9 三(1)班现有学生44人，其中女生21人，男生23人，本学期转出一人，转入一人。据了解，很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律
38、观念薄弱，自制力极差。学生普遍不能集中留意力听课。这些需师生共同努力，促进进步。 作为健小三(1)班的班主任工作兼语文教师，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧急而又丰富多彩的生活， 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上
39、下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的健小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进展思想行为教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，,进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 经过开学的几天观看和接触，我发觉本班学生纪律很差，学习自觉性较差，所以我打算严峻整顿班级纪律。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必需严格遵守。做到要前预习，上课仔细听讲，课后仔细完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是学生轻松
40、休息的时间，合理安排嬉戏，并且严禁课间乱追赶打闹现象，留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排队，由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、安全卫生方面 讲究卫生，既能使学生身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。 1,个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，观察垃圾顺手捡起来，制止他人乱扔垃圾。 2,班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进
41、展嘉奖，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮番每天一人擦黑板。重视对进展爱惜校园环境和花草的教育。 3、安全留意事项：上学、放学途中留意安全，过公路走人行道，留意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追赶打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。 四、班干部的培育方面 班干部是班级治理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。由于对学生不了解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后依据他们表现重新选举。 五、开展活动 在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小创造家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 六、加强和家长的联系 1、通过手机准时联系家长，以鼓舞为主，并且要准时反映孩子存在的问题，以便共同帮忙孩子解决。 2、通过博客，宣传教育理念，沟通孩子在校学习生活状况，向家长展现孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进展改进。 【三年级班主任教学规划范文锦集九篇】