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1、2022年大班上学期班级安全工作计划孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者 的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺 少的一部份，所以，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级 保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注 意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范 工作。1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天 情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危（wei）险物品入园。加强向 家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的 幼儿及时了解原因。3
2、、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安 全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参预活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑 倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成 较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作 危（wei）险动作、不玩危（wei）险物品，不乱吃东西，不将异物塞 入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相匡助，遇 到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时，幼儿肃静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡
3、视，发现异常情况及时报生口。2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。4、恭敬长辈、关心同伴，主动照应体贴他人。5、了解社会中的多种规则，知道荣誉需要每一个成员共同努 力才干获得。6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。（三卜语言领域目标：1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体味其情感的 含义。4、在生活中，
4、能积极主动回答教师的体问，能用描述性语 言，联贯，完整，有序地讲述图片的内容或者生活中发生的事情。5、能与同伴进行商议，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能 力。6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能。U!、科学领域目标:1、能以自我为中心辨别摆布方向，体味空间方位的相对性。2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录。3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特 征。4在成人的指导下，能通过科学小实验或者查阅资料来解答疑问。第10页共21页5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自 然资源组成知识。6、寻觅各种事物之间的联系及变化规律，初步形成
5、类的概念并进 行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。（五卜艺术领域目标：音乐：1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、喜欢摹仿创编歌曲和动作。3、喜欢随着音乐的节奏和情绪摹仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用 打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。美术：1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试 使用各种绘画方式作画。2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿斗胆塑造物体的主要特征。引 导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或者废旧材料，按照自己的意 愿和想象斗胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作
6、。三、卫生保健抓好班级日常的保育工作，做到认真子细。细心照应幼儿每日的 饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力第11页共21页 有所提高。匡助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到 健康、和谐的发展。1、催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作； 预防传染病的发生；2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日 生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全 的生活学习环境。3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西 放入嘴里，以防病由口入。4、加强幼儿自理能力的培养，如扣钮扣、穿裤子和鞋子、整理游 戏材料
7、等。5、在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处 理。使幼儿能够健康茁壮成长。6、做好幼儿的服药登记工作并做好记录。每位幼儿的身体状 况，发现异常急时处理。四、环境创设纲要中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的 创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材 料和常规要求等有利于引起、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利 于引起、支持幼儿与环境之间的相互作用。”同时，还强调：“充分利 用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”随着 纲要的贯彻落实，以及我园创设与教育环境相适应环境的研 究 方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益
8、的 尝试。我们认识到环境再也不是“美化”、“绿化”、“儿童化”第12页共21页 等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼儿发展需要的、有利 于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，开始 创设环境教育幼儿，使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发 展。物质环境：(1)以人为本，注重幼儿全面发展，师生互动、家园互动、生生互 动，继续积极探索适合小班幼儿参预的环境创设形式，创设以美术创 新为特色的环境。(2)根据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如 主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教育幼儿的重要手 段。心理环境：1、树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的
9、心态对待幼儿成长 的问题，发展中的问题。深入了解幼儿的内心世界，形成尊重、信 任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师生关系。2、教师要学会包容，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以 一种适宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足， 获得主动发展。五、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。1、加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的 安全管理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼 儿一日活动不脱离老师的视线。第13页共21页2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、匡助幼儿 掌握一些自我保护技能。3、提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我
10、们要让幼儿 在安全的环境下快乐成长。六、家长工作：1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参预到家长委员会， 商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼 儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本 班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意 见，主动参预到幼儿的教育中来。举行户外亲子活动。3、开展半日观摩活动，使家长切身体味到幼儿在园的一日生活。 了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。4、开展家长义工活动，多鼓励家长热心参预到我班的活动中 来，为我班的教学活动添砖加瓦。5、定期与家长沟通。
11、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接 触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及需要 家长的配合。每月书写幼儿在园的情况，使家长了解近阶段幼儿在园 的表现。七、班级特色：(1)继续深入开展科学认读课题活动，举行“我是认字高手”比赛(2)开展特色活动拍球比赛(3)开展幼儿卡拉0K比赛第14页共21页(4)开展“拼图比赛”(5)开展“跳绳比赛”大班上学期班级工作计划(四)一月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期, 我担任大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园 相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，
12、在这学期，我 会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孳孳不倦的教导下学 习、成长，现将大二班班务工作计划如下：一、本班情况分析：我班共有幼儿人。其中男孩一人，女孩人.通过在大二班 一个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学 前班，从他们的表现可以看出，他们非常憧憬学校的学习生活。孩子 的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对 大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对 自己的评价表现得非常敏感，希翼成为同伴中的佼佼者。同时，在平 时生活中还有不少地方需要我们的指导。二、安全我们高度重视安全工作，随时将孩子在老师的视线范围内，遵 循“安
13、全无小事的原则，积极妥当的处理生活中浮现的每一次小意外, 同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识， 懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。三、服务工作第15页共21页在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进 步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午 的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿 整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。I、卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消 毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动， 增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，
14、杜绝流行病的发生;每天 做好晨午检工作，发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫 生习惯，匡助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿 做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。五、教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、 写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工 作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐 前、离园前这段时间，幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新 知识讲解过后，都积极鼓励孩子斗胆的展示自己;每周定时开展绘画、 手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学找信心和爱好，建 立荣誉感。本学期更加注重了和家长的沟
15、通，通过家园手册的填写和每月 的多次家访和电访，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赋予及 时的建议和意见，更多地了丰富多样的家园联谊活动，让家长参预 到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对第16页共21页 班级工作支持度高，能积极参预园里、班级的各项活动，主动和老师 交流，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效 果。七、个人目标可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一 秒，虽然我是刚当班主任，经验还不多，但是我会在学习中进取，只 要真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会当好这个班主任， 无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“
16、三缄其言， 三思后行”。大班是小学的豫备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班二 位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员 都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子 创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！一大班上学期班级工作计划（五）在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂 事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼 睛，我们的心中充满了新的希翼。新的一年，新的挑战，本学期，我 们大班的任务尤其繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展 示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努 力
17、，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙 岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入 园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子 们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：第17页共21页现本班共有幼儿 名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿 在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步， 但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：1、情绪浮燥；2、收拾整理能力差；3、与人相处、交往能力还有待于提高。4、还存在着一些不良的学习习惯。二、教育教学工作：重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下
18、两个方面入 手：（一）全面的入学准备工作。具体包括：1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意 安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的 任务。2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对 知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足 和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的 阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的 能力;培养幼儿的故意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运 用材料改装或者制作简单的玩具，会作一些科学小实验。第18页共2
19、1页4、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事 情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、 轮流、_；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：1、培养幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习 态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一位优秀小学生的强烈愿望， 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2、注意发展幼儿心理活动的故意性、稳定性，培养幼儿的责任 感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力， 能够坚持完成所承担的任务。3、不断提高幼儿的学习能力，特殊重视培养幼儿读、写、算
20、的能 力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼 儿正确的书写姿式。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。赋予幼儿培养 自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自 己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习 惯，爱提问、多思量的习惯;姿式正确地握笔、拿书、看书、写字的习 惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的 习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规 的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互
21、动与交流。每一个 孩子，了解他们的需求。第19页共21页7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应 做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备时常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒， 并登记。一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特 点所决定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于幼 儿来说尤其必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑 性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱， 幼儿的心灵幼稚清纯但特殊容易遭到伤害，生命的健康存在有
22、时从事 其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所固然地成为幼 儿园的首要任务。现在的孩子都是独生子女，孩子成为了家庭中人人的中心，他 们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿 的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全 计戈U,增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。二、具体措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一 动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危（ wei）险性，因此，事故往往会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、 防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼
23、儿 的自身保护的意识和能力。第2页共21页6、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育， 发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。7、继续深入开展主题探索活动，本学期将会环绕幼儿良好学习习 惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。匡助幼儿建构其 知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。8、完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握 幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调 整改进自己的教育教学。9、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 通过各种活动增强幼儿的荣誉感，加强班级的凝结力。家长工作：1、注重家园联系，加强服务意识，提高
24、服务质量。积极、热情、 主动地向家长反映幼儿情况。2、通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与 家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。3、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长 进行沟通，共同匡助幼儿进步。4、鼓励更多的家长参预班上的助教育活动，通过这种方式让更多 的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关 系。四、卫生保健工作：1、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对 幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安第20页共21页2、全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作 息习惯。包括进餐习惯、用
25、眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方 面。3、教育幼儿能自己照应自己，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1、提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思 改进自己的工作。2、提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立 带班能力和主动参预教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能 够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工 作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完 成本学期的工作。第21页共21页2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危（wei）险品到幼儿园（如别针、钮扣、尖针、小刀等物），
26、防止异物落入鼻腔、口腔等， 每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发 现损坏及时修补或者更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们时常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在 参加活动的时候时常会被磕碰，而平时比较好动、玩皮、身体茁壮的 孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不 爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易 受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我 保护能力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼
27、儿进行安全教 育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。2022年大班上学期班级工作计划一、班级情况分析：本学期我班幼儿人数为人，男孩一名，女孩一名。其中多数 幼儿是原中班幼儿，由于是新接手这个班级，在开学前我们问询了中 班的班主任，了解到孩子们以前的幼儿园生活，已经熟悉园内的作息 时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生 活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。二、教育教学工作:第3页共21页1、积极其幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻 松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排教室环境，为幼儿提供自 选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序
28、地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪， 把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目 光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认 真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己 的兴趣，发展其个性。5、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢 谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东 西，初步懂得应互相关心和匡助的道理，能与小朋友友好相处，愿意 匡助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并
29、能 听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。三、卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力配合，分 工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的 卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一 个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意 外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育， 提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培 养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特第4页共21页 点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;
30、学会在户 外活动时，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各 种传染病工作，加强消毒工作，竭力保障孩子的健康情况。1、通过家长会，电话访，来离园时个别谈话等方式，与家长交流 幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求，并针对幼儿 具体情况，向家长交换意见和建议，匡助家长排难解纷，使家园教育 步调一致。2、时常更换家园橱窗”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认 识，从而促进家园沟通，提高教养水平。新的学期，新的希翼，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互 动，能够达到最好的沟通效果，教育效果，促进孩子的全面发展，有 我们的努力，我相信孩子们一定会健康、愉快地度过大班的这夸姣的 一年
31、。一大班上学期班级工作计划（二）新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促 进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子 已经上过一年大班，所以各方面能力都比较强。有的孩子识字量很惊 人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事，有礼 貌，愿意与周围人友好相处，来园离园时能主动与老师同伴问好道 别，能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上，大部份幼儿能在第5页共21页 老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了许多，还学会了做好 值日生的工作。在每一个孩子身上都能够发现闪光点。但由于幼儿个体发展的差异及家
32、庭教育环境的不同，幼儿发展悬 殊较大，存在着较大的不平衡性。部份幼儿在活动中注意力较容易 分散，不能专心倾听他人说话，坐姿不正确。有的幼儿不能积极参加 活动，较内向;有的却很好动，不能很好的控制自己的行为，有的幼儿 生活自理能力较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现 象。个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到 底，书写的姿式不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有计 划的加以解决。二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣、 需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，本学期 我们将重点放在特色教学方面。第一方面是美术特色教学，我
33、们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、 折等方面的练习。第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有 一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步 的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的主 人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，充分利用 幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主 人，第6页共21页第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关心，丰富幼儿的情 感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如坐姿、站姿、 握笔书写姿式、阅读倾听等学
34、习习惯。三、保育工作计划1、培养幼儿良好的卫生健康习惯，严格按照作息时间的安排 活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师互相配 合、互相催促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不 分家。2、加强安全工作，根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的 安全隐患，拟定学期安全工作计划，并严格实施。提高幼儿的安全意 识，学习基本的自我保护方法，确保幼儿在园，愉快健康安全地成 长。3、把好接送关，预防走失、冒领等。做好药物记录工作，避免错 服、漏服。4、根据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼儿，家园 配合进行教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯，安 排丰富有趣的体
35、育活动加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。5、根据季节的更变，及时和家长配合，增减幼儿的衣服、被子 等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。新的学期，新的起点，我们将以更大的热情投入到工作中，力求 将班级工作做到最好。大班上学期班级工作计划（三）第7页共21页暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转 眼变成为了幼儿园的大哥哥姐。新的学期新的希翼，新的学期新的 挑战。我们将根据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教 材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过故意义的一学 期。一、班级情况分析幼儿情况分析：我班现有幼儿一名，其中
36、男生一名，女生 名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自 的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的 各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常 规、内容，形成为了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、 认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、 唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动 作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之 处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做 事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活、 学习习惯欠佳;语言活动在
37、形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展 不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中 充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目 前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子 在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有部 分孩子比较胆小、不够斗胆自信。家长情况分析：在平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化 层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都寄托了很大第8页共21页 期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的 了解减少，并浮现教育子女中教育观念的偏差。班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工
38、作经验已有 多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班 里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待 工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大 周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿 的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜 欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。二、幼儿发展目标（一）、健康领域目标：1、有节奏有精神地走，能灵便地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿式正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷 近距离目标。5、养成正确的书写姿式。6、能迅速有序的穿脱衣服，7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公 共场所卫生。8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。（二卜社会领域目标：1、初步了解与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和产生不良影响。第9页共21页