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1、2022-2022第一学期小学德育工作总结2022-2022第一学期小学德育工作总结 本文关键词：德育，工作总结，第一学期，小学2022-2022第一学期小学德育工作总结 本文简介：2022-2022学年度第一学期德育处工作总结峄城区试验小学二一六年一月峄城区试验小学2022-2022学年度德育、少先队工作总结本学期，德育处在学校领导的大力支持和帮助下，结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的2022-2022第一学期小学德育工作总结 本文内容：2022-2022学年度第一学期德育处工作总结峄城区试验小学二一六
2、年一月峄城区试验小学2022-2022学年度德育、少先队工作总结本学期，德育处在学校领导的大力支持和帮助下，结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作状况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。1、完善德育工作领导小组。班主任为各班辅导员，任课老师协同工作的纵向连接的德育工作体系,增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，主动探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特
3、殊是班主任队伍建设。定期实行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作实力；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。2加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并将把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行了切实措施，大力提高老师职业道德素养。组织教职员工学习时事政治、新中小学老师职业道德规范及有关教化法规，树立正确的教化观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教化学生。二、加强校内文化建设，优化育人环境。1加强未成年人思
4、想道德建设，开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。2增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。3细心布置宣扬阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。4强化班主任队伍建设和班级管理，定期协作德育处组织班主任的学习培训及教化沟通活动。5仔细运用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作，进一步完善班主任工作
5、考评机制，加大奖惩力度。6抓好班、队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。三、加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。1、加强班级文化建设。完善班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，渐渐养成良好习惯。2加强后进生的教化与转化。班主任主动做好个别学生的帮教工作，能耐性细致地做好后进生的思想教化工作，不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多激励，少指责，多帮助，较好地限制了学生掉队。3课堂上老师严格要求，主动引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手
6、段，激发学生的学习爱好。培育学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了学问又受到了思想教化。课后老师耐性辅导不同层次学生，特殊是学习困难生，老师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关切和帮助，激励他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。1亲密家校联系，和谐家校关系。10月份，分级部召开家长会，家长参加率达90以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。2注意寓教化于活
7、动之中，我们组织了一系列的活动：主动组织学生参与各种社会实践活动，培育了学生的社会活动实力；组织学生定期观看教化片；布置宣扬橱窗，让学生刚好了解了国际、国内及校内大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教化的氛围。一年级6班腾滕老师主动和家委会协作，对全班课桌椅进行消毒；三9班家委会在班主任宋敏老师的带领下，利用周末时间深化社区、敬老院开展慰问活动，并在家长的赞助下为结队子学校底阁镇谦合小学送去了新年爱心文具和学习用品等。3重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期探讨教化工作、开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。希望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子，
8、转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。同时，主动邀请家长到学校参加活动，本学期先后两次邀请家长参加我校的检测考试“家长巡考员”工作。五、本年度开展的德育系列活动：1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”模范学生（雷锋式少年、特长学生、文明模范、平安模范、路队标兵等）评比宣扬活动,并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。2、修身励志合唱团、经典诵读丰富校内文化。本学期，我校按上级有关文件精神，实行了修身励志合
9、唱团竞赛，丰富了师生们的文化生活，有力地推动了校内精神文明建设，是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教化成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校内、班级文化建设的有力体现。3、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，“走进社区”漂亮枣庄环保活动、“敬老爱老、关注孤寡老人”敬老院献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。开展了与新疆英吉沙县二小结队子活动。4、珍爱生命平安第一平安始终是我校的重
10、点工作，今年我们搞了一系列的平安活动，如周会平安活动，读平安儿歌，做平安手抄报等使孩子们学习平安学问，增加平安意识，相识到生命的珍贵性，珍爱生命，健康成长。和平安办协作进行了消防平安应急演练。5、法制、心理健康教化本学期学校组织了两次专题教化，并聘请坛山派出所干警为学校法制副校长，邀请法制副校长等，开展系列活动，同时通过召开主题班队会，实行手抄报竞赛，学生的法制意识有明显增加。六、德育工作彰显成效一学期来，在学校领导下，在全体班主任和全校师生的共同努力下，我校德育教化效果取得明显进步，学生的行为习惯得到明显好转，校容校貌整齐美观，班级管理水平明显提升，班与班之间平衡发展，班主任业务实力显著提高
11、。1开学初“讲文明礼仪伴我行”行为规范养成教化活动效果明显。2“两净一齐”卫生、路队、两操工作井然有序，校容校貌面貌一新。3开展了“迎国庆”主题活动和“9.18”纪念活动。4.“10.13建队66周年”主题活动暨一年级新生入队仪式。5组织优秀少先队员开展了“重阳节”仙坛敬老院慰问活动。6与新疆英吉沙二小书信沟通活动。7胜利开展了各级部家长会。8邀请优秀家长来我校对学生进行法制教化、心理健康教化、家长巡考员活动。9召开了班主任座谈会和班主任师徒结队子活动。10邀请枣庄日报记者对小记者进行习作、摄影培训。11在市“国学小名士”经典诵读竞赛中我校获全市第一名。12在区校内“励志歌曲”竞赛中我校获全区
12、第一名。13承办了区班主任主题班会现场会。七、存在的问题1年轻班主任工作技巧、艺术性不强，需加强培训。2学生课间纪律有待规范。3两操方面高年级做操质量有待提高。4学生卫生责随意识不强，部分学生弯腰捡纸意识不高。5学科老师渗透德育思想不强。6班主任对主题班队会的相识不够。八、下步工作准备1进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2加强学生讲文明礼仪和常规养成教化，规范红领巾检查员工作。3接着抓好班主任“青蓝结队”和“班主任工作室”工作，营造良好的教化氛围。4班主任工作培训沟通会议定期高质量的召开。5学校德育处在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，提高思想相识，找准工作短板，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。峄城区试验小学二一六年一月第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页