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1、学期个人工作计划范文集合七篇学期个人工作计划篇1新学期新气象，新的工作内容，新的工作方向。认真领会学 校的工作精神，结合自己的工作实际。我制定了如下工作计划：一、工作目标：认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发 学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式， 鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点， 在教学工作中，真正以素质教育为目的，培养学生的创新精神和 实践能力。积极参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。 加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教 育。二、具体工作：（一）不断提高专业素质，充实自我勤听课，勤质疑，勇于提 出自己
2、的问题或不同观点。在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的.感受，不断完 善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。（二）注重课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。师的50%以上，听课后要与上课教师进行交流，全面分析课堂教学 情况。(4)全面性管理：组织各专业部通过抽查和统一检查的途径， 检查教师教学计划的落实、备课笔记、作业批改和考核的情况， 并及时总结通报。(5)激励性管理：对执行教学常规情况良好的教师给予表扬， 对违反教学常规的教师要进行诫勉谈话，并按学校教学事故处理 办法严肃处理。3 .完善学校教师工作质量考核的指标体系。根据新的职称评定办
3、法的要求，学校要加强对教师工作质量 的考核，通过督导、同行评价、学生评教等方式，对全体教师的 教学工作情况，进行综合评价，优秀率占任课教师总数的30%左 右。要在学校有关教师各项考核要求的基础上制定出学校教师工 作质量的考核细则，对全体教师做出准确、客观的量化评价。4 .加强教学质量管理，提高教学效率提高教学质量的关键是课堂教学的有效性，要认真落实高效 课堂教学的要求，全面推行信息化教学。配合各专业部加强专业 实践教学和高考班级教学管理，合理安排好教学工作，定期召开 质量分析会议，确保合格率。5 .重视教学后勤保障管理执行和落实课堂教学安全管理制度、校外实践教学安全 管理办法，做好教学器械安全
4、检查工作，特别是加强体育器械的 管理，专人负责，课前检查，消除隐患，发现问题及时解决。（二）师德品行规范专业水平提升 促进自身发展1 .深入开展师德师风教育和文明行为规范教育，狠抓教师职 业道德规范，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。本学期我们着重 学习科学发展观的基本理论并努力实践，进一步拓宽视野，认清 形势，统一思想，明确职业学校教师的职责，强化教师全心全意 为学生健康成长的服务意识，依法执教，以德立威，以能服人， 尊重学生的个性发展，建立平等和谐、互相尊重的民主的新型师 生关系，对全体学生加强管理，课堂上出现的问题任课教师要自 己独立处理，并及时与班主任取得联系，做到既教书又育人，确 保在市
5、教育局师德测评中达到优秀。2 .大力推进师资队伍培养工程，全面安排各类培训活动，开 展学校第三批“教坛新秀”评比、省、市专业课“两课评比”和 市直学校优质课评比等教学比赛活动。根据教师队伍各梯队建设 目标，检查领航计划、启航计划的实施，落实教师个人专业成长 三年规划，努力促成各项目标的达成。提升全体教师的业务素质， 完善教学质量综合评估方案。3 .加强职业教育的课程改革，以主干专业课改实践为引领,以信息技术水平提升为抓手，全面推进各专业的课程改革，文化 公共基础课程以全省新编教材的改革目标为指导，通过“五课教 研”和“两课评比”活动，全面落实课改的精神。做好青年教师 的培养工作。落实学校“领航
6、计划”和“启航计划”，继续通过 “青蓝工程”这一有效途径，加强青年教师教育教学素质和能力 的培养。本学期将加强对“青蓝工程”和“教坛新秀”的检查指 导、评比考核，进一步提高青年教师培养工作的实效性。12学校 第一学期教务实训处工作计划4 .完善教师考核管理体系，加强对教师职务的聘任管理，加 强对教师教学质量综合考核评比，增强教师个人专业成长的主动 性和积极性。（三）教研活动创新科研工作落实凸显管理作用1 .充分发挥备课组在教学管理和教学研究中重要作用，备课 组长认真讨论制定学科组工作计划。（1）做到查备课，采取定期检查与不定期检查相结合的方法， 检查教师是否按规范要求提前备课，发现问题及时反馈
7、、及时解 决，（2）做到抓建设，开展“以就业为导向，提高学生职业素养 的课堂教学实践与研究”为主题的教研活动，教研活动要狠抓 “三定”（定时、定人、定内容）。(3)做到抓整改，对违反教学法规、违背教师职业道德现象， 要开展批评和自我批评，坚决杜绝旷课、私自调课、上课迟到早 退、“放羊式”上课等违纪行为。(4)做到抓提高，开展集体备课活动，以掌握最新教学动态、 学习最优教案设计、运用最新理念指导教学行为，组织检查与指 导，促使教师的备课质量不断提高。2 .以省市“五课”教研和“两课”评比为指南，积极开展教 学研究，拓宽课程改革的新途径。(1)各专业部要认真抓好备课组的教学研究工作，坚持每周 一次
8、的活动制度，通过备课、上课、听课、说课、评课等开展教研 活动。要求各专业部将备课组的活动时间统一上报教务实训处， 在全校活动安排表中专门列出。(2)继续完善“一人一题”教学研究活动，根据课程改革 的要求，各专业部应根据学科特点采取听随堂课、示范课和重点 研究课等形式，把“一人一题”研究课落到实处。(3)积极推荐专业教师参加市级“两课”评比活动，力争1- 2名选手参加省级比赛。3 .开展课题研究工作。(1)继续做好省职教学会的课题中职旅游专业学生创业实 践校本研究以及中职会计专业实践教学体系研究的后期研究工作，力争年底顺利结题;(2)推进省、市两级课改课题的研究；(3)加强校级课题的过程管理，以
9、课题促进学科教师教研水 平的整体提高，完成校级课题的过程检查及结题工作，梳理总结 学校课题研究的基本经验。(4)做好市级精品课程的申报工作。(四)管理方法高效工作职责明确奉献一流业绩。1 .教学管理人员不断加强思想建设，提高政治业务素质，学 习管理知识，提高管理水平，密切联系教师，分工合作，相互配 合，锐意进取，在党支部、校长室的领导下，以秩序性、准确性、 时效性和创新性为要求，与各职能部门团结协作，共同努力，依 靠全体教职工，开创我校教学、教研的新路子。2 .处室职员要增强“服务育人”的意识，围绕教学管理的整 体目标，立足本职工作，严格执行学校的规章制度，忠于职守， 全心全意为全体师生服务，
10、努力提高服务质量，教务员、图书管 理员、阅览室管理员、校医等要明确各自的工作要求，认真履行 自已的岗位职责，并在工作中大胆创新，提高自己的服务技能与 水平。(五)贯彻体卫工作计划，保证学生健康成长。(详见学校体育卫生工作计划)（六）落实语言文字工作，彰显校园文化特色。本学期我们要根据市语委会的要求，在语言文字规范化工作方面要做到：1 .在常规管理中继续抓好“三纳入一渗透”工作，重新调整 学校课程结构，在全校各专业中全面使用普通话等级测试新教材, 提高学校语言文字规范化水平，落实语言文字示范学校各项工作。2 .九月份的第3周为全国推广普通话宣传周，我们利用推普 契机，结合上级部门布置的各项任务，
11、大力推行语言文字工作。3 .努力营造良好的校园文字规范化的氛围，加强校园规范用 字的管理，定期检查有关校园的语言文字牌的情况。4 .开展中华经典诵读活动和网络读书活动，增强学生爱祖国 爱家乡的情感。学期个人工作计划篇5春回大地，万象更新。在这春意融融的季节里，新学期又开 始了。本学期我临危受命担任了五年一班的数学教师。尽管压力 很大，但是从大局出发，我还是毅然接受了任务。为了有条不紊 地开展本学期的工作，特制定计划如下：一、提高政治素质，加强自身品质修养“学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产 生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正 确的世界观、人生观、价值观。并
12、处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻关心 国家大事，积极学习教师职业道德规范，忠诚于人民的教育事 业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学 生以思想上的正确指导。二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节 课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。在 今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育 教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个 好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达 能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会 继续努
13、力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自 己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专 业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长。三、爱岗敬业、以身作则作为教师，言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。 在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。在 教学中，努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知 识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中 的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。一份耕耘，一分收获。我相信在新的学期里我会取得更大的 成功和进步。学期个人工作计划篇6语文是一门基础学科，语文
14、学习的成效如何，往往影响甚至 决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上 的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好初三 语文教学，如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获，在 中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们 每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须 对照新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我 们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价，进而对整 个初三语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念， 从而决胜中考。一、基本情况分析：两班的学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法 与见解，但学生的学习
15、积极性不是很高，少部分学生在语文的学 习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可 无，考试时成绩拉不出什么差距，因而不重视语文的学习。有一 半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养，他们 有了一定的自学能力。但是高分比例不是很高。初三，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就 更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。二、教材分析我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元 是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自 然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。六 个单元有阅读，这套教材的主要特点，我觉得概括起来
16、有以下四 点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲 的各项要求。二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合 成，整体训练”的新的语文教材编排体系。三是设计了比较完备 的助学系统，利教便学。四是坚持了教学内容的质和量的统一， 有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。初三语 文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即 最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力， 使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好 的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文 体分类编排。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三 种表达方
17、式综合的训练，并落实到实际运用上。三、教学策略：1、领会课标内涵，钻研考试说明。语文课程标准规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标，领会了课程标准的 内涵，才能了解学生知识与能力，语文素养等方面的不足。它是 开展语文教学要重依据和指导性纲要，教学的理念、情景的创设， 互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指导，同 时它又是语文课程标准理念的外在体现。它是中考命题的指导思 想与基本理念，是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能 吃透语文中考评价的方向、方式、方法，才有可能展开针对性的 教学。考试说明是课标的具体化和进一步的精细化，它根据课 标，结合考试实际，以中考的范围和要求及主
18、要题型示例甚至试 卷的.长度，难度，各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。 因此，作文老师必须认真研究考试说明，让复习能做到低时高效。2、依据学生实际，探寻语文差异。本学期时间紧，任务重, 学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能 力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差 异，有选择、有重点地突破性地分层教学。3、精心备课，上好课。时间紧，任务重，必须得向课堂四十 分钟要质量。每一节课，老师必须明确本节课的教学目的，达到 一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学，不能面面俱到。 重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己 学习。为了使每堂课井然有
19、序、形式活跃、贴近学生的年龄特点， 发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功 夫：课前认真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”； 课堂中进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。 运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的 美学教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启 发下进行一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性，培养 学生艺术鉴赏的能力；课后认真做好笔记，记下教学中的成功点 和失败点，及其改进方法。做到针对性强，措施可行，方法新颖。 针对自己的教学及时改进。积极参与听课，评课，虚心学习他人 的先进教学经验，运用到自己的教学中，提
20、高教学水平。（三）关注特长生，进行培优训练加强对尖子生的培养，发 展学生的学科兴趣及个性特长。根据学生的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，积 极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动，丰富学生的校园生 活，使活动不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到发 展，增强学生综合素质的全面发展。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，取长补短，不断提高自己的业务水平，做一名合格的美术教师。学期个人工作计划篇24、重视阅读训练。阅读是考试的“半壁河山”也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练，一 方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握 一定的阅读方法
21、，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍，根据 教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯，课外自读第学年不少 于80万字（其中文学名著23部），因此，要求学生多看一些 有益的课外书，我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看, 原来没有开放过的学校图书室，请求管理员开放，也要求学生跟 其它老师借着看。有条件的买一些来互相传阅。总之，尽量调动学生的积极性，多看一些课外书。看了课外 文章要求学生做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，注意归类收集，如写人 的和写物的分开，与四季的分开等等。二是体会文章的时代意义、作者思想感情，好的文章往往反 映时代的精神，给人以积极向上的教育意义，文章是作者心灵世
22、界的反映，从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章， 一定要求学生能体会出这些内容。三是注意学习各篇的写作技巧，好文章不但有好的思想内容, 而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求学生注意吸取这些好 处，以便“迁移默化”到自己的文章中来。学期个人工作计划篇7忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这 忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取06年遗憾的教训、 收获的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配 档，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心 国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注 重个人道德修养，为人师
23、表，严于律己，关心学生的学习、生活， 做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心 往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情 操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野， 订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时 间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大, 信息量多、形式活跃、贴近
24、学生的年龄特点，发挥其最大的效用。 我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。 作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程， 保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐 课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让 学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣 味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是 产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手, 运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的 乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启 发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用
25、耳、动口、动手去 完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。 课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。 本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成 井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进 行积极地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来 越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校 安排了 “六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、 学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台，这演出代表的是我 们这个大家庭毕家瞳小学的形象
26、。我想我只能为学校、为大家填 采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种 脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求 卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑 选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、 多少付出，为的就是那短短的瞬间。新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划 工作主要有以下几点：一、全面发展加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、 智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、行为规范加强思想业务学习，加强职业道德教育，加
27、强责任心，规范 言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜 子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益 求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三、遵守制度认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班 不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈， 避免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注 重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任 务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。五、学期目标1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守
28、法、 遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充 满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维 和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚 幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、 互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室 内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发 展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力 提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物, 适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水， 避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写
29、晨检记录和安全笔 记，及时与家长取得联系。2、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡 眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的 每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进 步。3、安全为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我俣护的 意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好 每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远 不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师 的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老， 这
30、样是绝对有百益而无一害的。在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研 活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。学期个人工作 计划篇3一、学情分析经过一个学期的学习，大部分学生都能够掌握物理学科的学 习方法，但我所任教的几个班级知识基础较差，并且优生与差生 的差距较大，且由于学生的理解能力还比较低一些，参差不齐， 所以就必须要求他们：(1 )课前认真预习，做好分材导学案的预习部分，把每节 课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教 材的知识体系，重点、难点、范围和要求。（2 ）主动、高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高 听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上
31、，当老师讲到自 己预习时的不懂之处时，就能够主动、格外注意听，力求当堂问 题当堂清；同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深 度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。（3 ）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少的环节， 是掌握知识熟练技能的基本方法。二、具体措施（一）、做好教育常规工作1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好每一堂课，认真批 改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、 课后总结的工作。2、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多 向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。3、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与 学生分
32、享，提高学生学习物理的兴趣。4、严抓纪律，优化课堂教学，激发学生的.求知欲，引导学 生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。（二）、基础知识教学1、新教材更注重知识的理解和应用，以及与科技和生活的结合。2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章都进行单元测 试，让学生更容易理解和接受所学的内容。3、充分调动学生学习的积极性，参与课堂教学，提高教学效 果。4、对学生的期望不能过高，要理解学生的实际能力，辅助后 进生以加强知识的巩固。（三）、提高教育教学质量的具体措施1、鼓励科学探究式的教学。a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究，鼓励学生自己动手、 动脑，通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学
33、科 学的乐趣，掌握科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的 意识。b、使学生养成对所做的工作进行评估的好习惯。c、重视探究活动中的交流与合作。2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮 助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己 在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、进行因材施教，对不同层次的学生采取不同的方法，针对 优、中、差生，分层布置作业，个别辅导，并在教学中加强学法指导。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。同时多读关于素质教育的书籍，多联系家长， 了解学生的心理，以利于提高素质教育。学期个人工作计划篇4一、指导思想根据
34、年学校工作要点的要求，全面落实有关工作部署，进 一步深化“内涵建设”和“特色建设”，以打造“美好旅中”的 办学品牌为抓手，在党支部、校长室的领导下，开展教学管理工 作。二、工作目标1 .执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，协调专业部与 教务实训处管理功能关系，全面提高管理水平。2 .推进师资队伍培养工程，依据各梯队建设目标，按计划检 查落实。3 .以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手, 通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改精神。4 .以课题管理制度为依据，落实省、市校级课题研究的指导、 检查和督促推进工作。5 .贯彻学校体育卫生工作条例和上级有关要求，以学校体育工作
35、评估指标为指导，开展体育活动，完善管理和检查。6 .做好教学后勤保障管理工作，积极组织调研，制定学校信 息化建设三年规划规范教学资源建设，完成短期工作目标。7 .牵头组织各专业部开展年专业设置、专业调研、专业剖 析活动，确定年各专业招生计划，在校长室的领导下做好招生 工作。8 .加强本处室的自身建设，强化处室全体人员的大局意识、 团结意识、合作意识、服务意识、奉献意识，完成部门各项工作。三、主要工作（一）明确管理职能检查落实到位提高教学质量1 .认真执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，在二级管 理体系中协调各专业部与教务实训处的工作定位，加强精细化管 理力度，完善和创新管理办法，形成具有我校特色的常规管理规 范体系，全面提高管理水平和质量。2 .以课堂教学常规为重点，不断研究创新教学常规管理的模 式，积极推进教学常规的精细化管理。（1）巡视性管理：坚持每天的教学巡视制度，及时掌握教师 教学常规的执行情况。（2）互动性管理：坚持每月统计、公布教学日志和教 室日志的情况。（3）重点性管理：坚持深入课堂听课，要求听课率达全体教