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1、25古人谈读书课题预学内容预学指导L本文由两则（）组成。2.读课文三遍。朗读第一遍:把课文读通，圈出不认识的字词查字典解课文决。第一遍:把课文读顺，读/隹课文的停顿和刀奏。第三遍:把课文读透，明白课文阐述的道理。1.识记生字。（给加点字注音）耻是翘舌音，不耻（）下问 心瞬埃（）眼口岂 不要读错。（）栩乎笑和岂2.多音字注音并组词。都是二声,不要读（）错。识识，多音字，查自学3.默写生字并组词。字典区分：字词chihuiweisongzhi,记住;标志。n n n n sh1知道;知识;见Vqi识。n）我把难写或写错的字冉写两遍:谓右卜部第4.解释卜列加点字词。一至是竖。是知也:岂下部是，/ n
2、 /CD o可以通过联系上下文和借助工具书理解字词意思。敏而好学： 学而不厌：敏以求之者也：漫浪诵读： 5.积累佳句。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。我还积累了一些词句:内容感知L这六则名言选自，此书记录的是 的言行。孔子名丘,字仲尼，是 的创始人,是春秋末期的 家、家、家。2这六则论语中告诉人们要以诚实的态度对 待学习，不要不懂装懂的句子是“。形容谦虚好学的 句子是。告诉我们学习要 不感到满足的句子是。借助注释理解课文的大意，梳理、总结课文中的读书方法。1 .本文的作者是宋代的，著名的家、家。2 .朱熹认为读书要有二到，即、，其中最重要。资料搜集L搜集有关孔子、朱嘉和论语的资料。2.搜集关于读书的古诗。质疑问难L这六则论语给了我们什么启示？2.你还有什么读书方法可以跟大家分享吗？参考答案：自学字词T 1VVVl.chi yi qihi（博闻强识）shi（识字）3耻（无耻）诲（教诲）谓（所谓）诵（诵读）岂（岂止）4同智，智慧 聪敏 满足 勤勉 随意内容感知论语孔子及其弟子儒家学派思想政治教育2知之为知之，不知为不知，是知也 敏而好学，不耻下问 学而不厌二、1.朱熹理学教育2 .心到眼到口到心到