《部编版七年级下册期末道德与法治期末试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下册期末道德与法治期末试题附答案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023年道德与法治期末全册综合复习卷七年级下学期一、单选题1 . “没有批判精神的社会，是羊群的聚居地”。在我们的成长过程中，思维的批判性（）就是敢于向权威挑战敢于对任何事情说“不”敢于表达不同观点对事情有自己的看法A.C.B.D.2 .小明在课上对老师讲的一道题有不同看法，课后及时主动的找到老师，提出了自 己的看法并获得认可（）要具有批判精神要敢于发表自己的见解要考虑他人的感受要质疑一切知识A.B.C.D.3 .老师教育东东和明明，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，要学会以恰 当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指（）坦然大方地与异性同学交往要善于把友情转化
2、为爱情既要相互尊重，乂要自尊自爱既开放自己，又要掌握分寸A.B.C.D.4 .现在的中学生大部分是独生子女，于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况 不难见到。结果有些男孩长大后，行为举止像女生一样“淑女”，才能恢复“正 常”。这说明我们应该（）要正确认识性别角色，学会塑造自我形象要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化要了解自己与异性的不同特点不要过于受性别刻板印象的影响A.B.C.D.5 .下列对于男生女生的生理性别特征认识正确的是（）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显男生女生的生理性别特征是青春期才出现的青春期男生女生在生理方面没有什么差异我们在接受自己生理性别的同时，不要过于
3、受性别刻板印象的影响A.B.C. D.6 . “中国好人”石晓华，童年时因意外失去双臂。他以口衔笔、用足挥亳，刻苦练 习书画，终于有所成就；他排演节目、捐赠助人，个人冠名成立爱心助残公益基 金，投身公益事业，用残缺的身躯创造出人生的“奇迹”。向石晓华学习，我们中 学生应该（）A.增强自信，积极交往与表达B.自强不息，战胜自我体验成功C.学会自控，抵制各种不良诱惑D.止于至善，不断地自省修身7 .现年12岁的河南农家少年张俊，在他8岁时爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走， 从此他与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，他在放学后和节假口去拣拾废 品，上山去采草药，顽强地支撑着这个家。从他身上，我们认识到
4、（）A.自强的人不需要他人的帮助8 .自强是与生俱来的C.有了自强，就能实现一切D.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持8 .小闽听到邻居家不时传来婴儿的哭闹声，感到烦躁极了。他要管理好情绪，以下 路径合理的是（）缓解不良情绪采用合理的方法认识到需要调节情绪A.一一B.一一C.一fD.一一9 . “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”心理 学家也指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小 时。这些告诉我们（）A.情绪需要调控，要做情绪的主人B.负面情绪只会对人产生不良影响C.要把负面情绪及时释放出来I）.发泄情绪要在道德和法律允许的范围
5、内进行10 .在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦这说明（）我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感都是有益于身心健康的情感是一成不变的A.B.C.D.11 .下面关于情感的分类对应正确的是（）A.基础性情感一一道德感B.高级情感安全感C.正面情感一一爱的情感D.负面情感一一敬畏感12 .在现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭 皮匠，赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面告诉我们集体的力量取决于（）A.成员数量的多少 B.集体的荣誉感C.成员共同的目标和团结协作 D
6、.个人的能力13 .在集体生活中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。个人意 愿与集体规则之间发生冲突的事情也时有发生，对此，下列认识正确的是（） 面对冲突，我们通常会让集体服从个人的意愿这说明个人意愿与集体的共同要求是完全对立的要理解集体要求的合理性，以恰当的方式表达自己的意见反思个人意愿的合理性和实现可能性，找到解决冲突的平衡点A.B.C.D.14 .我们在班级和学校里学习和成长，也应关心爱护班级、学校。星期四肖俊第一 个来到教室，看到的却是：黑板没有擦，有的同学的书桌下还有零星的纸屑此 时此刻，肖俊能要爱护自己所生活的班级家园能付出的行动是（）A.到后操场走走，等到值日的同
7、学到来再说B.开始打扫卫生，承担作为班级成员的责任C.坦然地坐在自己的座位上，独自学习语文I）.仅仅提醒当天值日的同学做好教室的卫生15.近年来，围绕校服，争议不少，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题（）A.民主制定规则，参与管理与决策B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉C.拒绝购买校服，置身于集体之外D.坚持自己看法，不尊重他人意见16. “法律是根面压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。” 这句话体现了我国法律的作用是（）规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪行为保护公民的一切权利惩 恶扬善、伸张正义A.B.C.D.17. 2022年3月8日，最高检工作报告发布宿迁市
8、检察院对章某为未成年人文身提 起民事公益诉讼案。报告指出未成年人文身易感染、难复原，就业受限等后果。以下同学们对“未成人文身”的看法中可取的是（）A.小梅：只是个人私事，法律保护公民的隐私权B.小兰：可以标新立异，每个人生命都是独特的C.小军：影响身心健康，未成年人应该拒绝文身D.小强：属于违法行为，未成年人应该坚守底线18 .公安机关，人民检家院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披 露有关案件中未成年人的姓名影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的 信息，但查找失踪，被拐卖未成年人等情形除外。这体现了对未成年人的司法保 护，为什么要对未成年人进行特殊保护()未成年人身心发育
9、尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力 不强未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经 成为人类的共识保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义因为未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护A. B. C. D.二、解答题19 .进入青春期，少男少女告别了 “少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了 “多事 之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控力比孩提时有了较大的提高， 学会了掩饰、隐藏自己的真实情感，出现心理“闭锁”的特点。小丽的爸爸妈妈总是担心小丽进入初中后不会处理与异性的关系而吃亏，每次 小丽出门都要叮嘱她远离
10、男生，拒绝和陌生男子来往；就算是和认识的男同学讲话 也会被父母质疑习近平主席曾号召“让青春在创新创造中闪光” “青年要敢于做先锋，而不做 过客、当看客，让创新成为青春远航的动力” “广大青年用青春的能动力和创造力 激荡起民族复兴的澎湃春潮！ ”(1)你有哪些解开“心锁”的“金钥匙” ？(2)如果你是小丽，请你运用与异性交往的意义的知识对爸爸妈妈的做法进行劝说。(3)响应习主席的号召，请你结合所学知识谈一谈青少年应该怎么做？20. 2022年的三月，北方的小城春寒料峭，伴随春天而来的，还有该死的奥密克 戒。一夜之间，北票告急。于是无数疫情的逆行者披挂上阵，他们中有年轻的护 士，也有即将退休的医生
11、，有人民警察、机关干部、社区工作者，也有来自爱心团 队的各界精英。根据不同的需要，他们奔赴不同的肉位，这个三月，北方小城的土 地上，留下他们执着的身影。阅读上述材料，回答下列问题：(1)什么样的情感促使他们奔赴抗疫的最前线？(2)情感的作用有哪些？(3)面对当前不容忽视的疫情，复学返校后我们中学生如何做好疫情防控工作？21 .有人说：“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一 所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江 河，任何一片海洋，也离不开小小的水滴。” “大河有水小河满，大河无水小河 干。”阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(1)上
12、述材料说明了什么道理？(2)如何正确认识集体利益与个人利益的关系？(3)为共同建设美好的班集体，你有什么好的建议？22 .阅读材料，问答问题。小陈通过某网络订餐平台向一家快餐店订购了一份煲仔饭，但送来的饭菜与网上宣 传严重不符，不但分量少，而且看着像是剩饭。更让他难以接受的是，饭菜里竟然 还有昆虫。气愤难平的小陈不想不了 了之，但又不知道该怎么办。(1)你认同快餐店的做法吗？请你运用“行己有耻”的知识说明理由。(2)小陈要解决问题需学会依法办事，请你提出合理建议。答案1.C7. D13. D2.C8. D14. B3.1)9. A15. A4.C10. A16. C5.D11. C17. C6
13、.B12. C18. D19. (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。通过求助他人，学习化解烦 恼的方法。通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。可 以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2)与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；有助于我们发现 对方的优势，取长补短，让自己变得更优秀；与异性交往是我们成长的一个重要 方面，也是对我们的考验，只要做到内心坦荡、言谈得当、举止得当，这份友谊会 成为我们青春美好的见证。(3)要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。在遵守法律和道德规范的前提下，要敢 于打破常规，要关注他人与社会，看重创造的意义和价值。社会实践是创造
14、的源 泉，要去尝试、探索和实践。20. (1)爱国主义情感、社会贡任感。(2)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人对事的态 度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、 创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感 伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。(3)认真学习和掌握防护防疫知识，熟悉防疫流程要求，积极配合学校，按要求参 与学校防疫和自我防护工作；增强卫生意识，养成卫生习惯，加强体育锻炼，提 高免疫力。(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的(集体利益与个人利益是相互 依存的)；(2
15、)当个人利益与集体利益发生冲突时，应当把集体利益放在个人利益之上，坚 持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理 性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。在 集体生活中，我们要学会处理他人的各种关系。我们应当心中有集体，识大体、 顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；(3)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事 都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与；为集体出力，需要每个人 从实际出发，各尽所能，发挥所长集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做 好。每个人都是集体的主人。需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所 长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(1)不认同。快餐店没有做到行己有耻，没有底线意识，触碰到道德和法律的底 线。(或：快餐店没有知耻之心，没有做到有所为有所不为/快餐店应树立底线意 识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。)(2)示例：通过法治方式，表达自身的诉求和愿望；向消协举报，依法求助。