《2023中心小学地震逃生应急预案【5篇】供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023中心小学地震逃生应急预案【5篇】供参考.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中心小学地震逃生应急预案为进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震后学 校应急处置工作迅速、高效、有序的进行，最大程度上减少 人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。根据地震应急 预案，结合我校实际情况，制定本校地震应急预案。一、指导思想坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一 领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联 动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、 控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财 产安全。二、组织机构及责任在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面 负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、紧急疏散组、 现场搜查组、安全保
2、卫组等应急工作机构。地震应急领导小组：组长：副组长：组员：1 .领导小组职责：(1)全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避（一）强化应急防控机制。建立专人专班负责的疫情防 控机制，学校书记、校长任，亲自指挥、亲自调度、亲自 落实，立即进入*状态，迅速修订本校防控方案和应急预 案，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班” 制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。（二）校外师生员工出现发热、干咳、乏力等异常症状。1 .如出现异常症状师生电话履行请假手续。2 .家长陪同（或教职工）自行到正规医疗机构就诊，并 进行核酸检测。3 .核酸检测为阴性，遵医嘱治疗。4 .核酸检测结果呈阳，
3、立即报告学校，学校启动应急处 置流程。5 .核酸检测为阴性，遵医嘱治疗的师生，学校负责人或 班主任每天两次（分上午、下午）电话询问生病教师学生情 况，并在追踪记录表内记录学生体温。6 .恢复健康师生向学校提出返校申请。7 .学校安排专人负责对申请返校师生提供材料（返校申 请、医院就诊记录、发热人员需提供发热门诊或发热哨点就 诊记录，核酸检测阴性证明）进行审核，确定符合返校条件 后，签字确认。8 .师生入校后，办理销假手续，由学校负责人或班主任 签字确认。（三）校内（校门口）出现发热异常人员应急处置，应 立即采取以下处置措施：1 .校门口出现发热异常人员时有值班领导引导至临时 留观点，临时留观点
4、值守人员用水银温度计复测体温，复测 体温37. 3,师生返回正常学习工作。复测体温三37. 3, 由值班领导立即报告学校疫情防控指挥部，指挥部通知留观 室值守人员在做好安全防护的情况下，将发热师生引导至留 观室；如若在校内出现出现发热异常人员，由所在现场教职 工立即报告学校疫情防控指挥部，指挥部通知留观室值守人 员在做好安全防护的情况下，将发热师生引导至留观室。2 .留观室值守人员或校医用水银温度计复测体温并登 记信息。3 .复测体温37. 3C,师生返回正常学习工作。4 .复测体温237. 3,学校派车，安排专人（做好防护）陪同师生至发热门诊（发热哨点）就诊，并进行核酸检 测。班主任联系家长
5、说明病情。5 .同班学生和教师在原位置保持静止状态。6 .核酸检测未出之前，在就诊医院留观，保持相对隔离。7 .核酸检测结果阴性，家长接回遵医嘱治疗。同班学生 教师解除静止状态，开始正常学习工作。8 .学校做好缺课（勤）登记追踪工作，班主任每天上午、下午两次跟踪学生健康状况，并记录学生体温。9 .康复返校。学生康复48小时后，提交返校申请、就记录、核酸检测阴性证明，经学校审核同意后返校。10 .核酸检测结果呈阳，学校启动应急处置流程。(1)信息报告。学校立即启动应急处置机制，将信息 报学校校长(XX)和具体负责疫情的同志(XX),汇报中心校疫 情负责人XX并汇报镇和区教体系统疫情防控指挥部、卫
6、健 部门和属地指挥部，通知同住家人做好个人防护。(2)校园封控。对校园进行封控，严禁进出，安保人 员做好防护对校园进行巡查，确保校园静止。与属地派出所 进行对接，做好校园安全保障。(3)配合流调。学校提供教职工花名册及紧急联系方 式清单、学生花名册及家长联系方式清单，配合疾控等部门 开展流调，摸排相关人员轨迹和人员接触情况，确定密切接 触和次密切接触人员，建立台账，配合管控。(4)组织隔离。配合卫健部门将相关师生转运至隔离 点进行集中隔离和医学观察；配合镇办做好一般接触者居家 健康监测工作。对相关人员开展缺课(勤)登记追踪工作。(5)核酸检测。由疾控部门确定需进行核酸检测人员 范围，学校配合做
7、好相关人员核酸检测组织工作。(6)环境调查。配合疾控部门做好环境(学校)调查 和采样，保持现场原貌，查清环境污染情况。(7)消毒消杀。在区疾控部门指导下，对病例停留过 的教室、餐厅、厕所等场所进行终末消毒；对其他可能污染 的场所进行全面预防性消毒。(8)调整教学。按照疫情防控专家组建议，在规定时 间内停止线下教学，组织开展线上教学。(9)心理疏导。组织心理健康教师对师生进行全面心 理疏导，缓解师生的心理压力。(10)家校沟通。通过电话、微信等方式及时与集中隔 离师生家属联系，如实告知情况和处置措施，做好安抚慰问 工作。(11)汇报联络。学校及时向区教体系统疫情防控指挥 部汇报工作动态，保持通联
8、畅通，加强内外协调联络，全面 落实指挥部要求。(四)预案启动联络信息。【学校】启动应急机制。学 校收到区指挥部通知后，立即报告区教育主管部门，迅速启 动应急响应。学校校长(XX)和具体负责疫情的同志(XX),配 合市、区指挥部(含教育复学组，下同)进行扁平化指挥和调 度。XX中心校指挥部】应急物资保障。应急保障组做好该 学校应急防控所需物资及转运车辆准备工作。按照集中隔离 及转运规模，调集充足的转运车辆(转运人数少，使用负压 舱120救护车；转运人数多，使用大巴或校车），安排专人 组织车辆在校门外有序集结并等待，所有司机做好防护；迅 速通知区内对应集中隔离点做好腾空工作，做好后续生活物 资保障
9、、线上学习等准备工作。【学校】学校封闭管控。学校全封闭管理，通过校园广 播、电话通知和工作群告知全校师生员工限制流动，暂停师 生校内一切活动，全部佩戴好医用口罩，采取有效防护措施。 校园内人员停止相互往来或与外界接触，同时与属地派出所 及时对接，加强校园周边管控力度，疏导周边群众，保障校 园安全。【学校】临时隔离。学校疫情管理员或校医（XX）做好二 级防护（穿戴医用防护服、医用防护口罩、护目镜/面罩、医 用乳胶手套、防护鞋、工作帽等），到A同学所在班级，指 导该同学穿戴好防护服、N95 口罩等，引领至临时隔离室， 做好安抚工作，等待区县疾控部门处置。【学校】配合流调。学校安办主任（XX）迅速准
10、备好学校 内部监控视频，配合开展流调工作。该班全体学生、任课教 师及A同学接触过的其他人员判定为密切接触者。所有判 定为密切接触者的人员，穿戴好防护服，佩戴好医用口罩， 原地不动，等待隔离转运。安排校领导1名（XX）及班主任 做好陪同及安抚工作。其他所有班级师生原地不动，做好 必要防护措施，班主任到各班内维持秩序、安抚学生，并协 助疾控部门开展流行病学调查。同时，配合疾控部门、公 安开展相关人员活动轨迹排查，确定次密接、同时空伴随、 轨迹重合等其他五类重点人群。根据流调情况判定需要集 中隔离转运的师生员工。XX中心校指挥部】隔离转运。转运及集中隔离条件具 备后，由疾控工作人员、学校人员做好二级
11、防护(穿戴医用 防护服、医用防护口罩、护目镜/面罩、医用乳胶手套、防 护鞋等)条件下到该班，安排同班其他学生依次到室外广场 集合，保持安全距离，将相关师生有序转运至集中隔离点。【XX中心校指挥部、疾控部门】全员核酸检测。由分管 疫情防控副校长(XX)提供全校教职工花名册及联系方式、学 生花名册及家长联系方式，根据卫健部门要求在校内运动场 等空旷地点合理设置核酸采样点，并迅速组织教师志愿者协 助卫健疾控 部门对校内其他师生员工开展全员核酸检测。 核酸检测时务必做 好防护，并保持安全距离。【疾控部门、学校】消杀消毒。配合区疾控中心做好环 境调查和采样，查清环境污染情况。在区疾控中心指导下, 总务处
12、或后勤处负责人(XX)组织保洁人员对该生停留过的 教室、功能用房、厕所等重点场所进行终末消毒，并作封 闭处理；对其活动范围内其他可能污染的场所进行全面预防 性消毒。消毒前后采样进行检测，经卫生学评价合格并经 专家研判后，方可启用相关场所。【学校】心理疏导。组织心理健康教师（XX）对该校 师 生进行心理疏导，缓解师生心理压力。通过电话及时与集中 隔离师生家属联系，如实告知情况和处置措施，做好安抚 慰问工作。如隔离学生为幼儿园或小学低年级学生，配合做 好家长陪同隔离的安排。【区指挥部】舆情应对。宣传舆论组加强舆情分析研判, 积极应对，会同卫生健康部门等及时发布权威信息，回应社 会关切。【区教育教学
13、组】停课及线上教学启动。根据区指挥部 研判情况，作出学校停课决定，并启动线上教学。四、工作保障（一）物资保障学校按照疫情防控要求，做好应急物资储备，满足30 天使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理，确保 存放安全，合理使用。建立存储轮换制度，及时清理过期防 疫物资，补足新的防疫物资。对测温枪、温控门、红外线测 温仪等存在测温数据读取不准、设备灵敏度差等质量问题的 设备及时进行维修、更换。（二）场所保障学校要做好应对突发新冠疫情隔离场所准备，每级部设 隔离（健康）观察室1间，安排专人负责，校门口设立临时留 观点1处和留观室1处。（三）人员保障学校已建立应对学校突发新冠疫情应急工作队伍，一
14、旦 启动预案，立即投入使用。加强对应急工作人员防护知识、 救治技术的培训，并会同卫生健康部门，组织应急工作人员 开展应急演练。小学校园安全应急预案为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工 健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生 安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故, 切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法 律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突 发事件的应急处理工作。安全事故应急领导小组履行下列主要职责。1 .指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措 施。2 .
15、安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。3 .根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报 请上级部门迅速依法采取紧急措施。4 .根据需要对事件现场采取控制措施。5 .对突发事件的应急处理程序进行督察指导。6,突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命 第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一 时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、 安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到 突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全, 及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴 现场组织指挥、抢险求
16、助。（一）、火灾事故应急预案。学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校 领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止, 并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。1 .发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速 疏散学生，撤离到安全地方。2 .迅速切断有关电源。3 .在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主 管部门。4 .积极配合消防人员灭火。5 .在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势 蔓延，确保师生的生命安全。（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。1 .发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。2 .迅速向上级主管部门、卫生防疫部
17、门报告。3 .做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如 是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4 .迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身 体状况。5 .做好家长、家属的工作。6 .积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工 作。（三）、交通事故应急预案。1 .发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要 记清肇事车辆的型号、牌号。2 .保护好事故现场以及重要物品、证据。3 .迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级主管部 门报告。4 .做好家长、家属的工作。5 .配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。（四）、恶性伤亡事故。当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立
18、即保护现场, 并报告学校应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采 取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御 地震灾害的能力；（2）参加抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示， 服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各 负其责；（3）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、 自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施;（4）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责 投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、 医疗救护和物资配备；（5）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；（6）负责同级抗震救
19、灾指挥部交办的其他工作。3.小组办公室组成及职责组长：成员：小组办公室职责：（1）承担领导小组的日常事务；（2）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;（3）具体协调各工作组之间的应急救援工作；（4）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；（5）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责;应及时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警,对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合 部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关 法律法规条例处理。（五）、传染性疾病暴发、流行。应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，对传染病 病人和疑似传染病病人采取就地隔离、
20、观察、就地等待医疗 部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重 大传染病疫情或群不明原因疾病等，应及时采取如下措施:1 .对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防 护用品。在公共卫生场所完善洗手设备提供流动水、洗手液、 除菌消毒肥皂。2 .所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间 和强度，教育师生增加户外活动的时间注意劳逸结合，注意 个人卫生，增强抗病能力。3 .建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集 体性人员聚集活动推迟或取消，尽是减少不必要的会议和集 体活动。4 .一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保 护，限制学生去人员密集的公共场所，对我校外出工作
21、人员, 学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。5 .学校采取必要的消毒措施。（六）、地震、洪灾等自然灾害，发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以采取必要的“停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时 采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全, 应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见 性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预 见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措 施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。（七）、人为破坏。1 .加强校园保卫，阻止外来人员进入校内。2 .发生暴炸等恶性事故，及时报警，学校应保护生
22、者,进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3 .发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安提供相关破案线索。4 .发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤 者入医，保护现场，调查原因。（八）、其他伤害事故应急预案1 .如师生身体受到收到意外伤害时，应立即送伤者到医 院诊治。2 .及时向学校、家庭和有关部门报告。3 .注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有 关材料。4 .妥善处理事故。小学自然灾害应急预案为切实做好恶劣天气条件下道路交通预防工作，确保广 大学生的身体健康及生命安全，根据突发事件应对法和 会议精神，结合我校实际，特制定应对恶劣天气应急预案。一、指导思想以维护广大师生员工的生
23、命财产安全为目标，积极开展 各种应对大风天恶劣天气的预防应对工作，确保学校各项教 育教学工作的顺利开展。二、工作原则（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快 速高效；（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;三、组织机构（一）成立恶劣天气应急救援工作领导小组组长：副组长：成员：（二）实行灾情上报制度。办公室及时与上级主管部门、气象部门沟通，了解和发 布预警信息。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为 指挥决策提供快捷、有效的支持。四、应急措施（一）领导小组主要职责：1 .组织实施恶劣天气应急救援方案；负责突发事故的抢 险救援工作；2
24、 .统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员；（二）办公室职责：1 .根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时 对预案提出调整、修订和补充。2 .配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将 事故的原因及处理意见公布于众。3 .处理办公室日常事务，办理领导小组交办的其他工作。（三）事故报告：事故发生后，必须做到：1 .在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主 管部门，并在24小时内写出事故报告，报区教育主管部门。2 .事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。（四）事故发生后的救援工作1 .领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救 援，并将事故救援情况报区。2 .通过区协调
25、有关单位做好抢救配合工作。3 .事故发生初期，事故单位或现场人员应积极采取自救 措施，防止事故的扩大。（五）应急处理方案1 .当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温 等恶劣天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校 舍、电路电线进行安全检查。2 .如果恶劣天气警报为红色警报以上的，报主管部门同 意后取消恶劣天气期间学校的师生活动。3 .加强恶劣天气期间学校的值班，每一时段均安排三位 教师在校值班，发现问题及时向领导及汇报，领导通讯工具 和值班电话保持24小时畅通。（六）学校及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患。1 .学校要针对恶劣天气制定学生安全应急预案，及时掌握暴风雪的预警信息。根
26、据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过学生向其家长通报。在暴风雪等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育主管部门同意, 学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、 通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由各学校一 把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。2 .在遇有天气突变、大风天、沙尘等恶劣天气条件下, 及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并 随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报教育主管部门。3 .学校要加大对接送学生车辆管理教育，尤其做好恶劣天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。4 .暴风雪过后，学校要立即开展自救减灾工作
27、，校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、 防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开 展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意 识。五、工作要求1 .学校要加强恶劣天气期间值班值宿和安全保卫工作， 做到24小时有人在岗。主要领导和分管领导要保持24小时 通讯畅通。2 .做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生。3 .加强接送学生车辆管理，防止发生交通事故。4 .落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实, 对因渎职或管理不善造成不良后果的，将严肃追究相关 人员的行政责任。六、本预案实施时间本预案自发布之日起实施。小学消防灭火应急疏散预案为了确保
28、师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭 火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初 期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火 灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。一、组织机构1 .灭火组2 .通信联络组3 .疏散引导组4 .安全防护组5 .救护组二、报警程序和接警处置程序1 .无论任何部门(人员)发现火灾应立即向学校安办 (XX)和“119”公安消防队报警；2 .报警时要沉着冷静，应向消防队“H9”接警人员讲 清楚以下几个内容：(1)报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；(2)失火的准确地理位置；“XX中心小学发生火灾，请 迅速前来扑救，补充行驶路线，救援车
29、辆行至湖南路与张台 线红绿灯路口，派出所左拐500米处”，待对方放下电话后 再挂机。(3)能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、 火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重 要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接 近火灾现场等等；(4)耐心回答“119”接警人员的询问；(5)打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的 到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。3 .安全办公室接到报警后，应立即采取以下措施：(1)组织教师志愿消防队赶赴现场，并及时通知事故 发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；(2)通知相关人员迅速集结，按本预案(四)的程序 和措施组织疏散和
30、扑救，并立即向有关领导报告；(3)门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车 辆和人员。三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员, 其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己 的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾 扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守, 防止疏散后有物资形成新的火点。1 .在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资，同时 注意疏通消防车辆救援通道，放在紧急情况下，消防救援通 道堵塞。2 .消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行 疏散工作。四、扑救初期火灾的程序和措施1 .灭火组在接到火警后，应迅速赶往
31、失火地点，听从的 统一指挥实施灭火。在未到达的情况下，就近利用消防水源 和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各单位的消 防器材统一调用，事后由学校补充，灭火时携带灭火器、水 桶、脸盆、铁锹、大扫帚、水浸的棉被等。）扑救固体物品 火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液 体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、 沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。2 .灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势周 围，应先救人，后救火，首要的一条是保护人员安全，扑救 要在确保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查 明原因，如是电源引起，应立即切断电源。如发现有易燃易 爆危
32、险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危 险物品转移到安全地点。不得组织学生参加灭火。在校的教 师立即组织学生紧急疏散，并安排人员进行灭火。3 .如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确 定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑 救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品 或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应 在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火 灾现场、副的命令。4 .在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。五、通信联络、安全防护、救护的程序和措施5 .通信联络组(1)通信联络组接到火警后，立
33、即通知学校领导及消 防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现 场；(2)根据的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等 灭火指令传达到火灾现场的各小组；(3)将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外 界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。6 .安全防护组(1)安全防护组接到火警后，应首先控制车辆和无关 人员进入校区，同时迅速通知有关人员清理火灾区周围停放 的车辆开出校区；(2)派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进 入火灾现场；(3)火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种， 并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，协 助对火场进行现场调查。7 .救护组(1)救护组接
34、到通知后，要迅速组织医护人员准备好（6）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、 器材的供应；（7）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤 保障工作。8 .应急疏散组组成及职责组长：成员：应急疏散组职责：（1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师 生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学 生就地避震并在震后有序、快速疏散；（2）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线 图，建立紧急避难场所并设置标志等；（3）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工 作；（4）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；（5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。9 .现场搜查组组成及
35、职责组长：成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教 师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学 抢救器械、药品、救护车等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人 受伤紧急实施抢救；(2)如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要 时拨打“120”救护。六、要求全校各单位要依据学校的预案，建立本单位的灭火和人 员疏散组织机构，一旦发生火灾，学校各单位灭火组、疏散 组与各单位的人员协调配合，通力合作。生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾 组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班任课教师、 图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。抢险救灾组职责：(1)组织实施
36、自救互救，抢救被埋压师生；(2)抢救重要财产、重要档案等；(3)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；(4)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；(5)负责预防和扑救可能发生的火灾。10 安全保卫组组成及职责组长：成员：安全保卫组职责：(1)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；(2)负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救 工作。三、健全制度学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、 灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项 规章制度，并落到实处，常抓不懈。四、明确责任学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、 应急
37、处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。 完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及 现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。五、应急准备坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生 的原则，认真做好以下地震应急准备工作：1 .明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校 明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。2 .指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组 织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和 充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明 确到人。校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知 识宣传。3 .学校利用已有的宣传阵地
38、和载体宣传防震、避震、自 救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向 师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。4 .应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、 疏散路线、疏散场地和避难场所。5 .抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职 责，负责抢险工具、器材、设备的落实。6 .制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；7 .出现地震谣传时，校办公室、要及时平息地震谣传或 误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传 的能力，安定人心，保证学校稳定。8 .备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器 械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。9 .
39、安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应 急物资由抗震救灾指挥部统一调用。六、应急演习学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展 1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生 地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。七、临震应急反应学校接到发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开 应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震 应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预 案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及 疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、 火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。学校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工
40、作：1 .召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势, 部署紧急避险和抢险救灾工作。2 .随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导 小组各应急工作组通报。3 .检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防 震减灾准备工作的落实情况。4 .督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急 措施和特殊保护措施，检查消防设施。5 .根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期 的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范 围。6 .强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传, 稳定社会秩序。八、震时应急反应破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转 为学校抗震救灾指挥部，
41、统一指挥、协调师生疏散、抢险救 援等应急处置工作。1 .应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开 展应急救援和救护工作。保持学校与抗震救灾指挥部、门、 地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间 和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。2 .人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏 散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全地方。在疏散、 转移时，应采取必要的防护、救护措施。3 .抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢 救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员 组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援 队搜救被埋人员。协助卫生医疗救
42、护队抢救伤病员、开展校 区疾病预防和水源卫生监控等工作。4 .抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、 校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功 能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、 重要设施。5 .安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理 和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安预防和打击各类 违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公 共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6 .信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病 员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的 初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7 .
43、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病 员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置, 学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应 终止。中心小学疫情防控应急处置预案根据疫情防控领导小组（疫情防控工作相关要求，为做 好我校2023年9月复学有关工作，确保教育教学秩序平稳 有序，现制定以下应急处置预案。一、疫情防控领导小组成立疫情防控工作小组，统一做好疫情防控工作。明确 责任分工，由校长综合协调，各部门负责人和相关人员组成。组长：XX副组长：XX成员：XX级部主任班主任二、应急组织指挥体系及职责学校应急处置职责，学校对新冠疫情工作领导小组具体 负责落实校园突发新冠疫情的应急处置工作主要职责包括: 制定本校突发新冠疫情应急处置预案，建立党政一把手负总 责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落 实到人；持续落实因病缺课（勤）登记追踪和“一日三检两报 告”制度，强化症状监测，配合完成扩围加密核酸抽检和全 员核酸检测工作；强化师生员工管控，做好线上教育教学准 备、家校防控协同等各项工作；具体实施对突发新冠疫情、 异常症状人员的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行 救治、隔离等工作；及时向教育主管部门等报告处置工作进 展与结果，配合进行原因调查。应急处置流程