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1、 中心小学“廉洁文化进校园”教育活动计划 中心小学“廉洁文化进校园”教育活动规划 指导思想： 以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的进展方向，以实施科学文化素养教育为根底，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化进展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育建立活动，做到学问性、消遣性、趣味性、教育性的有机统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的深厚气氛，积极探究“廉洁教育进校园”工作的阅历和方法，力求取得良好的教育成效和社会效益。 领导小组： 组长
2、：z 副组长：z 组员：zz 主要内容： 1、抱负信念教育。通过典型示范、典范引路，培育青少年学生远大人生抱负和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 2、根底道德教育。以诚信、正直、节省、负责为核心价值观，开展根底道德教育，塑造青少年学生的完善人格。 3、传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培育公民崇尚廉洁的道德观念。 4、法制意识教育。拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培育其反腐倡廉意识，营造良好的社会气氛，到达预防和教育的目的。 组织措施： 1、注意宣传功能，促进廉洁文化的传播。充分发挥校园网、校报、宣传栏等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。在
3、校园网设置反腐倡廉工作网页，在校园内树立永久性的以廉洁警句、格言为内容的广告牌；在校园板报上开拓“廉洁教育园地”专栏，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广阔师生积极参加，在参加互动中受到教育和启迪。 2、把廉洁教育纳入学校德育教学规划，适当开设廉洁教育课程。依据不同年龄段，结合政治理论课和思想品德课，适当开设肯定课时的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为标准教育，培育青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德推断力量。廉洁教育课程要表达在教学规划和教案里面。每个学期至少还要进行一次相关的专题讲座。 3、开展主题活动，使学生在参加中得到廉洁体验。依据不同年龄
4、段特点，结合班队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，如征文竞赛、演讲竞赛、学问竞赛、辩论大赛、廉洁漫画征集、小品、廉洁网站、社会调查等，帮忙学生在敏捷多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思索和积存，使社会道德要求内化为自身的道德需要，从而养成良好的思想道德素养。 4、有效运用廉洁教育教育读本，把学科教育和课外教育有机结合起来。细心选择收集，或者购置古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画等此类的书籍作为学生的课外读物，将廉洁教育延长到课外，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟，加强渗透和熏陶。 5、借助文化力气，广泛开展廉洁教育艺术活动。依据z市校园
5、文化资源实际，围绕不同人群的不同特点，有侧重地举办寓教于乐的廉洁教育艺术活动，让广阔师生在参加中益智养廉。针对小学生奇怪心强又好动的特点，组织开展讲廉洁故事竞赛、廉洁网络嬉戏竞赛、廉洁趣味竞猜等启蒙教育活动。 活动安排： 九月份 1、传达、学习党风廉政进校园会议相关精神及文件。 2、召开“廉洁文化进校园”领导小组会议，确立本学期工作重点。 3、召开各部门会议，并在集体晨会中介绍活动规划、内容，做好宣传发开工作。创设廉洁校园环境，布置宣传板报。 4、参与市教师电子板报评比活动。 十月份 1、主题班队活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，讲故事、写体会、演小品等形式均可。 2、创设教育
6、基地：黑板报中另辟“敬廉崇洁、诚信守法”专栏，利用国旗下*、校内宣传栏、红领巾播送、校园网等进展宣传教育。 3、参与市“廉洁文化进校园”手抄报活动。 十一月份 1、读书修德活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展读后感、争论等活动；组织课外阅读。 2、举办校廉洁文化黑板报评比文活动。 三月份 1、渗透教育活动：每周三的晨会课被列为廉洁文化校本教材专题教育时间。 2、参与市“我身边的廉洁小故事”演讲竞赛。 四月份 1、完善学校廉政制度。 2、参与市“爱岗敬业、廉洁从教”师德师分大争论活动。 六月份 1、进展“弘德敬廉倡俭”总结。 2、开展一次阅历沟通会。 篇2：其次小学“家长满足工程”创立活
7、动规划 其次小学“家长满足工程”创立活动规划 为仔细贯彻落实党的十八大精神，切实加强师德师风教育，深化家长满足工程，树立教育系统良好形象，依据上级文件精神，打算在学校中开展“家长满足工程”创立活动。 一、组织领导 组长：z 副组长：z 组员：z 二、参与对象 全体教职工 三、创立内容： 1、师德师风：要求教师严格执行教育部公布的师德标准，表达敬业、爱生、善教、廉教的精神风貌。 2、标准收费：严格按省、市统一标准收费，不擅自增加收费工程，不随便扩大收费范围和提高收费标准。 3、校务公开：要求学校将人权、事权、财权全方位公开。 4、教学质量：要求教师尽快适应课程改革的要求，用好新教材，为学生的全面
8、进展打下坚实的根底。 5、素养教育：关怀学生的全面成长，充分挖掘学生的各项潜能，努力减轻学生过重的课业负担。 6、食堂质量：要求学生食堂卫生、质优、价廉，不得以赢利为目的。 7、学生安全：实行切实有效措施，杜绝一切责任事故。 8、帮困扶贫：实行各种措施，确保全校没有一名学生因贫困而失学。 四、创立措施 1、完善家访制度，弘扬优良师德 家访是以人为本理念的表达，也是学校和家长之间的互动。新时期的家访工作要表达与时俱进的时代特征，要在保证家访面点的数量根底上，更要突出家访的效能。一是要开展“百名干部访千户学生家庭”、“千名教师访万户学生家庭”活动，广泛征求各界人士对教育工作、学校工作、教师工作的意
9、见，加强学校教育与家庭教育的沟通，增加学校教育的针对性和因材施教的有效性，敬重学生的共性，制造更多的个别教育的胜利案例。 特殊要关爱困难学生和特困家庭子女，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为，提高教师的效劳水平和效劳质量。上半年为上门走访阶段，下半年为总结提高阶段。二是开展师德承诺活动，要就家长普遍关怀的问题作出承诺，内容在校内、班级内公开，践诺状况要定期征求家长意见，并作为教师年度考核的重要内容，与教师的奖惩挂钩。三是发挥家长学校、家长委员会等职能，通过家长学校等组织，进一步完善家校教育网络，提高教育效益；通过家长委员会为学校治理进展献计献策，添砖加瓦。 2、关爱弱势群体，实施帮困扶贫 一是在
10、学生中开展“节省一元零花钱”捐款活动，不折不扣落实市政府、教育局提出的有关低保家庭和特困家庭子女帮困助学的各项政策。二是在女教工“爱心行动”的根底上发动教师与贫困学生、外来民工子女结对帮扶。 3、增加创新意识，力争素养教育有新突破 在围绕“校有特色、师有特点、生有特长”的目标开展素养教育根底上，重点开展以道德教育、法制教育和心理安康教育为主要内容的特色活动评比。要深入开展学习*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，积极改良思想品德、思想政治课教学方法和形式，多方联合公安、司法、企业、社区、家庭等单位开展教育，抓落实，重实效，促进学生安康成长。 4、依法标准收费，让家长明
11、白、放心 一抓宣传，提高收费透亮度。重点做好教育收费公示，让家长知情，自觉承受社会和家长监视。二抓制度，严格收费治理。学生住宿、校服、午餐、等工程必需坚持学生自愿原则。捐资助学不搞硬性摊派。三抓督查，标准收费行为。四抓调控，落实保障措施。 5、加强校务公开，实施“阳光工程” 校务公开要做到设置合理，既有对内公开栏，又有对外公开栏。特殊是对外公开栏，设置要醒目，要便于家长观看；内容齐全，凡涉及学校进展和事关教职工切身利益的事宜都属公开范围；公开准时，重大事宜做到方案、过程、结果三公开。全面实行大宗物品政府集中选购制度和先进评比、中层干部任前公示制。 6、争创星级食堂，开展创优保满足活动 以争创星
12、级食堂为载体，在学校食堂中开展以吃“放心菜”、“满足菜”为主要内容的保质创优活动。要求食堂的饭菜卫生、安全，实惠，努力争创星级食堂。 7、加强校企沟通，亲密学校与社会的关系 开展“走企业、访镇乡、进社区”活动，在明确教办规定的联系企业名单后，要建立一支学校与企业主动联系的联络员队伍，要深入基层，倾听群众意见，倾听企业的呼声和要求，定期征求意见，不断改良工作，让企业了解教育、理解教育，从而使教育更好地效劳于企业、效劳于社会。 五、活动步骤 创立活动分为三个阶段： 第一阶段为宣传发动（2023年3月）。依据“家长满足工程”中的创立内容，结合本校实际，拟订实施方案，发动广阔教职工积极参加，并将创立内
13、容向广阔家长及社会宣传。 其次阶段为组织实施（3月至10月）。开展系列教育活动，实行多种措施，全面提高效劳质量，提高家长满足率。并通过召开家长会、上门家访等形式，广泛征求家长意见，准时整改存在问题。 第三阶段为评议表彰（10月至12月）。组织局部家长、企业主、单位负责人参与评议活动，了解家长对学校、教师的满足率。对评议优秀的教师进展表彰，对评议不良的教师进展相关批判教育。 六、活动要求： 1、高度重视。各办公室要切实引起重视，全体教师要主动参加，抓好落实。要切实抓好宣传，把“家长满足工程”的主要内容向社会广泛宣传，让每一个学生家长知情并积极参与。 2、细心组织。要把“家长满足工程”作为加强行风
14、建立的重要抓手，切实改良效劳态度，提高效劳质量。对评议中发觉的问题，要准时实行有效措施予以整改，并从制度上加以标准、完善。 3、注意实效。开展“家长满足工程”，旨在通过扎扎实实的创新工作，全面提升效劳质量，以赢得人民群众对教育系统行风建立较高的满足度。活动要真抓实干，工作要求真务实，反对弄虚作假、形式主义。 z二小 篇3：泰安学校乡村学校少年宫活动规划 泰安学校乡村学校少年宫活动规划 z区泰安镇乡村学校少年宫 2023学年第一学期活动规划 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神和*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，坚持科学进展观，坚持以人为本，促进农村孩子
15、的安康成长和全面进展，推动文明泰安建立，让广阔农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素养教育。 二、根本状况 领导机构 主任：z 副主任：z 运作机制 政府主管，保障投入，教育牵头，其它部门协作。整合学校、成校、文体中心以及社会教育资源，以成校为主要活动基地，利用学生节假日及课外时间，开展素养教育及道德养成活动。 队伍建立 选拔优秀教师15人担当核心辅导员。 课程设置 1、诗词活动；2、机器人活动；3、棋类运动；4、信息技术活动；5、球类活动；6、声乐活动；7、手工制作；8、七巧科技。 三、主要措施： 1加强内部治理 加强组织领导。进一步加强机构建立，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界
16、的支持，为“中心少年宫”建立营造良好的气氛。坚持“挖掘全镇潜力，树立本镇特色”的原则，建立和完善中心少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的中心少年宫中、长期建立规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建立。建立专、兼职相结合的教师队伍，通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担当辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动榜样、精神文明建立先进人物等来做辅导员，充实“中心少年宫”的师资力气。建立镇域师资统筹机制，实现镇范围内教师资源的共享。 2改善办学条件 通过各种渠道争取，进一步建立完善开展少年宫活动必需的根底设施。
17、在已有投资根底上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建立，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3开展各种活动 （1）建立思想道德教育的阵地。“中心少年宫”是开展农村未成年人思想道德建立的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进展参观调查，培育学生适应社会、融入社会的力量；全面开放图书室、班级图书角，细心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶；大力推动诗词教育，引领学生诵读中华诗词，传
18、承民族文化精华，同时开展诗词创作活动，每年至少出一期诗集。 （2）建立文体活动开展的基地。“中心少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，进展他们的兴趣爱好；培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。连续开展篮球、乒乓球、排球、中国象棋、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少把握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养；开展手工制作、声乐等艺术才能培训展现活动，培育他们的兴趣爱好、动手力量，提高广阔学生的艺术素养。 （3）建立科技创新力量培育的实习地。“中心少年宫
19、”是进行青少年科技活动、培育实践力量的基地。实施创新教育，就是要从培育创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展电脑绘画、网页制作、动漫制作等课外拓展延长培训活动；利用学校机器人活动室，开展机器人教育；利用试验室的试验器材，开展试验操作、科学探究活动，培育学生的动手实践力量；组织学生参观科技展，对学生进展科普教育。 三、活动安排 诗词活动为周五中午12:50-1:40，其它活动为下午4:30-5:10。 z区泰安镇乡村学校少年宫活动规划 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神和*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，坚持科学进展观，坚持以人为本
20、，促进农村孩子的安康成长和全面进展，推动和谐社会、文明泰安建立，让广阔农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素养教育。 二、主要工作 1不断加强内部治理，建立让家长放心的中心少年宫 加强组织领导。进一步加强机构建立，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“中心少年宫”建立营造良好的气氛。坚持“挖掘全镇潜力，树立本镇特色”的原则，建立和完善中心少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的中心少年宫中、长期建立规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建立。建立专、兼职相结合的教师队伍，通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专
21、业特长突出的教师到学校担当辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动榜样、精神文明建立先进人物等来做辅导员，充实“中心少年宫”的师资力气。建立镇域师资统筹机制，实现镇范围内教师资源的共享。 2不断改善办学条件，建立让社会满足的中心少年宫 通过各种渠道争取，进一步建立完善开展少年宫活动必需的根底设施。在已有投资根底上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建立，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3开展好丰富多彩的活动，建立让学生憧憬的中心少年宫 （1）建立思想道德教育的阵地。“中心少年宫”是开展农村未成年人思想道德建立的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱
22、国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进展参观调查，培育学生适应社会、融入社会的力量；全面开放图书室、班级图书角，细心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶；大力推动诗词教育，引领学生诵读中华诗词，传承民族文化精华，同时开展诗词创作活动，每年至少出一期诗集。 （2）建立文体活动开展的基地。“中心少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，进展他们的兴趣爱好；培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中
23、感悟道理，在实践中增长才能。连续开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少把握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养；开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展现活动，培育他们的兴趣爱好、动手力量，提高广阔学生的艺术素养。 （3）建立科技创新力量培育的实习地。“中心少年宫”是进行青少年科技活动、培育实践力量的基地。实施创新教育，就是要从培育创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展电脑绘画、网页制作、动漫制作等课外拓展延长培训活动；利用学校机器人活动室，开展机器人教育；利用试验室的试验器材，开展试
24、验操作、科学探究活动，培育学生的动手实践力量；组织学生参观科技展，对学生进展科普教育。 三、活动安排 泰安镇乡村学校少年宫活动时间及课程表 序号 时间 工程 周一 周二 周三 周四 周五 1 诗词活动 机器人活动 篮球活动 诗词活动 信息技术活动 2 七巧科技活动 篮球活动 乒乓球活动 信息技术活动 七巧科技活动 3 鼓号队活动 乒乓球活动 鼓号队活动 机器人活动 软式排球活动 4 声乐活动 棋类活动 棋类活动 5 软式排球活动 6 声乐活动 注： 1、本少年宫活动为免费开放，有专人治理、指导。 2、周一至周五开放时间为16:30-18:30。 3、双休日开放时间为9:00-11:00、14:00-16:00。 4、节日、假日开放时间为9:00-11:00。