《家园如梦（2004四川资阳中考记叙文阅读试题含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家园如梦（2004四川资阳中考记叙文阅读试题含答案）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家园如梦夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村予，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略耳薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。“月光光，亮堂堂，背书包，进学堂”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏
2、秋冬。母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱屋右的古枫树鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间，可年迈的父亲却像
3、童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。（A）又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。山路的源头是生活，山路的尽处还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家，巴，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。怀念家园，更怀念家园里的某些人
4、。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿您有您的天堂；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托!在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上： 家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。10文章表达的主题是什么?（2分）表达的主题是 11结合全文，理解文中加波浪线的A、B两个句子的含义。（2分）A句 B句 12根据提示，在句后
5、米字格中补写个句子，表现游子对母亲的炽热感情。（1分）谁言寸草心，13仿下边例句，以“校园”二字开头写一句话。（2分） 例：家园如块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着个流浪者的大风筝。校园 14从文章中摘录一个你认为有哲理的句子，然后说说你对这个句子的理解。（3分）摘录的句子是 该句理解为 【参考答案】10（2分，言之成理即给分）作者在成长岁月中感晤到的至真至诚的亲情。11（2分，每句1分，言之有理即给分）A句表现父亲对远方儿子的牵挂和企盼。B句表明了作为游子的儿子，即使走到天涯海角，那颗心永远是向着家园的。12（1分，无错别字且书写工整即给分）报得三春晖。13（2分，结构基本相似，能用比喻的修辞手法，意思基本正确即给分）校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树；校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。14（3分，选句1分，理解2分，理解言之有理即给分）例：做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。 要做生活的强者，必须有平常的心态，有主动适应生存环境的能力。（2004年四川资阳中考试题）