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1、各职能部门评建工作任务表序号工作内容实施部门完成时间内容要求1迎评工作启动与准备评建办2019年3月中旬评估申请,教育部培训;实施方案修订及任务细化分解;迎评动 员大会(设计组织布置实施等)。2教学状态数据报告评建办2019年10月中旬上一轮数据总结(以提供评估的报告形式、反馈二级学院和主要 部门);优化制定2019年数据采集方案;采集实施(学年、自 然年的数据);数据修整(时点数据)、生成报告。3学校自评报告评建办2019年10月中旬自评报告框架与模板;自评报告初稿各职能部门部分(2019年4 月15日);自评报告初稿修改;自评报告正式稿;根据数据采 集等调整数据终稿;自评报告宣讲。4支撑材
2、料各部门2019年8月9日4月15日,各部门资料初步整理(配合自评报告撰写,清单随 报告初稿提交);5月15日,评建办提交校自评报告支撑材料 通知(构架、分工清单、规范);8月9日,各部门配合学校自 评报告资料整理;汇总装盒。5自查自建各部门2019年5月根据普通高校本科教学工作合格评估指标责任分解责任要求, 对各指标项目进行评价,总结特色亮点、查找存在的问题,形成 自查报告,并向对接工作组提供报告。6师资队伍建设人事处2019年6月前合理配置各个本科专业的队伍结构;汇总各学院双师队伍名单和 佐证材料;人才引进和职称评审方面进一步凸显应用型,完善相 关政策的文件;教师培养培训。7教学资料规范及
3、归档教务处评建办2019年7月试卷等理论教学归档材料(上半年检查,下半年参照实施);实 践教学归档材料(上半年检查,下半年参照实施);毕业设计(论 文)及归档。8课堂教学质量提升教务处2019年10月下旬教发中心每月组织示范课;观课、磨课、课程授课教学资料使用 的检查与整改;强化领导干部听课、教学督导听课、同行听课。9访谈、座谈准备评建办 牵头2019年9月合格评估手册(通用篇)(学校篇)(深度访谈篇);开展 “五说五讲”活动(新生安排在始业教育);师生的评建知识宣 讲和教育;中层干部及管理人员合格评估知识测试(出题、通知、 考试、补考)。10人才培养方案教务处2019年6月下旬指导性意见(2
4、019版);二级学院制定(2019版编制、论证、 提交);学校汇编成册(2019版);配套大纲制定(2019版); 旧版人才培养方案大纲修订。11管理制度教务处2019年5月下旬教学管理制度;教学单位教学管理制度相关工作;学校管理制度 汇编。12创新创业教育创业学院学生处教务处2019年7月重点培养学生的创新创业意识,着力提高学生的实践应用能力, 增加大学生创新创业项目;学科竞赛覆盖率过半。13科研激励政策科研处2019年5月科研激励制度向应用型引导,重视横项课题与社会服务,重视发 明、专利,重视应用型研究,重视成果转化等。14实验室开放制度与执行实设处2019年5月底前结合评估要求,形成稳定
5、的制度与运行机制,推进实验室开放, 提高设备利用率。适当采取措施,面向社会开放,吸引行业、企 业进校。15考察点与走访环境实设处社合处2019年8月16日遴选校内4-6个特色点、路线;遴选校外考察点(报教育部20 家以上实习单位、20家以上用人单位,其中重点2-3个;每学 院重点各建设4家并提前上报)。16宣传与网站宣传部评建办2019年8月下旬迎评工作专题网站;学校、二级单位网站;学校宣传手册、宣传 片。17学生学风学生处(团委)2019年10月下旬设计建设方案并付诸实施,持续进行;学生行为习惯教育、学风 建设及学习氛围;寝室文化;校园文化活动。18全面整改工作评建办 牵头2019 年 7-9 月汇总、总结自查情况,对自查过程中存在的问题提出建设和整改 意见;进一步检查各评建工作小组和学院(部门)重点整改、建 设情况;进一步检查完善学校和各学院(部门)接受评估的相关 基础工作。19邀请专家把关评建办2019年9月下旬邀请2名校外专家阶段性评估;组织预评估。20专家进校前准备评建办 牵头2019年10月中旬制定迎接专家进校评估实施方案;上传评估材料到“全国本科教 学工作合格评估管理信息系统”;专家案头材料;接待方案与人 员培训;校长讲话稿、汇报PPT及其他讲话稿。21专家进校评估全校2019年11月4日11月7日22评估整改全校2019年12月下旬