《深圳大学医学部教学督导专家听课评价表理论课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳大学医学部教学督导专家听课评价表理论课.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、深圳大学医学部教学督导专家听课评价表（理论课）授课教师授课教师单位听课日期20 年 月 日第节课程名称上课地点上课班级课程内容项目评价内容及标准分值 （100 分）评分（分）备注教学态度遵时守纪，精神饱满，语言生动，热情投入7教学内容将思政教育融入到专业课程中10内容准确，概念和定义清楚，知识介绍详简适度，突出重 点，讲清难点，主次分明，思路清晰，时间分配合理13论证和推理正确，结合教学实践、科研实践、社会实际恰 当举例帮助学生对理论知识的理解10教学方法充分运用启发式、互动式教学方法，发挥学生主观能动性10了解学生知识水平及客观差异性，因材施教5擅用多媒体和教具，教学手段灵活多样10教学效果
2、讲授容易理解、语言生动；演示直观、教学情境引入入胜； 学生参与度高，专注度高，课堂氛围活跃（认真记笔记、有提问等）15课件设计制作精美，文字和背景对比鲜明；文字精简，字体字号适 宜；图表及标识清晰，重难点突出7课件系统完整；序号统一、层次清晰、隶属关系明确；有 课后总结8学习能力培训课后任务分配合适,余留给学生课后完成的学习量适中 （介于课堂内容的1/4-1/5）5合计/100对该次课程和老师的综合评价和具体说明：本次课程中学生表现的评价：是否及时向教师反馈意见及建议：是口否口反馈形式：当面反馈口电话沟通口其他：听课教师（签名）：注:1 .每次听课不得少于1个学时；2.请听课老师对每一项做出具体打分，并在综合评价栏做 具体说明。