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1、Day 2 Unit 1 Whats he like?第 2 课时 Part B 达标练自学内容 EC五年级上册 Unit 1 Whats he like?Part B自学目标J1 .掌握并运用与人物外貌与性格特征有关的词汇polite, hard-working, clever, helpful, shy 等2 .掌握并运用句型 Whafs . like? He/She is . What are . like?一、单选题1 . is Sarah like?一She*s very quiet.A. Where B. WhatC. Who2 . 一she kind?一No, she.A. Is
2、; does B. Does; is C. Is; isnt3 . He will new English teacher.A. be we B. is our C. be our4 . 一What they like ?一Theyre friendly.A. is B. are C. doA.爸爸；B.祖父；C.的确。AB是人物称谓，C是副词。【点评】考查词意及词性。13.【答案】(1) are(2) is(3) is(4) am(5) are【解析】(1)句意：我们的新老师很好。根据主语teachers是名词复数，be用 are。故答案为are.(2)句意：约翰聪明而有礼貌。本句主语是第三
3、人称单数，be用is。故答案为 is.(3)句意：你的语文老师是什么样的？本句主语是teacher, be用is。故答案为 is.(4)句意：我是一名学生。本句主语是第一人称，be用am。故答案为am.(5)句意：约翰和迈克很年轻。本句主语是John and Mike ,是复数形式，be 用are。故答案为are.【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填 空，使句意完整。14 .【答案】helpful； clever； shy； polite； hard-working【解析】图片中的小女孩在帮助小男孩系鞋带，我们可以一小女孩的角度来填 写单词，比如她是一个乐于助
4、人的人，即helpful。图片中是一个小男孩灵光一闪，想到了答案。我们可以说他是一个聪明的人, BP clevero图片中的小女孩躲在妈妈的背后，很害怕的样子。我们可以说她是一个害羞的 人，即shy。图片中的小男孩在给自己的老师鞠躬。我们可以说他是个很有礼貌的人，即polite o图片中的小男人在认真地做试题或者作业。我们可以说他是一个勤奋的人，即 hard-working o15 .【答案】is【解析】句意：谁你的英语老师？疑问词作主语，谓语动词用单三形式，be 用is。故答案为is.【点评】本题考查了 be动词用法。16 .【答案】quiet【解析】句意：我的妹妹很本句是系表结构，be+形
5、容词，quietly是副词,形容词是quiet文静的。故答案为quiet.【点评】本题考查了形容词，注意牢记形容词用法。17 .【答案】is； like【解析】句意：你的妈妈长什么样？ be like长样子。主语your mother是第三人称单数，be用is,故答案为is, like.【点评】本题考查了动词短语be like的用法。18 .【答案】funny【解析】句意：我的英语老师非常。very是副词，副词修饰形容词，fun 有趣，是名词，形容词是funny有趣的。故答案为funny.【点评】本题考查了形容词，注意牢记形容词拼写。19 .【答案】are【解析】句意：他们很有帮助。本句主语t
6、hey是复数形式，be用are。故答案为 are.【点评】本题考查了 be动词用法，注意主谓一致。20 .【答案】C； B； A； E； D【解析】句意：他是怎样的人？题干询问人物的品质特征，答语应为表示品质 特征的形容词，故选C。句意：谁是你的语文老师。答语应为人物，故选B。句意：她年轻么？答语应为肯定或否定的评价，故选A。句意：你认识李先生么？答语应为肯定或否定的回答，故选E。句意：我有一个聪明的机器人。答语应为相信或怀疑的态度，故选C。【点评】考查情景交际。21 .【答案】D； C； A； E； B【解析】A. Is he strict?他严格吗？B. Is he very funny?
7、他很有趣吗？C. Is he hard-working?他很努力吗？D. Whos that young man?那个年轻人是谁？E. Yes, he is. But sometimes hes very kind.是的，他是。但有时他很善良。(1)根据下文Hes Mr Wang, our new English teacher.他是王先生，我们的新英 语老师。可知上文询问某人，故答案为D.(2)根据下文Yes, he is very hard working.是的，他很努力。可知上文询问是 否很努力，故答案为C.(3)根据前文内容，可知下文继续询问英语老师怎么样，故答案为A.(4)根据上文询
8、问英语老师是否严格，可知下文做肯定回答，并且他很善良， 故答案为E.(5)根据下文Yes, he is. His class is so interesting.是的，他是。他的课很有趣。 可知上文询问是否有趣，故答案为B.【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关 系进行准确判断。22 .【答案】5； 3； 1； 8； 2； 6； 4； 7【解析】Yes. Sometimes.是的，有时。Hes friendly.他很友好。Mr Chang will be our new PE teacher.常先生将是我们的体育老师。Wow, cool!哇，真酷！Really?
9、 Whats he like?真的吗？他长什么样？Do you know him?你认识他吗？Is he strict?他很严厉吗？Yes, he，s my father.是的，他是我爸爸。根据句意可以组成对话：句意：常先生将是我们的体育老师。句意：真的吗？他什么样？一句意：他很友好。一句意：他很严厉吗？一句意：是的，有时。句意：你认识他吗？句意：是的，他是我爸爸。一句意：哇，真酷！故答案分别为5： 3； 1； 8； 2； 6； 4；7O【点评】本题考查句子排序，对于此类题型的解答，首先将各个句子浏览一遍， 大概理解意思。然后进行排列，注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。23 .答案(1) W
10、ho is your English teacher?(2) Ms Wang will be our Chinese teacher.(3) What is he like?(4) Robin is short but strong./ Robin is strong but short.(5) He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.(6) They are very helpful and hard-working. /They are very hard-working and helpfu
11、l.【解析】(1)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Who is your English teacher?。故答案为Who is your English teacher?。(2)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Ms Wang will be our Chinese teacher.o 故答案为Ms Wang will be our Chinese teacher.”。(3)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“What is he like?”。故答案为 “What is he like?”。(4)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Robin is short
12、 but strong./ Robin is strong but short.。故答案为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。(5)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.。 故答案为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。(6)根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“The
13、y are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpfiil? 故答案为“They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpftil.”。【点评】考查句法知识。24 .【答案】Whats； your【解析】句意：我的英语老师很严格。根据划线部分，用疑问词what什么引导, 与is缩写whafs, my变your你的。句意为：你的英语老师长什么样子？故答案 为 Whats your.【点评】本题考查
14、了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。25 .【答案】Yes； she； is【解析】句意：一她善良吗？一。肯定回答是Yes, she is.是的，她是。故答 案为 Yes, she is.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。26 .【答案】What； is； like【解析】句意：莎拉很有礼貌。根据划线部分，用疑问词what什么引导，指长 什么样子，主语是第三人称单数，be用is, like像样子。句意为莎拉长什么 样子？故答案为 What is, like.【点评】本题考查了句型转换，注意平时牢记单词拼写。27 .【答案】Do； you； have【解析】
15、句意：我有一个新的数学老师。本句主语是第一人称，谓语动词是实意 动词，变一般疑问句，用助动词do,第一人称变第二人称you你，谓语动词have 用原形。句意为你有一个新的数学老师吗？故答案为Do you have.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句结构句式。28 .【答案】Yes； is【解析】句意：一她工作努力吗？ 一，她。肯定回答是，Yes是的，she+is她是。句意：是的，她是。故答案为Yes, is.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。29 .【答案】(1) F(2) T(3) F(4) F(5) T【解析】对话大意：主要介绍Bill和Sam
16、之间打电话的事情。(1)细节理解，全文没有提到Bill来自英国，故答案为：错误。(2)细节理解，根据Bill： Tm in Beijing now.可知现在在中国，故答案为：正确。(3)细节理解，根据Bill： She is not young.可知他的语文老师不年轻，故答案 为：错误。(4)细节理解，根据Yang Lei is funny.可知杨磊是个滑稽的男孩，故答案为： 错误。(5)细节理解，根据Sam： Hi, Bill. This is Sam speaking.可知是电话用语，故 答案为：正确。【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣对话中的关键词， 做出正确判断。D
17、raw your friends你的朋友长什么样子？你为什么喜欢和他/她做朋友?5.A. Ms Wang will be our new Chinese teacher.B Mr Wang will be our new Chinese teacher.6 . 一Is Ms Young strict?一Yes,is.A. he B. she C. it7 . Do you know?A. she B. her C. heA. She*s old and kind. B. Hes young and strict.9. We should be toourteachers.1 . shyB.po
18、liteC.clever10 . She shy.A. isB.amC.are二、匹配题11 .根据图片选择合适的选项A. friendly B. funny C. quiet D. old(1)(2)(3)三、填空题12 .选出不同类别的单词。 A.clever A.are(3) A.music A.polite A. fatherB. helpfulB. butB. ChinaB. mathsB. grandpaC. Ms.C. amC. EnglishC. ChineseC. reallyUI13 .选用方框内的单词填空is am are(1) Our new teachers very
19、 kind.(2) John clever and polite.(3) What your Chinese teacher like?(4) I a student.(5) John and Mike young.五、单词拼写14 .根据图片写单词六、用所给词适当形式填空15. Who (be) your English teacher?16. My sister is (quietly).17. What (be) your mother (like)?18. My English teacher is very (fun).19. They (be) helpful.七、情景交际20.
20、读句子，选择适当的答语。Whats he like? Whos your Chinese teacher?Is she young? Do you know Mr. Li?(5)1 have a clever robot. A. No, she isnt.B. Ms. Wang.C. He is polite.D. Really?E. Yes, I do.八、补全对话21 .选用方框内的句子补全对话Sarah: Mike: Hes Mr Wang, our new English teacher.Sarah: Mike: Yes, he is very hard working.Sarah:
21、Mike: Do you have new teachers?Sarah: Yes. We have a new PE teacher.Mike: Sarah: Yes, he is. His class is so interesting.A. Is he strict?B. Is he very funny?C. Is he hard-working?D. Whos that young man?E. Yes, he is. But sometimes hes very kind. 九、排序题22 .给下列句子排序，使它们组成一段通顺的对话。Yes. Sometimes.Hes frien
22、dly.Mr Chang will be our new PE teacher.Wow, cool!Really? Whafs he like?Do you know him?Is he strict?Yes, hes my father.十、连词成句23 .(1) English, Who, teacher, your, is (?)(2) Wang, will, Ms, our, Chinese, be, teacher (.)(3) he, like, is, what (?)(4) is, but, short, strong, Robin (.)(5) can, Chinese, s
23、peak, he, and, English(.)(6) are, helpful, very, they, and, hard-working （.）十一、句型转换24 . My English teacher is strict,（对画线部分提问） English teacher like?25 .Is she kind?（作肯定回答） 26 . Sarah is polite.（对画线部分提问） Sarah?27 . I have a new maths teacher.（改为一般疑问句） a new maths teacher?28 . Is she hard-working?（作肯定
24、回答） , she .十二、阅读理解29 .阅读对话，判断正误。Bill： Hello, this is Bill. Is that Sam?Sam： Hi, Bill. This is Sam speaking. Where are you?Bill： Im in Beijing now.Sam： How is your new school?Bill： It*s big and nice.Sam： What about your teachers?Bill： They are so kind. My favourite teacher is my Chinese teacher, Ms L
25、uo.Sam： Is she old or young?Bill： She is not young. She is very nice, but sometimes she is strict.Sam： Do you have new friends there?Bill： Yes. I have many new friends. Li Yang is tall and strong. He likes to play basketball. Yang Lei is funny. He likes to draw.Sam： Thats great. Have a good time at
26、your new school.Bill： I will. Thanks.(1) Bill is from the UK.(2) Bill is in China now.(3) Bilfs Chinese teacher is young and nice.(4) Li Yang is a funny boy.(5) Bill and Sam are on the phone.答案解析部分1 .【答案】B【解析】句意：一莎拉长样？一她很安静。根据答语指外貌，问句用疑问词 what什么引导。故选B.【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。2 .【答案】C【解析】句意：一她和蔼吗？一不
27、，她。根据答语是否定回答，可知问句是 一般疑问句，be+形容词，主语是第三人称单数she, be用is,否定回答主语+isnt 不是。与选项C相匹配。故选C.【点评】本题考查了一般疑问句和否定回答的结构句式。3 .【答案】C【解析】句意：他将新英语老师。本句是一般将来时，构成will+be将是， 根据teacher是名词，前面用形容词性物主代词，A是我们，be+人称代词主格； B是我们的，be+形容词性物主代词；C是我们的，be+形容词性物主代词。故选 C.【点评】本题考查了一般将来时和代词辨析，注意牢记形容词性物主代词后面接 名词。4 .【答案】B【解析】句意：一他们什么样？ 一他们很友好。
28、be like-像什么，主语they,因 此be动词用are,故选B。【点评】本题主要考查be like及主谓一致，注意平时记忆。5 .【答案】A【解析】A句意：王女士将是我们的新语文老师。B句意：王先生将是我们的新 语文老师。根据图片看出：老师是女性，故选A。【点评】本题主要考查图片的辨认，Ms和Mr的识记，注意平时记忆。6 .【答案】B【解析】句意：一杨女士严厉吗？ 一是的，她是。A.他；B.她；C.它，Ms是女 性，故选B。【点评】本题主要考查人称代词中的性别区别，注意平时记忆。7 .【答案】B【解析】句意：你认识她吗？ A.她（主格），B.她的（宾格）C.he （主格）。动 词know
29、后面跟人称代词宾格做宾语，故选B。【点评】本题主要考查人称代词的用法，平时注意区分掌握。8 .【答案】A【解析】A句意：她又老又和蔼。B句意：他又年轻又严厉。根据图片看出：是 女性，故选A。【点评】本题主要考查图片的辨认，重点是she和he的区别，注意平时记忆。9 .【答案】B【解析】句意：我们应该对老师有礼貌。be polite to意为对某人有礼貌，固定短 语，故选B。【点评】考查词意及固定短语。10 .【答案】A【解析】句意：她是害羞的。she是第三人称单数，用is,故选A。【点评】考查be的用法。11 .【答案】（1） D（2） B（3） C（4） A【解析】（1）图片是一位老人，与选项D老的，相匹配。故选D.（2）图片是一个人很有趣，与选项B有趣的，相匹配。故选B.（3）图片是一个文静的女孩，与选项C文静的，相匹配。故选C.（4）图片是两个孩子很友好，与选项A友好的，相匹配。故选A.【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和单词的意思。12 .【答案】C； B； B； A； C【解析】A.聪明的；B.有益的；C.人物称谓。AB是形容词，C是人物称谓。A.be动词；B.但是；C.be动词。AC是be动词的两种形式，B是连词。A.音乐；B.中国；C.英语。AC是学科名称，B是形容词。A.有礼貌的；B.数学；C.语文。BC是学科名称，A是形容词。