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1、第13.1节 分子热运动（导学案）（解析版）【学习目标】1 .过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。2 .能用分子动理论解释某些热现象。3 .能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释。【学习重点】初步了解分子动理论，并能用其解释某些热现象。【学习难点】分子之间存在的相互作用力。【自主学习】预习课本第2-第6页，回答下列问题：1 .常见的物质是由极其微小的粒子一分子、原子构成的。分子很小，一般分子的直径只有百亿分 之几米，人们通常以mlm为单位来量度分子。2 .如图所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转儿次后发现水和酒精的总体积小 于100矶，这说明：分子之间有
2、间隙。二/酒精3 .打开盛有酒精的瓶盖，一会我们闻到了酒精的气味，其原因是酒精的分子运动到鼻子里去了。4 .扩散现象：相互接触的不同物质,彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明：（1）分子间有间隙；（3）分子在不停的做无规则运动。扩散现象既可以在气体中 发生，液可以在液体和固体中发生;（3）分子无规则运动的剧烈程度与温度有关。5 .两个铅柱没有被拉开，说明分子之间存在有相互作用的引力。6 .固体、液体很难被压缩，这说明分子间还存在斥力。7 .气体分子间距离较大，分子间作用力及其微弱，因此气体很容易被压缩,气体具有流动性;液体分 子间距离比气体小，比固体大，所以液体分子间作用力比气体上，比固体小
3、，液体分子没有固定位置，所 以液体具有流动性。8 .分子动理论：物质是由分子、原子组成的,物质分子在不停地做热运动,分子之间存在引力和斥力。【合作探究】分组进行以下探究活动，最后归纳总结:探究一：气体扩散实验多媒体展示气体的扩散实验，小组讨论，学生回答问题:1 .实验中看到的现象是什么？ 上面的瓶子里有棕色的 二氧化氮。2 .为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗？二氧化氮密度大，放在上面，因为受到重力作用向，不能说明二氧化氮的分子本身是运动的。3 .此实验说明了 说明二氧化氮的分子本身是运动的。探究二：液体扩散实验1 .多媒体展示。将一滴红墨水滴入一杯热水中，稍等一会儿，
4、我们看到的现象是：整杯水颜色变得均 匀，呈淡红色。2 .这个实验能说明什么问题？_液体之间能发生扩散.。小组讨论，学生交流实验现象并回答下列问题：（1）为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗？密度大的硫酸铜溶液放在上面，因为重力原因向下，不能说明分子是运动的。（2）此实验说明了硫酸铜溶液的分子是运动的。探究三：固体扩散实验多媒体展示。观看金和铅的扩散视频。金块实验前叠放在一起翘小组讨论：学生交流观看的实验现象并回答下列问题：（1）观察紧压在一起的铅片和金片在放置了 5年后会互相渗入约1mm深。（2）此实验说明了什么？ I固体之间能发生扩散。探究四：影响扩散快慢的因素多媒体
5、展示。在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中，分别滴入一滴墨水，注意比较两杯中墨水的扩散 现象。观察达到的现象说明了什么问题？温度越高，扩的越快。探究五：分子间的作用力多媒体展示。（1）将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅柱就会结合起来,甚至下 面吊一个重物都不能把它们拉开。（2）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面, 然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察弹簧测力计示数的变化情况。（3）分子之间有间隙，但固体有固定的形状，并很难被压缩，说明分子之间存在斥力。通过以上实验与分析可知，分子之间的作用力，既有引力，也有斥力；分子间引力和斥力的表
6、现 与分子间的距离有关系。【归纳总结】1 .扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；分子之间存在间隙。2 .影响扩散快慢的因素：温度，温度越高,分子做无规则运动越快，扩散越快。3 .分子热运动：分子的无规则运动，与物体的机械运动不同。4 .分子间的作用力：分子之间既有引力.又有.斥力设分子间的平衡距离为r则当分子间距离/打 时引力大于斥力,表现为引力；当时引力小于斥力,表现为斥力;当r=入时引力等于斥力,分子 处于平衡位置；当二10八时，作用力可忽略不计。【课堂检测】1.对于空中飘着的尘埃颗粒，下列说法正确的是：（）。A.它和一个原子差不多；B.它含有几个分子；C.它有几个纳米；
7、D.它是由许多个分子组成的【答案】Do【解析】A.原子小的很，针尖上都不止千万，它实际上包含很多原子；故A错误；B.尘埃颗粒比几个分子要多得多,分子是儿个原子构成的；故B错误；C.纳米在0.1-lOOnm范围，Inm是10一9米，发丝的千分之几，显微镜下能看到；故C错误；D.它是由许多个分子组成的是正确的；故选D。2 .分子的热运动是指（）。A.少数分子的无规则运动B. 一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动【答案】Do【解析】通过理解热运动的定义可知：一个分子的运动是没有任何意义的，少数分子是不能代表物体 的热运动的，热运动是一直存在的，只是温度低时热运动缓慢，但
8、并不是不运动。3 .下列现象，属于扩散现象的是（）。A.春天沙尘暴，飞沙满天；B.擦黑板时，粉笔灰四处飞扬；C.槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味；D.煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚【答案】Co【解析】A、飞沙满天是沙子颗粒的运动，不是分子运动，不属于扩散现象，不符合题意；B、擦黑板时，粉笔灰四处飞扬，这是物质的运动，属于机械运动，不符合题意；C、空气中弥漫着槐花的香味，是香气分子无规则运动的结果，属于扩散现象，符合题意；D、米粒在水中翻滚是米粒的运动，不是分子运动，不属于扩散现象，不符合题意；故选C。4 .关于扩散现象，下列说法正确的是（）。A.扩散现象只发生在气体之间；B.扩散现象只发生在气
9、体之间和液体之间，固体之间不可能发生；C.气体之间、液体之间及固体之间都会发生扩散现象；D.气体间发生扩散时，一定是密度大的气体向密度小的气体中运动，密度小的气体不会向密度大的气 体中运动【答案】Co【解析】扩散现象是不同的物质分子互相接触时彼此进入对方的现象.扩散现象的发生是由于分子做无 规则运动的结果，密度大的物质既可以向密度小的物质中运动，密度小的物质也可以向密度大的物质中运 动，是彼此进入对方的现象，选项D不正确；气体和气体、液体和液体、固体和固体之间都会发生扩散现 象，选项A、B错，选项C正确。5 .小亮利用分子动理论对下列四种现象进行了解释，其中正确的是（）。A.大风吹起狂沙一物质
10、由分子组成；B.水具有流动性一分子不停做热运动；C.皮碗吸在墙上一分子间存在引力；D.铁块很难被压缩一分子间存在斥力【答案】Do【解析】A、大风吹起狂沙属于固体的机械运动，而组成物质的分子肉眼无法直接看到，故A错误；B、水的流动属于液体的机械能运动，不是分子的热运动，故B错误；C、皮碗吸在墙上是由于大气压的作用，皮碗里面的气体压强小于外界大气压，外界大气压把皮碗压在 墙上，故C错误；I）、铁块很难被压缩，是由于分子间存在斥力，故D正确。故选：Do6 .下列有关分子的认识，说法正确的是（）。A.用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到炭分子；B.固体很难被压缩，可说明分子间没有空隙；C.墨水滴入
11、清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的；D.海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙【答案】Co【解析】A、分子直径很小，用普通放大镜看到的是很多炭分子组成的炭粒，无法看到炭分子，故A错 误；B、固体很难被压缩，是因为分子间存在斥力，故B错误；C、墨水滴入清水后，过一段时间，杯中的水全部变成黑色属于扩散现象，故说明分子是运动的，故C正确;D、海绵由于内部有较大的空隙，这些空隙是用眼能直接看到的，绝不是分子间的空隙，故D错误。故选:Co7 .对于分子动理论下面说法正确的是（）。A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子定向运动D.分子在永不停息地做无规则的运动【答案】Do【解析】物体的扩散是因
12、为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间 隙的，故D符合题意。故选：Do8 .PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地 面，吸入后会进入血液对人体形成危害。室外空气中的PM2. 5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中 PM2. 5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2. 5在空中的运动 （属于/不属于）分子的运动；有效减小PM2.5 在空气中浓度的做法是 o【答案】不属于；严禁焚烧垃圾、秸秆，减少汽车尾气排放。【解析】（1） PM2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，是机 械运动，
13、不属于分子的运动；（2）为有效减小PM2. 5在空气中浓度，可严厉查处焚烧垃圾、秸秆,减少汽车尾气排放。故答案为：不属于；严禁焚烧垃圾、秸秆，减少汽车尾气排放。9 .在抗击新型冠状病毒期间，社区工作人员为居民楼里喷洒消毒液，楼道里弥漫着消毒液味，能闻到 消毒液的气味实质是 现象，随着气温的升高，这种现象会 o【答案】扩散；加快。【解析】能闻到消毒液的气味实质是扩散现象，说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。物体 温度越高，分子的无规则运动越剧烈，因此，随着气温的升高，这种现象会加快。故答案为：扩散；加快。10 . “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是陆游村居书喜中的两句诗.对于前一句，
14、从物 理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子无规则（热）运动加快，说明周边的气温突然;夏天， 雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大 的水滴，这说明分子间存在相互作用的 O【答案】升高；吸引力。【解析】温度越高，分子的无规则运动越剧烈，当花气袭人，说明周边的温度突然升高。当两滴水珠相遇，由于分子间存在相互作用的吸引力，会变成较大的一滴。11 .请你观察教材上的四幅小实验的图片，按要求填空。（1）图甲中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免 对实验造成影响；（2）图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，分子运动越剧烈程度与 有关；（3）
15、图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在力；（4）图丁中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间存在 ；（5）如戊中所示，酒精和水混合后总体积变小，表明分子间有 o【答案】（1）重力；（2）温度；（3）引；（4）间隙；（5）间隙。【解析】（1）甲图探究的是扩散现象的问题，由于二氧化氮的密度比空气密度大，为了避免重力对实 验造成影响，上面的A集气瓶中应该装空气；（2）分子运动受温度影响，乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越 剧烈；（3）丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开，是因为分子之间存在引力；（4）用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子间存在间隙；（5）酒精和水混合后总体积变小，是因为分子进入对方的分子间隙里，所以该现象表明分子间有间隙。故答案为：（1）重力；（2）温度；（3）引；（4）间隙；（5）间隙。