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1、 专业电工的实习报告汇总八篇专业电工的实习报告 篇1 感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及教师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮忙和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气！感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！ 一、实习目的 使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的
2、专业学问做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产学问和安装技能，继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、时间安排时间任务 星期一上午 1、明的确习目的、内容、方式要求和进度 2、学习根本工具的使用，电路安装的根本常识下午自我了解 星期二 自学 星期三 上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路 下午学习并安装电动机的挨次掌握电路 星期四 上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路 下午检查电路 星期五 通电 三、实习内容 电动机的传动和点动掌握电路 （1）目的要求 a
3、.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法； b.了解电动机的传动和点动掌握。 （2）线路图： 原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停顿时按红色按钮。 （3）步骤： a.按图接好导线； b.检查线路，确认无误后通电； c.按下后再松开绿色按钮，观看km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象； d.切断电源，撤除导线。 电动机的挨次掌握电路 （1）目的要求 a.了解继电器的挨次掌握原理，把握其接
4、线方法； b.加深对继电器工作原理的理解。 （2）线路图： 原理：需要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停顿时按红色按钮。 （3）步骤： a按图接好电路； b.检查电路，确认无误后通电； c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象； d.切断电源，撤除导线。 电动机的逆反转掌握电路 （1）目的要求 a.了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法； b.通过操作加深对继电器工作原理的理解； c.
5、能够组织简单的接线。 （2）接线图： 原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停顿，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。 （3）步骤： a.按图连接好导线； b.检查线路，确认无误后通电； c.按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象； d.切断电源，撤除导线，归还试验仪器。 四、实习
6、总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法； 本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 这一周的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好
7、地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野。 专业电工的实习报告 篇2 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。 一、实习目的 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了学
8、以致用这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很
9、多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根
10、本常识； 了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 实习完毕了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的
11、竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学 二、实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装； 了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法； 本次实增加了我们的团队合作精神
12、，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效
13、劳社会打下了坚实的根底。 专业电工的实习报告 篇3 开学之初的两个星期是参观实习，这是一个很重要的两星期。通过这次参观实习，参观各个工厂，理论联系实际，能让我们从感性上了解与专业有关的生产工艺流程及各生产设备的特点，为今后的课程学习打下坚实的根底。庆幸的是，参观实习并不如我原来想象的那么无聊和苍白，跟着各指导教师参观，我们都有很多收获。我们走出象牙塔，走进工厂，和工厂来次亲切接触。而对于我们这些还未走出社会，参与实际工作的学生来说，这是一片新的土壤，新的天空。短短的.两个星期，我们以前学的理论经受了实际的一次历练，我们的思想也一次次被刷新。 3月1日开头参观天津市轻工机械厂，由于这是第一次参观
14、实习，我们大家都特殊重视。尽管外面寒风凛冽，但这一点也没能削减我们的兴致。然而到厂之后，却不免都有些绝望，天津市轻工机械厂作为全国较早和较大的轻工机械厂之一，他给我们的第一脸却并不是老成，或是大气。我们看到的它，像是看到一个略微有点疲乏的老人。斑驳的墙壁和无水的喷泉都给人一种凄凉之感。略微修整后，厂里的师傅便直接把我们带到了工厂车间。 参观的第一个车间是纸业铆焊分厂的重铆车间。伴随着车间中空中吊车的游走声，我们穿过了那挂着破裂门帘的陈旧大门。且不说车间的一切，首先让我一惊的是车间上方的两个横幅：“多铺张一分钱，就少一分钱“和“今日工作不努力，明天努力找工作“。或许这样的口号对我们这些大学生来说
15、，有点老调和乏味。但我却能感觉到这七，八十年月那些拥有热火朝天的干劲的工人师傅们简朴的本质和如火的热忱。这个重铆车间，详细说就是个焊接车间。在这个车间，我们看到了几个正在进展焊接的大的卷纸筒。由于卷纸筒较高，因此焊接时，均是将在别的车间卷好的较窄的钢筒拉到这里进展立式焊接。由于各个窄的钢筒的圆度并不全都，故在焊接时，工人师傅都必需将两个钢筒的焊接处撬平方施焊。在车间中段，我们还眼见了一个球形筒的焊接。它也是由一段段卷好的钢板焊接而成。要将这么多钢板焊成球形且能承受较大的压力，其中的操作技巧我想也够我们学上好些年了。更让我佩服的是他们焊接成品的焊点竟是如此匀称。在杭州抗氧股份有限公司要求的一个水
16、冷塔边，我见到了施工用的局部机械图纸。作为描图作品，它其中有多处是人工所描，而描图人的笔迹竟和局部计算机打印的线条融为一体，让我难以识别。看到这，我也唯有敬佩和自叹不如了。 其次个车间是个压延，磨削和钻孔的车间。压延用的是陕西的设备，利用油压掌握。虽然未见工人师傅操作，但从它那浩大的身躯也不难想象它工作起来的威力。磨削设备不想却很长，在其工作台上方布置着几十个磨头，用来磨削较大的平面和较长的工件用。在车间的一角，悄悄卧着一个龙门刨床。以前都只是在书中读到“龙门刨床“这四个字，而如今见到这个实物，更让我对它的详细特点有了更深一步的熟悉。它的刨削直径也许到达了十几米。龙门刨床的主运动是工件随工作台
17、作直线往复运动，进给运动是刀架的移动。机床上两个垂直的刀架可在横梁上作横向进给运动，以刨削水平面；两个侧刀架可沿立柱作垂直进给运动，以刨削垂直面。横梁沿立柱导轨升降，以适合不同高度的工件。 专业电工的实习报告 篇4 个人状况：本人xxxx年至xxxx年就读于山东南山学院机电工程学院.在校期间曾任班长，团支书等职，并屡次被评为“优秀班干部“和“三好学生“.xx年12月至今，实习并就职于昆山中发六和机械有限公司.实习期间任生产技术，现任生产技术担当.主要负责本公司和设备维护与治理，新产品的投产预备工作和产品品质问题的分析与解决. 公司规模：本公司位于江苏昆山出口加工区.公司成立于xx年9月.占地2
18、3750平方米.从业人员约400人.本公司是由日本中心发条株式会社(80%)和昆山六三机械工业有限公司(20%)共同投资900万usd兴办.本公司主要产品为汽车用掌握线缆：包括门锁线缆，开启线缆，窗户掌握器线缆，停车制动器线缆.本公司生产线主要分dl线(短线)和openner线(长线).dl线又分open线和lock线.公司已由最初的1条dl线(包括1条open线和1条lock线)，进展到今日的4条dl线和2条openner线.二期工程正在筹建中. 工作业绩：本人从事工作以来，除了日常设备维护与治理，保证生产线的正常运行外，主要负责了第三、四条dl线和openner2线的投产预备工作(主要是设
19、备的安装与调试，投产新产品的试生产)并分别于xx年6月和12月顺当投产. 工作心得：本人从开头工作到现在已有一年半的时间，在这期间，我学到了很多，也悟到了很多。主要有以下几点： 1.扎实的专业学问是你提高工作水平的坚实根底.在学校学习专业学问时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发觉专业学问是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理，机械制图，电气学问这些是必需知道的，由于在日常工作中要到处用到.但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些学问只是知道是远远不行的，而是要精通.做为生产技术，在我们公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械学问，在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效
20、的解决呢? 2.学好一门外语是你增加工资的资本.学我们机电这一行的，也就是理科生，不注意外语的学习，只要是考试能通过就可以了，而没有想到在以后的工作中会用到.你在一外资企业工作，不会一门外语是行不通的，不会外语，你就无法和老板沟通，沟通.你只能闷着头的干(和一个哑巴没有什么区分).干了什么?干的怎么样?老板根本不知道，那他怎么认可你呢?你在这个公司又怎么进展那? 3.不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力.中国有句俗语：“踏踏实实做人，老狡猾实做事.“在今日，只是老狡猾实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己.让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的!这样你才有进
21、展的的可能，别人才会认可你，成认你! 4.团结协作，擅长沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门确定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的精彩，那你必需把部门成员团结起来，发挥集体的力气，那样才能事半功倍!擅长沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必需的.像我们公司，工场包括制造课，生产技术课，质量课和生管课.我们生技课是为制造课供应技术指导和设备维护的效劳的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要托付我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以，团结、沟通是特别必要的!总之，
22、用学问武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能胜利! 专业电工的实习报告 篇5 短暂的施工实习很快便完毕了，在这次施工实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学校学到专业课时才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业根底课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和
23、运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。 以前课本上学的学问都是水利水电工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找
24、出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有
25、些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的治理系统和治理模式，使我感受特殊深刻。 水利工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三
26、峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”
27、。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的
28、学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾 驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使
29、所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 水利施工实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 专业电工的实习报告 篇6 实习内容及目的： 收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程；把握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量： 学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度； 学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极， 学会了怎样利用万用表测量
30、三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”，“e”，“c”的三个管脚； 学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”）。 焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 焊接挨次： 焊接中周，
31、为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装rarr； 焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）rarr； 焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分，元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“”极rarr； 焊接二极管，红端为
32、“+”，黑端为“”rarr； 焊接三极管，肯定要认清“e”，“b”，“c”三管脚（留意：V1，V2，V3，V4和V5，V6，V7按放大倍数从大到小的挨次焊接）rarr； 剩下的中周和变压器及开关都可以焊了rarr； 最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好rarr； 焊接印刷电路板上 “”状的连续局部，我们需要用焊锡把它们连接起来rarr； 焊接喇叭和电池座。 调试与检测：调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作
33、风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测在通电状态下，认真调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助！不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 本次实习的意义及体会： 经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风
34、，也为我们以后的工作打下了良好的根底。最根本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。 总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，真的很快乐，终于觉得自己的努力还没有白费！ 专业电工的实习报告 篇7 实习内容及目的： 收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过
35、程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量： 学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度; 学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极， 学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极;“+”表示电解电容(留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”)。 焊接体会： 在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最需要
36、留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 焊接挨次： 焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装 焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还
37、和以前的值是一样(检验是否有虚焊) 焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“”极 焊接二极管，红端为“+”，黑端为“” 焊接三极管，肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(留意：V1，V2，V3，V4和V5，V6，V7按放大倍数从大到小的挨次焊接) 剩下的中周和变压器及开关都可以焊了 最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好 焊接印刷电路板上“”状的连续局部，我们需要用焊锡把它们连接起来焊接
38、喇叭和电池座。 调试与检测： 调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测在通电状态下，认真调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助!不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 本次
39、实习的意义及体会： 经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。最根本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要
40、仔细的冷静的去检查分析错误!在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，真的很快乐，终于觉得自己的努力还没有白费! 专业电工的实习报告 篇8 实习目的： 课程利用电子产品，让我们通过全过程的训练，把握电子产品的正规化焊接，装配，调试，检修等技能。通过实习培育我们仔细的工作态度以及扎实的根本功。 实习要求： 要求我们通过实习把握电子元器件的识别，并看懂电子产品的原理图，装配图，印刷板图。娴熟把握焊接技术及电子产品的装配，调试，及检修技术。独立写出有理论分析，实事求是的实习总结。 实习安排： 星期一：讲解焊接的操作方法和留意事项；下午，焊接练习 星期二：早上，电话机元件识别及元件清单确认；
41、下午，操作开头 星期三：连续组装，焊接元件，调试 星期四：调试组装的电话机 星期五：完毕实习，并清扫卫生 实习内容：焊接工艺、元器件的识别，正规化焊接及装配、调试及故障检修、 一：焊接 （1）焊接的器件：有电烙铁，锡，铁 （2）焊接的技巧或留意事项 焊接是安装电路的根底，我们必需重视他的技巧和留意事项。 a、焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。 b、焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。 c、焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。 d、元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，
42、多余的可以剪掉。 e、焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。 二、元件的识别 1、对各个元件先有了解，名称及功能 2、各个元件的读数差异及把握读法 3、几种常用元件识别及其作用 如电阻：电阻在电路中用“R”加数字表示。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。 电容在电路中一般用“C”加数字表示。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通沟通。识别主要是两个脚长短的识别。长为正，短的为负。 二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；区分方法与电容一样。 三、电话装配 电话机元件： 主要有电阻、电容，二极管、
43、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、IC等。 2、安装工艺要求： （1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进展分类，使在安装时更顺手也可以削减安装失误。然后再用万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最终装怕热的元件（如三极管）。（一般实行：先电阻二极管瓷片电容涤纶电容电解电容三极管收线开关驻级体风鸣片喇叭） （2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要留意电解电容
44、的正负极性，不能插错。 （3）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后依据两孔的距离弯。曲电阻脚可采纳卧式紧贴电路板安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。 （4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中特别重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有肯定的危急性，因此要特殊当心，要严格根据要求一步一步地做，切不行急于求成，马虎大意。 3、调试说明 电话机只要安装无误，一般装上去就可以使用，不需要电池。先将正在用的电话机的外线插头拔下来插在安装好的电话机的插座内，提起手柄就可以听到拨号声（即长声），然后拨号，拨号完以后能听到对方接通的响声，然后挂机；再试接听，用另外一电话机或手
45、机拨打本机号码后，拨通本机可以听到电话机的铃声，经过这样的试验后，那么电话机制作完成了。 四、万用表的使用（补充） （1）插孔和转换开关的使用 首先要依据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进展，肯定不要遗忘换档。切不行用测量电流或测量电阻的档位去商议电压。假如用直流电流或电阻去测量220的沟通电压，万用表则会立马烧坏 （2）测试表笔的使用 万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，假如位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“”，黑笔为“”。 表笔插放万用表插孔时肯定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时，肯定要留意正负极性没电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错 （3）如何正确读数 万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上，如不指零位，可调正表盖上的机械调整器，调至零位 万用表有多条标尺，肯定要认清对应的读数标尺，不能图省事面而把沟通和直流标尺任意混用，更不能看错 万用表同一测量工程有多个量程，例如直流电压量程有1V