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1、幼儿园大班创新游戏教案详案及教学反思一绳多玩法嬉戏背景：在平铺乡村，稻草绳子是一种取材简单、携带保管便利、使用起来变 幻无穷的体育器材。练习跳绳能训练幼儿身体的灵敏、协调性，提高 身体弹跳力，对孩子们毅力、耐力的培育也大有好处。这学期，我们 在班级开展了轰轰烈烈的跳绳训练和竞赛活动，孩子们自主合作，探 究了多种多样的草绳玩法，取得了较好的效果。活动目标：1、引导幼儿探究绳子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。2、通过玩绳，进一步进展幼儿的平衡协调的力量。3、进展幼儿的制造性和发散思维力量。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉 戏。5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。活
2、动预备：长草绳。活动过程：第一种：跳大绳，嬉戏规章及玩法：两人分别握住草绳的两端，向左（右）摇绳，其余小伴侣排成一排站在 左（右）边等待，小伴侣跟着绳子的节奏跑进长绳跟着跳，也可跑进多 人一起跳，然后跑出。其次种：”跨小河，嬉戏规章及玩法：两人分别握住草绳的两端拉直蹲下，其余小伴侣排成一排站在一边等 待，小伴侣跑着向上跳过草绳，然后跑到队伍的末尾连续排队。第三种：咋占铁网先将地上铺好泡沫地垫。两人分别握住草绳的两端拉直蹲下，其余小 伴侣排成一排站在一边等待，可自由用各种姿态依次钻过低矮的草绳。 快思老师.教案网出处草绳的高度可以越来越低，以此激起孩子们的 挑战热忱和爱好。活动反思：纲要中提出：
3、孩子们的探究活动应用身边的事物开头。稻草绳对 于地处乡村的平铺幼儿园来说，是常见又简单的低成本体育器材。老 师不用铺张太多的时间和精力去做预备，但孩子们爱好昂然，特别喜 爱。活动中，孩子主动性有了明显的提高，合作探究意识得到进一步 培育。这段时间，孩子们利用草绳玩出了各种小嬉戏，不断挑战自己 的运动极限，在熬炼身体的同时体验了合作的欢乐，也享受着稻草绳 带给自己的无限乐趣。1、选材生活化。2、环境宽松化。整个活动注意每个孩子的参加、尝试，幼儿在探究 中发觉问题操作查找解决问题阅历升华。幼儿表现出了很好的合作意 识，老师在活动中是材料的供应者、问题的观看者和探究活动的引导 者、启发者。为幼儿营造了一个宽松、自主的探究范围，幼儿充分体 验了自主的乐趣，体现了幼儿的主体活动意识。3、材料丰富化。本活动的材料绳子，看似简洁其实蕴涵了丰富的内 容，它的颜色、外形、材质都不同，我们供应了大量的绳子种类及帮 助材料，既避开了幼儿操作时的争抢，又供应了充分自主选择、探究 的机会。