《防震减灾安全教育教案(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防震减灾安全教育教案(8篇).docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、防震减灾安全教育教案课件（8篇）防震减灾平安教育教案课件（篇1）主题内容做自己的平安首席官一一防灾减灾活动名称平安活动一一我是防震小能手活动目标1、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行 为。2、了解防震减灾的一些基本常识，培育幼儿防震减灾的平安意 识。重占把握基本的自我爱护行为。难点了解防震减灾的一些基本常识，培育平安意识。活动预备地震前后的图片；地震时的视频动画，震后现场图片；救生物品若干。活动过程3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观看四周环境， 查找通道，千方百计想方法出去。若无通道，则要保存体力，不要大 喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管
2、或 墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，查找食物维 持生命。（四）学校避震正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌 下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高 大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万 不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去！（五）家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后 形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对平安地点，可称其为避 震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成 三角空间的地方是：炕沿下、结实家具四周。内墙墙根、墙角。厨房、 厕所、贮存室等开间小的地方。（
3、六）公共场所避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥 挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下。留意避开吊灯、电扇等悬挂物。用书包等爱护头部。等地震过去后，听从工作人员指 挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择牢固的柜台、商品（如低 矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护 头。避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台。避开高大不稳或摆放重物、易 碎品的货架。避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤。降低重心， 躲在座位四周。地震过去后再下车。（七）户外避震就地选择开阔地避
4、震：蹲下或趴下，以免摔倒。不要乱跑，避开 人多的地方。不要任凭返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特殊是有玻璃幕墙的建筑。过 街桥、立交桥。高烟囱、水塔下。避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等。广告牌、 吊车等。避开其他危急场所：狭窄的街道。危旧房屋，危墙。高门脸、雨 篷下。砖瓦、木料等物的堆放处。四、同学沟通了解到的防震学问。五、小结。地震并不行怕，只要我们保持冷静的头脑，实行相应的措施，就 肯定能够战胜灾难。防震减灾平安教育教案课件（篇5）一、活动目的四川汶川特大地震、雅安地震、震惊了全世界，灾难之后，我们 深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了仔细贯 彻落
5、实上级有关精神，依据麻江县教育系统防震减灾活动的文件要求, 大力开展防震减灾科普教育活动，增加广阔师生的防震减灾意识和自 觉性，提高地震灾难防备和自救互救力量，结合我校实际状况，特制 定此方案。二、组织领导学校成立防震减灾领导小组组长：副组长：组员：三、主要内容1、开展防震减灾演练，增加自救互救力量。2、乐观进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。四、时间支配20_年4月24日至20_年5月12日。五、详细活动支配1、4月24日上午，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议， 讨论并布置活动支配。2、4月24日上午，开展一次防震减灾平安教育。3、4月24日下午，制作出防震减灾宣扬板报。4
6、、4月24日下午，组织观看一部防震减灾宣扬教育片。6、4月25日下午，组织一次以“防震减灾，有备无患为主题的 班会。7、4月24日下午14时28分，进行防震减灾应急演练，组织默 哀仪式，缅怀汶川地震、雅安地震遇难同胞，进行一次防震演练。六、活动要求1、广阔师生全员参加，力求创建活动不走形式，务实高效。2、各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各 项档案资料。3、做好防震减灾科普教育工作的宣扬报道。防震减灾平安教育教案课件（篇6）活动目标：通过活动使同学初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因 分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。活动预备：收集有关地震的相关材
7、料；排练节目；课件制作等。活动过程：一、情境导入世界各地的大地震，给很多人民带来巨大的伤痛及损失，说一说 你了解到了哪些地震学问？今日我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何防护?二、活动过程1、小组内相互沟通，了解地震的成因。2、同学出示搜集到的有关地震学问，相互沟通。3、初步了解各种地质灾难的关联性。各种地质灾难既具有各自形成、进展、致灾的规律，各灾难之间 以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难 可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾难发生过 程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难，例如，地震因毁坏生 产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火
8、灾，又由于人员伤亡 和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环 境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾难。例如，人类对植被的 破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要缘由。 人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾难的大事时有发生。4、地震发生时，如何进行个人防护？（1）假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢 固的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨 度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。（2）假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到 各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。（3）
9、假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地 震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。（4）假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但 要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。（5）假如你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边， 但要留意离开电源、气源、火源等危急地点。（6）假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免 摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。（7）无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软 物体爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。5、地震防护演
10、习。三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？防震减灾平安教育教案课件（篇7）【活动主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特 殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也盼望大 家能在这节课中学到地震逃命的方法。【活动目的】1、通过这次班会，让同学知道地震给人民带来的严峻灾难。2、让同学了解并把握一些地震基本学问，教育同学发生地震时 不惊慌，到平安的地方躲避。3、增加同学自我爱护的意识，提高自我爱护力量，有利于同学 的健康成长。【活动预备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界布满爱。在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意 到
11、身边的危急。“防险之心不行无。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留 意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们 将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份 保险，为我们的生命加一把锁。二、地震学问知多少：让同学了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾 难。1、展现地震后的相关图片。2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。1、地震发生时如何应对（播放地震逃命教育短片）2、补充：强震过后如何自救。A、地震发生后，应乐观参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是 否有幸存者声音。B、使伤者先暴露头部
12、，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人 工呼吸。C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法 用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。D、先救易，后救难；先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。1、争论：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办？生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。2、课件展现震后为灾区献爱心的相关图片【活动小结】地震特别可怕，由于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了 挑战“天灾的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。 同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航！
13、防震减灾平安教育教案课件（篇8）活动目的：1、让幼儿把握一些地震的基本学问。2、教育幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。3、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严峻灾难。4、培育幼儿富有怜悯心等良好品德。活动预备：有关地震学问的电教设备活动过程：一、播放512汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿 的爱好及留意。提问：刚才新闻里说了什么？（地震）哪儿发生了地震？（四川 省的汶川县）四川省是哪个国家的领土？（我国的领土）地震时，地 面怎么样呀？（猛烈震惊）二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害？逐一出示图片，引导幼儿理解图片内
14、容。师小结：地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。大 路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了, 有时我们的生命也受到威逼。三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成师：现在，看看地震是怎样形成的。师领读：地震的形成。观看后提问：地震是什么发生变化形成的？（地壳）师小结录像内容。四、地震避难小常识1、出示幻灯片并提问，要求幼儿推断发生地震时，怎样做是平安的？怎样做是担心全的？（幼儿争论。看幻灯，老师关心幼儿理解 哪些平安，哪些担心全）2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是 平安的？发生地震时应当怎么办？（为了自己人身平安请躲在桌子等 结实家具的下面
15、；摇摆时马上关火，失火时马上灭火；不要惊慌地向 户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要爱护好头部，避开危 急之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不阻碍避难疏散 的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携 带物品应在最少限度。）五、爱心教育师：这次地震给我国四川人民带来了严峻的灾难，这是一次很剧 烈的地震，大部分房屋倒塌，还有很多人民无家可归，有些小伴侣没 有教室上课，你感觉怎么样？（幼儿争论）你们说得真好，我们来看 看当时有哪些人关心了他们？出示幻灯片，提问关心幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对 比，使幼儿明白地震并不行怕，只要我们相互关心，每个人都献出自 己的
16、爱心，一切都会好起来的！反思孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动, 感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热闹。他们对发生地震课后反思和建议 一、讲解地震的有关学问。1、出示图片，让幼儿观看图片中的现象。提问：图片一中人们 和房子怎么了？图片二中发生了什么事？图片三中人们都怎么了？2、小结：原来是发生了地震，房屋都倒塌了，许多都受伤了, 还有的人没有逃出来被被埋在房子下面。3、结合地震惊画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害， 关心加深幼儿理解并引发思索：假如你遇到了这样的事情，你会怎么 做？4、小结：当我们遇到地震的时候，首先不能可怕，要知道地震 是一种自然现象，在一
17、些被人们常常开采的脆弱地方就会发生裂开, 使地表下降，就会形成地震。我们要冷静下来准时做出正确的反应, 躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，抓紧撤离到空地去以防余震 带来的损害。二、沟通总结防震减灾的学问和方法。1、了解一些地震的前兆：动物们有特别反应，也会消失地光、 低声、天气特别等现象。2、巩固避震的有关学问。（1）强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、 桌旁边（留意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如 厨房、卫生间等处。（2）主震后应快速撤离到户外，撤离时要留意爱护头部，可用 时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和 逃命，但经过这一次活动之后
18、，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的 平安学问和技能。个别幼儿的应变力量有待提高，机灵性不高，力量 未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬 炼。这次活动让我感受最深的是：实践胜于一切。整个活动从理论到 实践，让幼儿充分了解到地震危急，活动是幼儿所喜爱，幼儿能从头 到尾很有爱好，乐观的参加。现在幼儿基本能了解到遇地震时自我爱 护的方法，地震时该如何合理支配自救法。最让我觉得好的是活动能 轻松好玩的完成，而且是幼儿所喜爱的。通过这次主题平安常识遇地震活动，幼儿能很快进入情景, 把握了解自我防范的基本方法，而在这次主题活动中，我深深感受到 平安，在幼儿园保教中是一项重中之重的工作
19、，我们每时每刻都不能 放松，而在生活当中有许多随时随地都会遇到的危急，我们应当提早 做好防患，在平常也应当对孩子进行各种各样的平安教育。只有让孩 子把握了解自我防范的基本方法，学会爱护自己，才能抑制隐患的发 生。而在这次活动中不光是孩子们受到了教育，我们也是受教育者之 一。以前对这方面的学问也是知之甚少。今后还应加强学习，不但提 高自己，更好地教育孩子。枕头等软物将头部护住。（3）住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上， 尤其是不能跳楼。（4）正在上课的小伴侣应躲在课桌和小床旁边（留意不是下面）。 要听从老师的支配，不要乱跑。防震减灾平安教育教案课件（篇2）活动目标：1、通过学谚语和
20、顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别 表现，培育同学们的观看力量和自我爱护意识。2、同学们在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发大事 时有秩序地逃命自救的技能，让同学把握来不及逃离的状况下如何躲 避地震损害的本事。活动预备：有关地震防震图片和VCD,防震科普片和防震科普宣扬画。活动过程：一、通过学谚语和顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别 表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。1、讲解（地震预兆）2、震前井水变化的谚语：井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马
21、不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看，发觉特别快报告。植物在震前也有特别反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与特别繁茂等。二、老师讲解有关地震时应留意的问题：调地震来时留意的问题:1、家庭应预备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急预 备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不 堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临时地震预报后，家庭成员都要听从当地
22、政府的指挥，按指定路 线和地点疏散。a.2、地震发生时，如何进行个人防护?假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨 度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼， 这些都是非常危急的。b.假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各 自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。c.假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、 变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地 震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。d假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子
23、或大型商品旁，但要尽 量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。e.假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔 伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人, 可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护 脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。f.无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体 爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。三、进行简洁的防震演练四、本课小结本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本把握了 地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让大家把握来不及逃 离的状况下如何躲避地震损害的本
24、事。达到我们预期目的。大家都是 好样的。五、学习抗震救灾英雄少年事迹六、课外拓展：把今日学到的学问讲给家人听，或者考考他们把握多少防震学问。防震减灾平安教育教案课件（篇3）教学时间：20年05月12日。教学班级：小一班。教学科目：健康。教学名称：防震减灾。一、教学目标：1、初步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量 和自我爱护意识。2、在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发大事时有秩 序地逃命自救的技能，让幼儿把握来不及逃离的状况下如何躲避地震 损害的本事。二、教学预备：有关地震防震图片和视频。三、教学过程：“平安重于泰山，平安工作最重要的。我们在地震发生后准时在 园开展防震学问
25、普及和防震演练，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的 自我爱护力量。（一）通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的特别表现，培 育孩子们的观看力量和自我爱护意识。1、观看视频（地震预兆）2、震前井水变化的谚语：井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食 狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠 叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰, 鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看，发觉特别快报告。植物在震前也有特别反应，如不适季节的发芽、开花
26、、结果或大 面积枯萎与特别繁茂等。（二）老师讲解有关地震时应留意的问题：（播放地质灾难视频）争 论强调地震来时留意的问题（三）进行简洁的防震演练（四）教学小结本次教学我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基 本把握了地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让大家把握 来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。防震减灾平安教育教案课件（篇4）教学目标：使同学了解并把握必要的防震减灾学问，在突遇危险状况时能够 进行一些有效的举措，从而爱护自己削减损害。教学过程：一、师讲解大地震的情形，将受灾状况与同学作沟通，使同学了 解到地震带给人类的危害。二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做?怎样
27、才能有效的 爱护好自己?师生沟通。三、师讲解：如何有效的防震减灾。（一）面临地震，如何做好防震减灾？1、地震发生时，至关重要的是要有糊涂的头脑，冷静自若的态 度。假如地震时你正在室内，如离门窗较远，临时躲避在坚实的家具 下或墙角处，是较平安的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较 小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应快速撤到宽敞的户外。 撤离时留意爱护头部，最好用枕头、被子等松软物品护住头部。2、假如地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。假 如在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等松软物品护住头部，尽可 能做好自我防备的预备。并快速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷 道等。（二）发生险
28、情时，如何救助？1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻， 避开被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝 着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量削减气力的消耗，坚持时间 越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不简单听见, 因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，快速 清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应 准时施以人工呼吸。（三）地震时如何进行个人防护？当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的 碎片，此刻，要动作机智的躲避。1、在房屋里，则赶快到平安的地方，如躲到
29、书桌、工作台、床 底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和 煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可 头顶被、枕头或平安帽逃出户外，来不准时，最好在室内避震，要留 意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的 双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物, 最好就近找个平安处躲避，待地震后，假如需要疏散，再镇静离开。2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不 要关门。夜间地震时，要争分夺秒向平安地方转移，不要因查找物品 和穿衣而耽搁时间，如有可能，要马上拉断电源，关闭煤气，熄灭明 火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。