《第五单元课时3在马克思墓前的讲话习题高中语文部编版必修下册（2022年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五单元课时3在马克思墓前的讲话习题高中语文部编版必修下册（2022年）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题基本信息学科语文年级高一学期第二学期课题课时3在马克思墓前的讲话（1）教科书书名：普通高中语文教科书语文必修下册 出版社：人民教育出版社学生信息姓名班级学校学号课后作业题组一基础通关1 .下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A.一些欧洲人甚至认为，中欧建立的全面战略伙伴关系仅对中国有利，对欧盟用处不大。这种看法 无疑是无稽之谈。 B.真学就不能浅尝辄止、不求甚解，而耍心无旁鹫、刻苦钻研，努力把握精髓、融会贯通，真正做 到弄懂和吃透才行。c.此前人们不明白，中国何以要在小小的冰岛建设高规格的使馆，如今才豁然开朗：一旦北极航线 畅通，冰岛将是最合适的货运中转枢纽。D.斗争是他的生命要素
2、，是他生命不可或缺的一部分。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓 有成效地进行斗争。 2.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，;宽容是一副镇静剂，;宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，O可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A.B.C.D.题组二悦读时间阅读下面的文字，完成35题。在贝多芬墓前的演讲弗朗茨格里尔帕策祖国的艺术和全盛时期的思想那已经消逝的辉煌所剩给我们的全部光辉中灿烂的一半熄灭了。当 我们此刻站在这位死者的墓前的时候，我们就代表了整个民族，即全体德意志人民，为之哀痛。虽然德 国诗歌的
3、英雄仍然健在祝愿他长命百岁！ 但是最后一位乐曲大师，一个献身于音乐的人，亨德 尔和巴赫，海顿和莫扎特的不朽荣誉的继往开来者去世了。琴弦已断，音乐声渐渐消失，我们站在这里 哭泣。渐渐消失的音乐！请允许我这样称呼他！因为他是一位艺术家，他只通过艺术来表现自己。生 活折磨深深地伤害了他，就像沉船遇难者抱住海岸，他逃入你的怀抱，噢，你这与真和善同样神圣的姐 妹，痛苦的安慰者，来自天堂的艺术。他紧紧地抓着你，甚至当那扇你经过它来到他身边并和他交谈的 门关上之后，他也不放松。当他双耳失聪而辨不清你的容颜时，他仍始终把你的形象放在心里，当他死 的时候，你的形象仍在他的胸中。他是一位艺术家，有谁能和他相提并论
4、呢？就像巨兽在海里呼啸而过，他飞越了自己的艺术疆 域。从鸽子的咕咕叫声到隆隆雷声，从所谓挖空心思地编织顽固不化的艺术手法到令人生畏地把温文尔 雅的音乐逐渐变成喜怒无常、咄咄逼人的自然力量，他跨越了一切，掌握了一切。他的后来者不是要继 续，而是要开始，因为他的脚步就停止在艺术所停止的地方，阿黛莱德和莱奥诺拉！维多利亚的英雄礼 赘！以及庄严的弥撒曲！你们这些三四声部交织而成的瑰宝！暴风雨般的交响曲。“神的美丽火花之欢 乐”，你这天鹅之歌！掌管歌曲和弦乐的缪斯！请你们围绕在他的坟墓旁，把桂冠撒在坟墓上。他是一位艺术家，也是一个人。一个具有人这个词的全部意义的人。由于他与世隔绝，于是被 说成对世界怀有
5、敌意；由于他逃避感情，于是被说成冷酷无情。啊，谁要是知道自己心肠硬，就不会逃 避！正因为感情过于丰富，才逃避感情！ 如果他逃避世界，那就是因为他充满爱的心灵深处无力抵 抗这个世界；如果他逃避世人，那就是他为他们付出了一切却什么回报也没有得到的结果。他是孤独 的，因为他找不到知音。但是他一直到死都以常人之心待一切人，以慈父之心待家人，把生命财产 献给了整个世界。他就是这样一个人，他就这样去世了，他将这样永垂不朽。3,下列对本文的赏析，不正确的一项是（）A.悼词歌颂了贝多芬在音乐上的建树，揭示了他音乐的独特风格以及他的为人处世，认为他是前无古人、后无来者的音乐天才。B.文章善用多种修辞手法，如借代
6、、比喻、拟人、排比等，使演讲词更形象生动，充分地表达了演讲者丰富的思想和充沛的感情。C.这篇悼词的语言既有激情又含诗意，满怀激情的歌颂多于低沉悲哀的悼念，以形象化的语言进行 抒情议论，恰似一首抒情性极强的赞美诗。D.文章的人称运用既准确贴切又富于变化：以第一人称称呼参加悼念仪式者，以第二人称称呼音 乐，以第三人称称呼贝多芬本人。4 .第段，演讲者说贝多芬的音乐是“暴风雨般的交响曲”，与这句话照应的句子是哪一句？从中反映出贝 多芬音乐的哪种个性？答：一5 .演讲者说贝多芬“孤独逃避世界”“逃避感情”，其原因是什么? 答：.题组三语言秀场6 .三段论是人类最基本的逻辑推理方法，包括大前提、小前提和
7、结论三个部分的论证。请根据示例，写 出知县断案的三段论推理过程。（每处不超过15个字）示例：大前提：凡是人都会死。小前提：苏格拉底是人。结论：所以苏格拉底是会死的。有两户人家都生了儿子。有一家的孩子死了，就将另一家的孩子偷偷地抱回自己的家。另一家发现 后与这一家争吵得不可开交，于是告到官府。知县对两家主母说：“你们两人一人拉住孩子的一条胳 膊，谁把孩子抢到手，孩子就属于谁。”大堂上，两个妇女就动手拉了起来。孩子“哇”的一声哭了起 来。其中甲妇女开始时还使劲，听到孩子哭喊后，就不使劲了。而乙妇女则使出吃奶的劲，眼看就要把 孩子抢到手了。这时，知县大叫一声“停！ ”然后平静地说：“我现在知道孩子真
8、正的母亲是谁了。” 他用手指着甲妇女说：“她是孩子真正的母亲。” 大前提：. 小前提：_ 结论：参考答案1 .c （C豁然开朗：形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮，也比喻心里忽然悟出道理而感觉明朗。此处应用 “恍然大悟”。A无稽之谈：指没有根据、无从查考的说法。B浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对 知识、问题等不做深入研究。D卓有成效：成绩、效果显著）2 .C （“润滑剂”与“消除.摩擦”搭配，“镇静剂”与“恪守平静”搭配,“阳光”与“消融.积雪”搭配,“桥 梁”与“沟通”搭配）3 .A （“前无古人、后无来者”言过其实，于文无据）4 .“从鸽子的咕咕叫声到隆隆雷声，从所谓挖空心思地编织顽固不化的艺术手法到令人生畏地把温文尔雅 的音乐逐渐变成喜怒无常、咄咄逼人的自然力量，他跨越了一切，掌握了一切。”（或：”就像巨兽在海 里呼啸而过，他飞越了自己的艺术疆域。”）音乐个性：高昂激越，雄浑壮烈。（答出豪放的音乐特色即 可）5 .他孤独，是因为他找不到知音；逃避世界，是因为他充满爱的心灵深处无力抵抗这个世界；逃避感 情，是因为感情过于丰富。6 .示例：大前提：凡是亲生母亲都怕拉伤自己的孩子。小前提：甲（妇女）怕拉伤孩子。结论：所以甲 （妇女）是孩子的亲生母亲。