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1、篮球传切配合教案教 材 内 容1、篮球的传切配合一一横切2、强化练习：原地传接球练习3、身体素质练习：折返运球课型实践课班级高一年级教 学 目 标1,通过学习传切配合的技术，使80%以上的学生初步掌握篮球横切的技术；学会用假动作摆脱 对手、空切篮下，理解并体验“空切配合”的方法；能运用“ 切”配合进行进攻实战 演练。2、在自主练习和协作配合中增强变速变向能力和灵活应变能力，发展灵敏、速度、力量等体 能。3、积极把握切入时机，敢于进行身体对抗，培养机智灵活、勇敢果断的品质。4、努力与同伴做好进攻、防守配合，形成团队协作意识和集体主义精神。重 点摆脱对手、加速空切篮下伸臂、翻腕、拨指的动 作方法难
2、 假动作的运用时机；传球在人先伸臂、 点翻腕、拨指的动作方法流 程时间内容与过程组织与要求练习 负荷开 始 部 分2 分 钟课堂常规:体育委员集合整队，并清点人数师生相互问好宣布课的内容与要求安排见习生组织队形：四列横队（图一）要求：1、集合队列迅速、整齐、安静，精 神饱满。2、球有顺序地放到场外，以便上课使 用。3、见习生要了解课程的内容,参加力 所能及的练习。小准备部分8 分 钟一、绕篮球场慢跑转股练习碎步接加速跑高抬腿接加速跑碎步、正反面跳接加速跑组织队形：如图二二、熟悉球性拨球转体拉球围绕身体绕球胯下“8”字绕球左右手胯下交换接球持球高抬腿跑组织队形：同如图一目的：让学生 充分活动各关
3、节，为课 堂基本部分打下基础，避免运动受伤。、组织队形中大(图二要求：1、准备活动全面、充分。2、动作统一，听从指挥。教法：教师语言提示学法：学生主动练习要求：学生间不拉扯避免身体碰撞动作正确、规范教法：教师口令提示各动作要点学法：教师提示下学生相应练习要求：节奏基本一致动作幅度由小到大。通过练习使学生各关节基本活 动充分基本部分25分钟一、学习篮球传切配合动作概念：传切配合是指队员之间利用 传球和切入技术所组成的简单配合。动作要领：传球-摆脱-切入-接球-运球 上篮组织队形：如图三、图四教学过程：1,教师示范，讲解横切的动作要领。2,练习无人防守的横切。3,练习有人消极防守的传切配合。4,学
4、生示范练习。5,练习简单防守的传切配合。6,有能力的学生可以尝试纵切练习。重点：切入时的有效摆脱难点：传球的时机的准确把握学法指导：每个小组8-10人，小组长带领在两个 篮球场进行练习。二、体能训练篮球半场折返运球方法：把学生分成四大组，每人1 球。听哨音出发，运球见线折返。要求：1、控球稳定，不能翻腕2、再稳定的基础上提高速 度。要为 1, 2, 看天3, 球心4, 作。二、 1,2,3,传切配合组织队形：图三.图四切入者必须先做假动作摆脱E 切入过程中用侧身跑并始终 Ro传球人要有假动作吸引对手 十要及时、快速、准确。教师巡回指导，及时纠正错体能训练组织要求：清楚练习方法和跑动路线。 练习认真,动作规范。注意动作要领,跑动路线清晰方守。 抬手，传误动O结 束 部 分5 分 钟一、整理活动 二、课堂评价 三、师生再见 四、体委收还组织：四列横队OOOOOOOO OOOOOOOO OOOOOOOO OOOOOOOO要求：1、积极参与，身心放松。2、认真听小结，总结自己的 不足之处。小场 地 器 材篮球场2块，篮球8个。