中班世界地球日活动方案3篇.docx

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1、中班世界地球日活动方案3篇中班世界地球日活动方案1一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感 受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护 地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者 的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间：4月15日至22日。三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习2、故事“地球妈妈生病了” ，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破 坏。搜集汶川、*等国家和地区地震、海啸的网

2、络视频或图片分年龄段对幼儿 进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出 努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事*全体幼儿展开讨论一一我能为生 病的地球做什么？3、和家长一起收集有关“救救地球妈*图片，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口 袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮 食、不要乱扔垃圾”环保*,让大家都知道“世界地球日”，知道保护地 球。（二）全园活动1.悬挂宣传横幅。1、实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。2、争做“地球小卫士” ，保护地球。中班世界地球日活动方案3篇（扩展2）中班

3、世界地球日主题活动方案3篇中班世界地球日主题活动方案1一、活动意义：为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日 第xx个世界地球日。教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱 地球、关爱生命绘画展览：我为地球添色彩、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提 高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、 一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二 氧化碳的排放量。通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化 的重要性：更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让 我们携起手来，播

4、种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好！二、活动目标：1、 从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。2、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系。3、 通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并督促孩子养 成保护周围环境整洁的意识和习惯。三、活动时间：20xx年4月21日（星期五）9： 0012： 00四、活动地点：xx幼儿园五、活动对象：全体师生和全体家长六、活动准备：1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。2、布置活动场地：横幅一条：循环再用一一xx幼儿园4月22日“世界地 球日”变废为宝大型亲子活动3、家长签到表4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、

5、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮 纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（如果跳冠军宝贝内的操节，请提前 准备相关器械）6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前准备）七、活动过程：1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动（自选）2、全体家长和幼儿学习了 “世界地球日”的由来、意义。3、根据各班所订的主题， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进行摄影、摄像。5、活动结束。八、做好后期宣传活动：1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享。2、选取活动照片进行园内展板宣传。中班世界地

6、球日主题活动方案2一、活动主题：“保护环境，从小做起”二、活动时间：20xx年4月22日三、活动地点:幼儿园及周围四、活动准备1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。2、环境创设，布置宣传海报。五、活动背景在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家 园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着 自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗？原来地球上的人 在那乱砍树木，地球妈*绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、 纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？对呀，我 们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球

7、妈妈做点有意义的事情，让我们 一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们 中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是 不是？小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都 行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。六、场地安排幼儿园内七、活动目的通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。八、活动具体内容（一）小朋友们集合小班。主持老师讲关于“保护地球，从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务： 中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。（二）分散活动中班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、整理废物放入幼儿

8、园收藏室。3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。小班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。2、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋（三）全园幼儿涂鸦保护环境，从小做起绘画。全园倡议书：简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人 与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风 景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单 生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让 我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面使用。5、节约

9、水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白 留走。9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人*静交 谈。10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车， 能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。九、活动总结在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得 到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种 途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流

10、大胆 讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。全球性的环境问题要加以*,必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临 生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利 益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础 上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是 个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要 依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼 儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。中班世界地球日主题活动方案3一、活动背景：4月22日，是世界第47个地球日，在全球地震灾

11、难不断的大背景下，通 过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无 限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其 更加美好，更适合我们生存。二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共 同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识， 养成“爱护自然”的好习性。三、活动时间：20xx年4月22日27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；2、“我为地球添色彩”创意活动；(1)小、中班创意环保花盆

12、制作(教师引导，家长参与)。(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动，包括儿歌、科普知识的学习；4、“善待地球，从节约资源做起社区宣传活动，提高家长和社会公众对 环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷 子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。中班世界地球日活动方案3篇（扩展3）中班世界地球日活动总结3篇中班世界地球日活动总结120xx年4月22日是第x个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题 是“ X X X X ”。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，

13、4月21日，在 第47个地球日前夕，我园开展了保护地球，从我做起的主题活动。在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长 积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式 “打扮地球妈妈。孩子们用自己的行动来诠释对环保的*,呼唤着人们对地 球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源， 倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮 食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了 保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也

14、懂得了爱护家园 是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起中班世界地球日活动总结2狂年是第47个世界地球日，今年地球日的主题是“ X X义X ”，大码头镇 央.上幼儿园结合幼儿园实际，开展了观看相关视频、共同完成“爱护地球、保 护环境”绘画作品等一系列的“地球日”主题活动。活动中我们不仅对全体师 生进行了相关知识的宣传，并且通过家长宣传栏及张贴海报等形式向广大家长 宣传今年世界地球口的主题及相关知识。通过一系列活动而开展，让幼儿树立了 “低碳生活”理念，进一步提高了 师生及家长爱护环境、保护地球的意识。中班世界地球日活动方案3篇（扩展4）中班地球日活动方案3篇中班地球日活动方案1活动目标

15、：1、了解和感受地球生态环境口益恶化的.现象，理解世界地球口的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的 热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备：1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资 料。教学过程：一、游戏并导入新课1、游戏：一年之中节日有很多，这些节口你都知道吗？现在我们来做一个有 关节日的小游戏。请大家注意抢答。（分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、

16、12月25 日、4月22日）2、导入新课:哪我们今天来认识4月22日一一世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开 始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）2、引导幼儿感受地球的美好（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷 人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3、引导幼儿感受地球现状（出示:但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非 常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为 小朋

17、友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己 的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑， 因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们 用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的* 行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现 状的

18、担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1、说说自己的作品2、评评别人的作品中班地球日活动方案2活动目标：1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目 的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的 热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备:1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资 料。教学过程：一、游戏并导入新课1、游戏：一年之中节日有很多，

19、这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有 关节日的小游戏。请大家注意抢答。（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25 日、4月22日）2、导入新课:哪我们今天来认识4月22日一一世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开 始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）2、引导幼儿感受地球的美好（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷 人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3、引导幼儿感受地球现状（出示:但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非 常严重的破

20、坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为 小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己 的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑， 因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们 用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的* 行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面

21、的绘画作品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现 状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1、说说自己的作品2、评评别人的作品中班地球日活动方案3活动对象：新城区幼儿园中班活动时间：20分钟活动地点：美术室活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。2、制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园微信公众*台发布。同时全园 幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每 个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张

22、纸；不用一次性筷子，不用过度 包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱 地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保 护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书 本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家*时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集 起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力； 另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师

23、幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。作品要求：(1)幼儿与家长在家共同完成。(2)作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色 彩协调，有创意。(4)作品上交时间：4月19日-21日，请注明幼儿姓名及所在班级。(5)4月22日：作品评比、展示及颁奖。中班世界地球日活动方案2活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目 的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热 爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。活动准备1、课前收集有关生态环

24、境的资料图片或影像，多*课件。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的 热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资 料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并导入新课1 .游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的 小游戏。请大家注意抢答。（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25 日、4月22日）2 .导入新课：哪我们今天来认识4月22日一一世界地

25、球日二、新授1 .简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就 明白了。（出示简报）2 .引导幼儿感受地球的美好（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常 迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3 .引导幼儿感受地球现状（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到 非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4 .引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境 污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5 .引导

26、幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自 己的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧 虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6 .欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在R常生活中我们会看到人 们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的 *行为。接下来，我们就来欣赏儿幅这方面的绘画作品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的 现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1说

27、说自己的作业2评评别人的作业五、总结总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希 望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍 惜地球，热爱大自然。中班世界地球日活动方案3篇（扩展5）学校世界地球日实践活动方案3篇学校世界地球日实践活动方案1一、活动背景由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联 准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上 环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们 赖以生存的地球奉献白己的力量。二、活动主题“同心同力同手同脚善待地球”三、目的活动1 .为校内

28、同学唤醒保护地球的意识；2 .锻炼同学们的*活动能力，丰富大学生活；3 .培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。四、活动时间XX年4月21日五、活动地点xx学院食堂门前六、主办单位xx学院校团委七、承办单位XX学院青年志愿者联合会八、前期准备信息*:1 .做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。2 .悬挂宣传“同心同力同心同脚 善待地球”的横幅（可用a4纸张打印并 粘贴，悬挂地点在宣传站对面）3 .同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。（可手工绘4 .用网络宣传方式宣传此活动。（如贴吧，微博等）张贴时间：活动的前3天。外联事务部1 .向校团委申请此次活动。2 .可联系其它分青

29、协参加此活动。3 . *人员搬放活动需要用的物品4 .制作活动所需要的道具（手：纸地球。脚：筷子树）项目策划部1 .负责活动的策划书的撰写管理服务部L制定排班表，并设立每个时段的负责人。2 .通知各值班人员的时间。（可用电话短信qq等）3 .统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.招募培训部1 .告知参与人员“同手同脚”所*的概念。（手意为用手托起地球，脚意为多走一步路， 多出一份绿。）2 .讲解“同手同脚”的道具和参与方式。“手”道具：纸地球。（用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住 的地球。）参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自己对环保的想法或*并贴上纸地 球。“脚”道具：筷子树（用一

30、次性筷子制作的树。）参与方式：筷子树只有枝梗，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染 绿色颜料在枝梗上踩踏形成叶子。九、活动流程1 .活动开始I小时前：值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐 篷，桌椅，道具，海报等，挂好条幅；2 .活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备；3 .活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成；4 .活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷；5 .总结此次活动。十、后期跟进1 .精彩瞬间拍照留念2 .收集人们对活动的看法H一、注意事项1 .工作时带上工作证和小红帽2 .注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字3 .注意其天气，若下雨延后或在室内学校世界地球日实践活动

31、方案2一、指导思想紧紧围绕“科学发展“、”保护环境”的基本国策和和持续发展战略深入 实施，结合我校实际，重点*实施保护环境的宣传行动。二、活动目的提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地 球环境、改善地球环境做出贡献。三、活动主题善待地球一一珍惜资源，持续发展四、活动内容活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日” 的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。(1)参与对象：六年级学生(2)时间：星期二下午第三节课(3)地点：六年级教室活动三、主题大队活动(1)参与对象：四至五年级部分学生(2)活动形式：由

32、学校少先队大队部*。开展“世界清洁地球口”主题教育活动总结：9月18 口是世界清洁地球口，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，XX 小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。活动中：一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资 源。三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环 境。四、倡议“低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废 纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少 能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在

33、校园中做好，更要把 活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、 *的校园环境和社会环境出了一份力。通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生 树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵 大手、人人讲环保的绿色教育氛围。学校世界地球日实践活动方案3一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感 受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护 地球。3、培养幼儿从生活中的小事做

34、起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者 的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间：4月x日至x日。三、活动主题：保护地球，从我做起。四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）2、故事“地球妈妈生病了” ，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破 坏。搜集汶川、*等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿 进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出 努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事*全体幼儿展开讨论一一我能为生 病的地球做什么？3、和家长一起收集有关“救救地球妈*图片，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废

35、为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口 袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮 食、不要乱扔垃圾”环保*,让大家都知道“世界地球日”，知道保护地 球。（二）全园活动1、悬挂宣传横幅。2、制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园公众*台发布。同时全园幼儿 向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人 做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。不用一次性筷子，不用过度包 装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾。多用节能灯，要做到人走灯火。珍爱 地球环境，倡导低碳生活、我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保 护身边的每一片绿色。要少开车，多走路

36、、多坐公交车。保护好书本，用过的 书本送给弟弟妹妹。多用扇子，少开空调。地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家*时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集 起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能 力。另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师 幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。作品要求：(1)幼儿与家长在家共同完成。(2)作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材

37、料制作为主作品精细、美观，色 彩协调，有创意。(4)作品上交时间：4月x日一x日，请注明幼儿姓名及所在班级。(5)4月x日：作品评比、展示及颁奖。中班世界地球日活动方案3篇(扩展6)一一世界地球日幼儿活动方案3篇世界地球日幼儿活动方案1活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热 爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多*课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？

38、那么世界地球日究竟是怎么来的？ 是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环境 保护活动。该活动最初在1970年的*由盖洛德-*森和丹尼斯海斯发起，随 后影响越来越大。2009年第63届*决议将每年的4月22日定为“世界地球 日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保 护的协调发展，进而改善地球的整体环境。*从20世纪90年代起，每年都会在 4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危 害

39、。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破 坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。 欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球拍手歌你拍一，我拍一。美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑；你拍七，我拍七。把握现在好时机；你拍八，我拍八。保护环境靠大家；你拍九，我拍九。造福社会才持久；你拍十，我拍十。回收废纸和电池。幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们

40、的地球变得伤痕累 累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地 球，让地球变回原来的样子。世界地球日幼儿活动方案2活动来源今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过 地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限 憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更 加美好，更适合我们生存。活动目的1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护 地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友 的意识。活动时间

41、：20xx年4月16日20日活动实施（一）幼儿园活动内容1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好:活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？ 是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环 境保护活动。该活动最初在1970年的*由盖洛德*森和丹尼斯海斯发起， 随后影响越来越大。2009年第63届*决议将每年的4月22日定为“世界地球 日”。活动旨在唤起人类爱护地

42、球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保 护的协调发展，进而改善地球的整体环境。*从20世纪90年代起，每年都会在 4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危 害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破 坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。 欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球拍手歌你拍一，我拍一, 你拍二，我拍二, 你拍三，我拍三, 你拍四，我拍四, 你拍五，我拍五, 你拍六，我拍六,

43、 你拍七，我拍七,美化家园不迟疑;捡纸和捡塑料袋;避免垃圾堆成山; 教育别人在其次; 做好榜样别怕苦; 大家劲往一块凑; 把握现在好时.机;你拍八，我拍八，保护环境靠大家;3、一周环保主题教育活动：环保教育图片展；4、“善待地球，从节约资源做起“社区宣传等活动，提高家长和社会公众 对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质 筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈*图片，布置主题墙，进行展出。6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍

44、一，环境保护是第一；你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；你拍五，我拍五，江湖河流要保护；地球妈妈我的家，争做环保小卫士。（二）年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言垃圾悄悄话社会小小环保桶科学小鱼要喝干净 的水中班：课程参考：认识地球地球是个美丽的圆时装表演1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护 地球的决心。2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活 动。3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班:课程参考：在地球上让我们的地球变得更干净变废为宝环 保教育每班一张世界地图（

45、或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。 如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿 上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，*我们做环保小卫士的决 心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式，围 绕地图开展宣传教育。（三）个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人 与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风 景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单 生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让 我们共同遵守。1、遵从自然规律、早

46、睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面使用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白 留走。9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人*静交 谈。10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽 车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的， 在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色 的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧！让我 们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的*与美，在原野中找到滋润灵魂的 甘露。你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累