教科版三年级下册科学第一单元物体的运动训练题.docx

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1、教科版三年级下册科学第一单元物体的运动训练题一、选择题1 .学校运动会50米跑比赛中,小刚用了 9秒,小强用了 10秒,小明用了 11秒,() 跑得最快。A.小明B.小强C.小刚2 .小六棱柱如甲图那样放,是滑动;将斜面一端加高,如乙图同样放,是滚动的。说 明影响物体在斜面上运动方式的是()oA.斜面的高度B.斜面的光滑程度C.物体放置方法3 .下列做法正确的是()。A.搭建时应该从最高处开始B.轨道转弯设计越多越好C.搭建完成后,应该用手先试一试“过山车”的稳定性4 .小明站在小红的东北方向6米的位置,则小红站在小明的()A.东北方向6米B.西南方向6米C.东南方向12米5 .观察下面的方向

2、盘,阳阳在优优的东北方向100米处,优优在阳阳的 方向100米处。北西北 t 东北西南 ; 东南A.西南B.东北C.西北6 .物体运动的轨迹是一条直线,这样的运动叫()oA.曲线运动B.直线运动C.平抛运动7 .打台球时,被击中的台球会()oA.做直线运动B.做曲线运动C.静止不动8 .小华坐在快速行驶的快艇甲上,他看到海浪在快速后退,而旁边的快艇乙却不动, 他是以()为参照物。A.海浪B.快艇甲二、填空题9 .在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用 测量不同小球运动相同距离所用的 O10 .直线运动:等。曲线运动:等。过山车既有 运动,又有运动。11 .在建造“过山车”时,我们要经

3、历飞)()(户的过程。12 .气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调,因为 知道了它的,才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。13 .爸爸骑车送小朵去上学,此时后座上的小朵相对于爸爸来说是的,相对于路边的大树来说是的。(选填“运动”或“静止”)14 .利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即 的大小。15 .运动相同的时间,运动的距离,运动的快;运动的距离,运动的试卷第2页,共3页16 .体育课时,小朋友们进行10。米测试,小明用了 15秒,小红用了 18秒,跑得快。跑相同距离,用时 跑得快。17 .在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘

4、客身边的旅客觉得他走得,但在路上的人觉得他走得 O (填“快”或“慢”)18 .物体在斜面上的运动有和 和 o19 .物体在斜面上运动的方式主要有()、()或静止不动。20 .苹果落地是()运动;“过山车”通过弧形轨道时是()运动。三、判断题21 .在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。()22 .你坐在教室里,黑板是静止的。()23 .通过测量不同物体在相同时间内运动的距离,可以比较它们运动的快慢。()24 .比较物体运动速度的大小就可以知道物体运动的快慢。()25 .“过山车”运动时我们无法描述它的位置。()四、连线题26 .连线弹拨直尺转动的物体运动着的溜溜球滚动的足球玩转指尖陀螺滚

5、动的轮胎振动的物体击打中的鼓面弹橡皮筋抖空竹五、简答题27 .汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?28 .我们在建造“过山车”的时候应该注意哪些?29 .如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。30 .观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?参考答案:1. C2. A3. C4. B5. A6. B7. A8. B9.秒表时间10.自由掉落的苹果、垂直电梯、台球机直线曲线11.设计制作评价12.方向方向13.静止运动14.速度15.长短慢16.小明短17.慢快18.滑动滚动19.滑动滚动20.直线曲线21. N22. N23. N24. N25. x盘山公路上行驶的汽车,盘旋的老鹰、飞动的物体L弹拨用尺 滚动的足 6.滚动褫用 弹橡皮筋国加物体运动存的溜溜球 崩指尖F沸丁中的鼓面 性竹答案第1页,共2页27 .当汽车的车轮停止转动时,原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦,受到的阻力变得很大,汽 车自然就很快停下来了。28 .答:总长在2米以上;要有直线和曲线轨道;要有坡度变化;球不能脱轨;整体要稳固天寺O29 .比较相同时间内物体运动的距离,运动的距离越长,运动得越快;运动的距离越短,运 动得越慢。30 .拉锯、火车前进等属于直线运动;轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。答案第2页,共2页

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