《蔚蓝的王国》同步练习题(含答案).docx

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1、蔚蓝的王国同步练习题(含答案)01 积累运用1 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。蔚蓝()宛似()明澈() 潺潺()咫尺()和煦() 战.n()chou()唱2解释下面句中加点的词语。突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句 (2)似乎天空本身也在和我们酬唱,四周的海洋也情不自禁地战栗起来 另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的,长翼的鸟儿。 3 -下列句子中没有语病的一项是()A目前,互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。B柳州市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。C-中学生是培养健康情操的重要阶段,我们应该好好把握。D初中生提高听课质量讲究三忌:一忌不可开小差,二忌不动脑,三忌

2、不做笔记。4下列各句中使用了比喻、拟人两种修辞手法的句子是()A白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。B 海面上闪烁着金鳞似的细浪和煦的太阳愉悦地露着笑脸。C-周围的一切:天空、海洋一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!D随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音其中仿佛有女人的声音5“她,我们每一个人都爱着的那个人是谁?有什么特点?6-文中“蔚蓝的王国”指的是什么?7学校竹韵小报需要一幅插图,陈谨同学建议以吴均山中杂诗中的“山际见 来烟,竹中窥落日”为题画一幅画。请你展开想象,用优美流畅的语言将这幅画描绘出来。【注释】山际:山与天相接的地方。烟:此指云雾。窥:从

3、缝隙中看。02拓展阅读溪水苏雪林我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像 少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心。她的明澈晶莹的眼 波,渐渐变成了忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧桐,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈芽树隙 里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面急忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落 叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿,听了狡法的西风的劝告,私下离开母亲

4、出来玩,走到半路上,风儿 偷偷地溜走了,他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个旋涡里,使他 滴滴溜溜打圆转儿,那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他 才一溜烟地逃走了。水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边有许 多大石头,阻住水的去路。水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴,也要求石头放行,但石头却像没有耳 朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲 突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声 音来,缕缕银丝头发

5、,四散飞起。喈蜂啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,她真的怒了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水得安然渡过难关 了。她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,拽了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。8第二段写溪水“如何的沉闷”,第四段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉 闷” “活泼和快乐”的原因各是什么?(1) “沉闷”的原因是:(2) “活泼和.快乐”的原因是:9溪水戏耍红叶的文字写得十分精彩,充满生活情趣,请你列举出其中传神的几个词 语,并作简要分析。10 文章重点摹写了水石之

6、争,这表现了溪水怎样的精神?11 全文通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?参考答案1 .wei wan che chan zhi xi 栗 酬2 .(1)使人内心深受感动。(2)抑制不住自己的感情。(3)颜色繁多非常好看。3 .A(解析:B项主客颠倒,删去“对于”或者把“对于”放在“柳州市这几年的巨大变化” 之前;C项搭配不当,把,中学生”改为“中学”;D项否定词误用,应把不可”去掉。) 4.B5从全文来看,“她”指真理。特点:“虽然看不见,但近在咫尺”,很抽象但又存在于 我们的身边;“她的手就会拉着你的手拉着你一起进入永不衰败的天堂!”指引你走 向永恒的幸福。6 .“蔚蓝的王国”是作者

7、想象中的大海,这个王国里没有烦恼、痛苦、忧患、压迫、灾难, 有的只是快乐、幸福、自由、美好和温馨,是作者理想中的生活环境。7 .示例一:一片竹林,落日余晖下,竹叶婆娑。远处,在山与天相接的地方,飘来袅袅云雾, 从竹叶缝隙中看去,夕阳把整个天际照得金光灿灿。示例二:独自漫步在竹林里,满耳是 鸟雀回家的喜悦。抬头远望,群山沐浴在落日的余晖中,夕阳依山,云海迷茫。8 .(1)溪水被重叠的浓翠囚禁。(2)几番秋雨之后,溪水涨了几篙早凋的泛出彩虹似的 光。9 .词语示例:偷偷地、跌、推推挤挤、滴滴溜溜、笑.嘻嘻、一溜烟。分析示例:“笑嘻嘻” 运用了拟人手法,生动地表现出小溪的调皮,而“一溜烟”则形象地表现出小红叶儿急于逃 走的情态,富有生活情趣。10,表现了溪水执着、不屈不挠的.精神。1L反映了作者热爱大自然,热爱生活,追求个性,崇尚自然的思想感情。

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