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1、内蒙古通辽市开鲁县一中2022-2023学年高二上学期期末语文试i注意事项: 1、本试卷满分150分,考试时间150分钟。2、答题前，考生务必先将姓名、考生号填写到答题卡上。3、主观题使用05毫米黑色中性笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。4、作答时，将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡对应题号上，其它题答案写到答题纸 上，在本试卷上答题无效。5.考试结束后，只收答题卡。一、现代文阅读(-)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。为洛神赋图千里江山图等传世名画填词谱曲，让“古画会唱歌”；用手机小程序自行设计藻 井、瑞兽版“敦煌诗巾”，一键下单即可收到丝巾实物近年来，故宫博物院、敦煌研究院等文
2、博机 构推动文化生产与消费全流程数字化转型，不仅让文物活起来，也形成了新的消费体验。当文化遗产拥 抱数字技术，新型文化业态创新发展，文化产业链也随之延长。不久前召开的中央全面深化改革委员会第二十二次会议审议通过了关于让文物活起来，扩大中华 文化国际影响力的实施意见。会议指出，要开展创新服务，使文物更好融入生活、服务人民。当前，我 国数字技术发展迅猛，已广泛应用到文化领域，给文化产品的生产、传播和消费方式带来很大的变化， 只有顺应数字产业化和产业数字化发展趋势，加快发展新型文化业态，改造提升传统文化业态，才能提 高文化产业质量效益和核心竞争力。人民群众的精神文化需求日趋多样化和个性化，也在呼唤各
3、类文博机构打开库房，让文物活起来、 潮起来。近些年，伴随中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展而来的“国风热” “国潮热”，是引 人注目的文化现象。从锦心绣口的诗词大会，到衣袂翩翩的汉服盛典；从雪后初霁的故宫院墙，到华美 惊艳的“唐宫夜宴”人们的民族自豪感和文化认同感，通过这些传统元素、经典意象被进一步激 发，收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产，也在文化消费新模式的引领下，以新的姿态走 入公众视野、大众生活。以数字技术促进新型文化业态发展，需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新，更要注重 文化内涵挖掘。文化遗产之所以能吸引人，主要在于其背后的人文精神、历史传承蕴含的永恒魅力。人
4、 们可以借助文化遗产思接千载、心游万仞，达到“古今同一月，万里共清辉”的审美境界。比如，故宫首先，运动之前一定要先热身。不管做哪项运动，热身必不可少，再忙也得五分钟热身。其次， 。做健身操的时长保持在30分钟就可以了，如果时间太长，会加大身体负荷，平时没有运动基础的 人运动时间过长，反而会得不偿失。再次，你可能跟不上刘映宏的节奏，但是请一定要保证动作准确。 除此之外，做完运动之后， ！如果你还想让你的老胳膊老腿明天还能直立行走，那就必须拉伸。19.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）A.你要觉得这个事情跟会议主题没什么关系，就不用管。B.他是个非常勤奋同学，他的刻苦精
5、神叫你不得不佩服。C.听了警察的话，几个人你看看我，我看看你，都不敢发言。D.请你选一名同学参加下周一早上的国旗下献词演讲。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10 个字。21 .某先生同事的女儿考上了名牌大学，他因有事不能参加贺宴。特编辑了一条微信给同事，有不得体和 标点不当的地方共四处，请找出并修改。欣闻小女在今年的高考中蟾宫折桂，考取名校，谨表示衷心祝贺。因俗务缠身，不能莅临贵府出席 贺宴，深表歉意。特敬送路遥“平凡的世界”和字画一幅，祝福她学习进步，万事如意，还望笑纳。下 次有时间，一定到府上当面致贺！并祝家慈身体健康。四、写作2
6、2 .阅读下面的材料，根据要求写作。国家主席习近平说了很多催人奋进的话语，值得新时代青年人学习反思，如“幸福是奋斗出来 的” “九层之台，始于累土” “行百里者半九十”。对于这些话语，你有怎样的体验、感悟和想？请以其中一句或两句为基础立意，写一篇文章。要求自选 角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字博物院借助高清成像技术打造数字库房，让观众动动手指便能在云端纵览5000多年中华文明，使传统文 化得到更好传播。挖掘出文化遗产的当代审美价值，是推动其数字转型、进行再创造的源泉。深入研究 文化遗产的历史价值和艺术价值，科技的加速器作用才能更好显现。以数字技术促进新型文化业态发展
7、，还要积极拓展重点应用场景，让新技术、新玩法、新体验更好 地走入公众生活。如今，依托“文化+科技”的融合，5G、物联网、大数据、云计算等技术，已成为推动 文旅发展的新动能。云南丽江将一款AR （增强现实）探索游戏与古城的建筑、街景等结合，把虚拟空间 嵌入实景线路，结合游戏叙事开发消费场景，增加了新的旅游体验。不断拓展数字技术在旅游、公共文 化服务等重点场景的应用边界，创新文化产业数字化的实现形式，有助于不断扩大优质文化产品供给。科技的力量日新月异，文化的魅力历久弥新。经过历史淘洗沉淀下来的文化遗产，既是中华儿女共 同的文化记忆，也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量，能以“今”入“
8、古”，让流 转千年的古风古意穿屏而出，联通历史与当下，实现社会效益和经济效益相统一。进一步推动文化与科 技深度融合，中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。（摘编自康岩以数字技术促进新型文化业态发展） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.近年来，全国的文博机构推动文化生产与消费全流程数字化转型，不仅让文物活起来，也形成了新的 消费体验。B.当前我国数字技术迅猛发展及其在文化领域广泛应用，客观上促进了文化产品的生产、传播和消费方 式的变化。C.注重文化内涵挖掘，更要注重科技手段创新，平衡好科技与文化的关系，才能以数字技术促进新型文 化业态发展。D.不断扩大优质文
9、化产品供给，将不断拓展数字技术在旅游等重点场景应用边界，创新文化产业数字化 实现形式。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头介绍故宫博物院等文博机构推动文化生产与消费全流程数字化转型的做法及意义，并提出中 心论点。B.文章第二、三段阐述为何要以数字技术促进新型文化业态发展时，运用了事实论证、引用论证法和对 比论证法。C.文章总体上采用层进式结构行文，第四、五段阐述怎样以数字技术促进新型文化业态发展，则采用并 列式结构D.文章语言严谨简练，如最后一段总结运用数字技术的力量以“今”入“古”的意义，要言不烦，富有 鼓动性。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.文博
10、机构凭借现代数字技术的力量，可以联通历史与当下，让沉睡的文物取得最大经济效益。B. “让文物活起来”是党中央的战略决策和公众精神文化需求日趋多样化和个性化的热切期待。C.云南丽江的实践实证了以数字技术促进新型文化业态发展需要积极拓展重点应用场景的论断。D.经过历史淘洗沉淀下来的文化遗产具有永恒的魅力，科技可以促进其传承，但并不能取代之。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：外来生物入侵，是指外来有害生物传入、建立种群、传播扩散、爆发危害的生态过程。中国外来入 侵物种数据库统计显示，当前已经入侵我国农业和林业生态系统的外来生物达669种，其中发生面积较 大、可以产生明显危害的
11、就有100多种。今年4月22日，农业农村部第4次常务会议审议通过的外来入侵物种管理办法（以下简称办 法）指出，农业农村部将会同有关部门建立外来入侵物种普查制度，每十年组织开展一次全国普查，掌 握我国外来入侵物种的种类数量、分布范围、危害程度等情况。根据最新施行的办法，对未经批准，擅自引进、释放或者丢弃外来物种的，将依照中华人民共 和国生物安全法第81条处罚。涉嫌犯罪的人，将被司法机关依法追究刑事责任。在实施各种增殖放流活动时，增殖放流的应当是本地物种，绝不能是外来入侵物种。增殖放流活动 必须要提前向渔业部门报备，并接受其监督检查。外来入侵物种进入我国主要有两种途径一种是无意引入，一般是随国际贸
12、易无意进入我国，比如随 苗木和插条引进的杨树花叶病毒，随进口粮油、货物或行李裹挟偶然带入的长芒范和通过自然扩散丛东 南亚进入我国的紫茎泽兰等。另一种则是有意引进，包括作为蔬菜引进的尾穗范、茴蒿，作为观赏物种引进的加拿大一枝黄花、 巴西龟，作为药用植物引进的洋金花，作为养殖品种引入的福寿螺、牛蛙、克氏原螯虾（小龙虾）等。还 有为改善环境而引入的大米草这种植物最初用于防风护堤，但由于扩散速度极快、繁殖力极强，结 果大面积、单一化、高密度地入侵了我国的沿海地区。一些外来入侵物种会与牧草竞争，例如紫茎泽兰这种植物，往往会形成单优势群落，占据牧草的生 长空间，致使草场退化、牧草产量降低、牲畜饲草料缺乏。
13、牲畜误食其茎叶后，会腹泻和气喘，花粉及 瘦果进入牲畜的眼睛和鼻腔后，会引起糜烂，甚至可能导致死亡。还有一些外来入侵物种会挤占受保护物种的生态位。“研究显示，外来物种巨藻和北美海蓬子可 与我国东南沿海的土著盐生植物红树林进行生态位竞争，造成红树林资源减少甚至灭绝，进而严重破坏 当地的生物多样性。此外，有些外来入侵物种还会与本土的相关近源种杂交，干扰并污染本土物种的遗 传多样性。”生态环境部南京环境科学研究所副研究员马方舟说。（摘编自孙越防治外来入侵物种，治理关键不在“抓”而在“堵”）【注】生态位：是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功 能关系与作用。材料二：前不
14、久，北京、河南等地发现外来入侵物种鳄雀鳍的消息冲上社交网络平台话题热搜榜。专家指 出，这种淡水巨型食肉鱼原产于北美洲，由于缺少“天敌”，一旦进入我国天然水域，将会对生态系统 造成破坏，必须严加管控。生物入侵危害巨大，但从发生机制过程来看，初期的传入、定殖、潜伏等过程较为隐秘，不易被监 测，直到扩散爆发。据统计，仅紫茎泽兰、美洲斑潜蝇、松材线虫等13种主要入侵物种，对我国农林生产造成的直接经 济损失就高达570多亿元/年。非本地的生物引入之后，如果具有很强的野外适应能力和繁殖能力，且被入侵生态系统具有足够的 可利用资源，又缺乏自然控制机制，就会极大挤占、破坏本地生物的生存空间，打破本土生态系统的
15、平 衡，对生物多样性造成重创。此外，外来入侵物种对人类健康的影响也不容小觑。例如，福寿螺体内的寄生虫可以多达数千条， 未煮熟食用后，轻则发烧拉肚子，重则危及生命；豚草和三裂叶豚荤均为恶性入侵杂草，二者的花粉可 引发人类过敏性皮炎和支气管哮喘等病症。外来生物入侵就发生在你我身边，因此，加强公民认知和发动全民参与防治工作的重要性不言而 喻。要通过多种宣教科普途径加强公众的科学意识，遇到入侵物种应及时向有关部门上报信息，向非法 售卖交易和放生外来有害物种的行为说“不”。（摘编自徐谭、耿晓雨外来入侵物种就在你我身边）4 .下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.外来入侵物种管理办法注重
16、对外来入侵物种的普查，目的是通过全国普查的形式了解我国外来生 物入侵的整体情况。B.无意引入是外来人侵物种进入我国的一种途径，包括随国际贸易无意进入我国的和通过自然扩散到我 国的一些生物物种C.外来生物入侵危害极大的原因是这些生物传入、定殖、潜伏等的过程很隐秘，不易监测，在爆发时才 被发现，但危害已造成。D.防治外来生物入侵需要国家方面的顶层设计、相关政府部门的积极行动，也需要公众认清外来生物入 侵带来的危害并做出相应配合。5 .下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）A.外来生物入侵指外来的有害生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境并爆发危害 的生态过程。B.对未经批
17、准擅自引进、随意释放或丢弃外来物种的人员，有关部门有权根据外来入侵物种管理办 法的具体规定进行处罚。C.为改善环境、提供食材等有意引入外来物种是善意的行为，但因为外来物种种类的增多，也给我国动 植物造成危害。D.生态位主要指物种对自身生活环境的需求，因此毁坏外来入侵物种的生态位是解决外来入侵物种对受 保护物种危害的重要方法。6 .外来物种入侵有哪些具体的危害?请结合材料简要概括。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。紧急命令垦区的师政委当年还是个团长，姓林，当年，纵队司令员给林团长下达紧急命令：让他认下这个儿 子。后来，林政委的儿子毕业于军事学院。林政委的儿子叫林晋苏，1941牟1
18、0月生于延安，幼儿期父母 不在身边，他被安置在延安第二保育院。保育院里的小孩儿大多跟他的情况相似，胡宗南占据了撤空的 延安，六岁的林晋苏由组织安排，寄养在小山村的一个农户家里，农户夫妻没有孩子，就把林晋苏当成 自家的儿子。国民党军队闻知林晋苏的父母是共产党，就杀了农户夫妻。林晋苏侥幸逃生，开始寻找父母，流 浪，讨饭，跟叫花子混在一起。“林晋苏”这名字中的“晋” “苏”二字，分别取自父母战斗的地方。他偶然听大人说起他的父亲 在晋北，他的母亲在苏州。他边流浪边打听，以为两个地方是同一个地方、后来，有个老叫花子告诉 他，那是两个地方。他打算先去晋北寻找父亲，找到父亲后再找母亲。寻找父亲的途中，他不知
19、道，身在晋北的父亲已在一次战斗中牺牲了，他不知道，母亲也在苏州被 叛徒出卖牺牲了，他对父母的形象，没有一点儿印象。流浪六个月，他走到了山西汾阳，撞上了打仗。他折回风陵渡，差一点儿走进战场。硝烟散去，他 追上了晋冀鲁豫野战军的一支部队，这支部队刚打扫完战场，准备转移。林晋苏一眼认出军装，是他要找的解放军，找到了解放军部队，他便在部队里找父亲，像在一个家 里捉迷藏。那是一个营长。营长给了他一个馒头。他还摘了营长的帽子，帽子太大，罩住了他大半个脑袋。一 个小叫花子，竟然一点儿也不怕当兵的。营长问，他答，几个来回，营长笑了，说：“我认识你爸爸。“营长也不知道他的父亲已牺牲。部队接到命令，即将奔赴另一场
20、战斗，营长就把他送到团部，团 部派人送他到师部，师部又派人送他到纵队司令部。他很自豪，心想父亲那么有名气，肯定是个英雄。司令员看着这个在“延安红色摇篮”里成长起来的小男孩儿又黑又瘦，衣衫褴褛，不忍透露他父母 已经牺牲的实情。司令员给他洗浴、理发，将一套军装裁小给他穿，可是，他穿上了还是嫌大，仿佛又 成了保育院里的小男孩儿。司令员考虑到这个烈士的后代寻找父亲的艰难曲折的遭遇，就想让那个营所在的团的林团长当他的 父亲。林团长是一员猛将，打起仗来总是冲锋在前。林团长以为司令员要给他布置战斗任务，可一听到叫他当个孩子的爸爸，立即反对说：“我连老婆 还没有呢！”司令员：“这是命令，别跟我讨价还价。你要是
21、不姓林，还没有条件当爹呢！你现在就赶过来报 到。”林团长策马赶到纵队司令部，一进门就看到了军装和身体不配套的林晋苏。司令员做了个“冲锋” 的手势。林团长抱起林晋苏，双手高高地托起，说：“儿子，终于见到你了。”林晋苏似乎还不习惯，一个劲儿地躲避林团长亲昵的脸。司令员说：“你，来之前，就不知道刮刮胡子？ ”林团长说：“我准备接下来的一场战斗胜利了再 刮掉胡子。”林晋苏伸出手，摸了摸林团长的胡子，仿佛嫌扎手，又缩了回去。林团长放下林晋苏，蹲下，与他面对面，一大一小，两个脑袋齐平。他说：“儿子，说句话，让我 听听。”林晋苏终于开口，说：“爸，我要参加解放军！”林团长说：“我喜欢这个儿子，我俩一起，骑上
22、马，回部队。”司令员说：“瞧你这当爹的样子，急个啥？先送小晋苏去解放区小学念书，你是个大老粗，也想叫 儿子没文化？ ”林团长向司令员敬了个礼，转身对林晋苏说：“爸爸现在去打仗，你好好去学习。到时候，我去接 你。”林晋苏举起手，敬了个标准的军礼，说：“爸爸，保证完成任务。”（有删改）7 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.开篇叙述了纵队司令员以紧急命令的方式让林团长认子的内容，制造了悬念，吸引读者阅读。8 .林晋苏找到解放军之前的生活经历，侧面表现了战斗的艰苦卓绝和他的革命信仰的巨大力量。C.让林团长与林晋苏相认时司令员做的“冲锋”手势，带有军人色彩，为故事增添了幽默
23、感。D.结尾写林晋苏敬军礼并说“爸爸，保证完成任务”，与第一段内容相呼应，使小说结构完整。8 .林团长这一人物形象有哪些特点？请简要分析。9 .林晋苏接受林团长为父亲这一情节具有合理性，小说在情节上做了哪些铺垫？二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。陈寿字承祚，巴西安汉人也。少好学，师事同郡谯周。仕蜀为观阁令史，宦人黄皓专弄威权，大臣 皆曲意附之，寿独不为之屈，由是屡被谴黜。遭父丧，有疾，使婢丸药，客往见之，乡党以为贬议。及 蜀平，坐是沉滞者累年。司空张华爱其才，举为孝廉，除佐著作郎，出补阳平令。撰蜀相诸葛亮集，奏 之，除着作郎，领本郡中正。撰魏、吴、蜀三国志，凡六十
24、五篇，时人称其善叙事，有良史之才。夏 侯湛时着魏书，见寿所作，便坏己书而罢。张华深善之，谓寿日：“当以晋书相付耳。”其为时 所重如此。或云丁仪、丁壤有盛名于魏，寿谓其子日：“可觅千斛米见与，当为尊公作佳传。“丁不与 之，竟不为立传。寿父为马谡参军，谡为诸葛亮所诛，寿父亦坐被髡，诸葛瞻又轻寿；寿为亮立传谓“亮将略非长，无应敌之才”，言“瞻惟工书，名过其实”，议者以此少之。张华将举寿为中书郎，苞 勖忌华而疾寿，遂讽吏部，迁寿为长广太守。辞母老不就。杜预将之镇，复荐之于帝，宜补黄散，由是 授御史治书，以母忧去职。母遗言令葬洛阳，寿遵其志。又坐不以母归葬，竟被贬议。初，谯周尝谓寿 日：“卿必以才学成名
25、，当被损折，亦非不幸也，宜深慎之。”寿至此再致废辱，皆如周言。后数岁， 起为太子中庶子，未拜。元康七年病卒，时年六十五。尚书郎范稹等上表日：“昔汉武帝诏日“司马相 如病甚，可遣悉取其书”，使者得其遗书，言封禅事，天子异焉。臣等按故治书侍御史陈寿作三国志辞 多劝诫明乎得失有益风化虽文艳不若相如而质直过之。愿垂采录。”于是诏下河南尹、洛阳令就家写其 书。（节选自晋书陈寿传，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A臣等按故/治书侍御史陈寿作三国志辞/多劝诫/明乎得/失有益/风化虽文艳/不若相如而质直过之B.臣等按/故治书侍御史陈寿作三国志辞/多劝诫/明乎得/失有益/风化虽文艳
26、/不若相如/而质直过之 C.臣等按故/治书侍御史陈寿作三国志/辞多劝诫/明乎得失/有益风化/虽文艳不若相如/而质直过之 D.臣等按/故治书侍御史陈寿作三国志/辞多劝诫/明乎得失/有益风化/虽文艳不若相如/而质直过之 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.司空，古代官名。舜设九官，其一 司空，由禹担任，“牢水木主管水利。B.孝廉，中国古代一种选拔官员的考试制度。明清两朝，也是对举人的一种雅称。C.中正，古代官名。三国时期魏国开始设立中正一职，负责区别人物出身的贵贱。D.封禅，古代帝王祭祀天地最高、最隆重的典礼。封为“祭天”，禅为“祭地”。12 .下列对原文有关内容的概括
27、和分析，不正确的一项是（）A.陈寿在蜀国担任观阁令史一职时，宦官黄暗专擅权柄玩弄权术，朝中大臣大都依附于他，而陈寿却与 众不同，因此多次遭到贬黜。B.陈寿撰写了三国志，当时的人都称赞他善于叙事，有良史之才。夏侯湛看了三国志后，竟毁 掉自己编撰好了的魏书。C.陈寿的母亲去世时，有遗嘱要求将其就近安葬于洛阳。陈寿遵从了母亲的遗愿，未送母亲回乡安葬， 竟被朝廷责备，而受到贬黜。D.除寿年少好学，师从同乡谯周。谯周认为他能凭才学成名，但容易遭受挫折，并告诫他要谨慎对待。 观其一生果如谯周说的那样。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及蜀平，坐是沈滞者累年。（2）荀勖疾寿，遂讽吏部迁寿为长广
28、太守，辞母老不就。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。渭上秋夕闲望潘闵秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公贤？【注】此诗作于潘闽早年落拓江湖之时。太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇， 谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。14 .下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的一项是（）A.首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细具体 描写秦川秋色作了铺垫。B.颈联中的“明月”二字，照应了诗题中的“秋夕”，“没远烟”写出了水面上孤帆慢慢消失在缥缈的 水
29、烟之中的情状，含有一个时间、空间的变化过程。C.尾联使用对比手法，拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比，同时也揭示出“渔人”悲 剧命运的根源在于自身才德不够。D.该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘，借助太公垂钓的典故，表达了诗人热爱自然、又不愿老死江 湖，渴望得到重用的情感。15 .本诗颔联写了哪些意象？运用了什么手法？请简要分析(三)名篇名句默写16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1) 一个人做事需要坚持自我，不因外界的赞誉和非难而动摇心志。逍遥游中表明这一观点的句子是：，(2)逍遥游中以“朝菌”和“蟾蛀”为例来说明“小年” 一词的两句是“,(3)王勃滕王阁序中“, ”两句描写山光
30、水色，被人誉为“写 尽九月之景”三、语言文字运用阅读下面的文字，完成小题。袁隆平院士，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”，他的事迹相信我们都o袁隆平院士，是我们心目中的模范科学家。在他身上，有着太多优秀的品质值得 我们学习：爱国报国、无国界的学术精神；勇于挑战、不怕失败的坚韧意志；淡泊名利、谦卑笃实的风 范；对后辈、对前辈不盲目崇拜的抱诚守真等等。袁隆平院士最大的成就是把“杂交水稻”从0变成了 lo在他之前，杂交水稻只是一个概念上的东 西，有但是完全无法种植生产。而他和他的团队彻底让这种粮食变成了实际的农作物。杂交水稻的伟大 之处也不是口感，而是“可控”。杂交水稻比普通水稻具有更强
31、的适应力与更高的产量，让粮食生产更 具抵抗风险的能力。风调雨顺的时候可以适当减少杂交水稻的种植面积，反之就可以增加。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹被选入高中语文教材，这是对袁老的铭记,这是对袁老的缅怀，这 是在告诫每一代学子，不要忘记今天的丰衣足食源自于哪里。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(-)语言文字运用II阅读下面的文字，完成小题。最近，刘啡宏火爆全网，凭借健身操直播，收获了一大群追随者“刘啡宏女孩”。很多人都是 为了减肥跟着刘映宏跳操，不少网友高呼“瘦了 5斤” “腰围缩小了 2cm”，但也有人说“吃不 消” “没效果”。那么，刘啸宏的健身操， ？其实长期健身的人一眼就能看出来，刘啸宏的操是科学的有氧健身操。所以这个操减肥效果肯定是 有的，但是重点问题是：你能跳吗？你现在能跳吗？如果你是真的很喜欢刘映宏的健身操，想练起来， 那么我给你几个建议。