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1、2019高二年级下册旅游资源的价值学问点学地理使我们更加了解我们的生活环境，遇到一些迷惑的自 然现象可以理性的对待，不盲目迷信，也可以提高自己对自然界 的内在学问。以下是查字典地理网为大家整理的高二年级下册旅 游资源的价值学问点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油, 查字典地理网始终陪伴您。1、美学价值美学价值主要针对自然景观而言。自然风景名胜区对旅游者产生 吸引力，最根本的缘由是它们具有美学价值。人们到自然风景名 胜区观光、度假、疗养，主要目的就是感受自然景观的美。各类自然景观组合而形成的自然风景区，其美学价值要高出各类 自然景观单独具有的美学价值的机械累加。例如河、湖、溪、瀑、 泉等水温
2、景观，以山石为主的地貌景观的组合，可产生动与静、 刚与柔、旷和幽等不同美感。在山水风景的基础上，动植物不仅 丰富了自然美的内容，而且使自然界焕发朝气；变更万千的气象, 以及气候上的季节变更，使自然美因时因季节而不同。2.科学价值科学价值主要针对自然景观而言。众多的风景名胜区，在她学上 往往具有某种典型性。例如，夏威夷的火山，东非的大裂谷、北 欧的冰川地貌等，都是世界著名的风景名胜。我国的泰山、庐山 是形象高大的断块山；桂林山水、路南石林是典型的喀斯特地貌; 黄山是典型的花岗岩地貌；长江三峡是典型的河流峡谷地貌。许 多名山、国家公园、自然爱惜区，则是生物资源丰富的地区。风 景名山对探讨高山气候、
3、山地垂直自然带、云雾的成因等，具有 重要的价值。3、历史文化价值旅游资源的历史文化价值主要是针对人文景观而言。如古代建筑、摩崖石刻、书画题记，以及名人活动的遗迹和旧址 等。1）经济价值全部旅游资源的开发，都会产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。2）康体消遣价值利用旅游资源开发登山、野营、滑雪、攀岩、狩猎、森林浴、水 上运动等旅游项目，能满足旅游者康体消遣的须要。3）社会文化价值和环境价值一般来说，艺术和美学价值高的旅游资源，其功能主要表现在观 光方面，文化和科学价值高的旅游资源，其功能主要表现在文化。 依据某一旅游资源功能，就可确定其所在地的开发方向。最终，希望小编整理的高二年级下册旅游资源的价值学问点对您 有所帮助，祝同学们学习进步。