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1、观察日记教案优秀范文一篇优秀的观看日记，除了建立在有序描写的基础上，还要有精 确 生动的描写。要有详有略，突出观看对象的变化和特点。下 面是我为大家收集了观看日记教案，盼望你们能喜爱，观看日记教案优秀范文一一、写作类型我们也可以试着进行连续观看，用观看日记记录自己的收获，记 录观看对象的变化。这是一篇观看日记，要求孩子们连续观看某一物体，记录下来该 物体发生的变化。二、观看对象观看种子发芽的过程，观看树叶颜色变化的过程，观看月亮变化 的过程，观看家里的小猫。观看豆芽的生长过程。五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植 物快许多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观看。所
2、 以这次的观看日记选择发豆芽。三、观看日记内容观看日记，主要是记录观看对象的变化，还可以写下是用什么方 法观看的，观看的过程是怎样的，观看者当时的想法和心情，假如能 上图片照片就更好了。用什么方法观看观看过程是怎样的观看者当时的想法和心情观看日记教案优秀范文二10月18日星期一晴课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观看日记。我迫不及待地 找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。睡觉前我怀着奇怪的心情，想看看绿豆是否有转变。我发觉 豆子竟然有了微妙的变化：身体比原来胖了很多，颜色也浅了许多, 看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。10月19日星期二晴其次天，我回到家一看，豆子身上正中间
3、的部分，裂出了一个小 小的口子。在它的四周，看到了一个很小很小的芽，假如不认真看, 很难发觉它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。10月20日星期三多云今日我急赶忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱 的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就 像那刚诞生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，调皮极了！10月21日星期四小雨晚上我做完作业，发觉豆芽竟然又长了一大截!豆芽长到接近两 厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我 们平常吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养 料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗大一些。哈哈，原 来我的
4、绿豆已经长成了绿豆芽啊！到处留心皆学问，盼望我们能做一个擅长观看，爱动脑的好孩子。观看日记教案优秀范文三一、同学写作，师来回巡察，赐予差生适当的指导二、选出典型的习作（好的和差的）进行作中讲解，让同学评价好 的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作三、师提出修改的要求1、师提出修改的方法：朗读法。2、师提出修改作文的要求：团句子是否通顺；团写作是否按肯定的挨次来写的；回有无错别字；团是否写出了手中事物的特点；0文章是否写得生动、详细。四、让同学在小组内进行互评，也可以自己修改五、在修改的基础上，将习作写好【同伴互评】唐老师这堂课的设计具有可操作性。留心四周事物是本单元的 重点训练项目，唐老
5、师在本次习作的教学设计中，力求指导同学把观 看事物的方法、培育孩子们观看的爱好，养成留心观看四周事物的 好习惯落到实处。如：让同学带来水果、玩具等一观看对象实在;同 学自己边观看边探究观看方法一观看过程实在;老师引导同学总结出 对不同事物的观看方法一观看方法的指导实在;同学将观看的结果当 堂写下来观看的结果实在。整堂课避开了空洞的编造，让同学不再 陷入无话可说的尴尬境地。由于有了真实可感的观看对象，老师的指 导就更有针对性，同学的学习当然也就更轻松，也就更有收获。如: 观看植物应观看动物要留意还要发挥联想和想象这样一些针对性很 强的指导，会带给同学很大的启发。这样很好地体现了语文课标中对 习作的要求，选取贴近同学生活的话题，让同学有话可说，不说空话、 假话、套话。