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1、综合检测（二）一、在每组中多音字读音与其他三个不同的词语下面。（3分）1.散文闲散散学 松散 2.不禁禁不住禁止情不自禁 3.缝补缝隙裂缝见缝插针 二、按读音，在括号里填上正确的字。（12分）11 史 害 ji 设 续shi 解 姿 rud 懦 假ling 晨 点 ，mo 汁 非三、把下列词语补充完整，再根据意思写出相对应的词语。（16分）邯郸（）（）掩（）盗（）画（）添（）（）弓（）影杞（）（）天刻（）（）剑 （1）比喻不懂事物已发展变化，仍静止地看问题。（ ）（2）比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（ ）U!、按要求写句子（15分）1 .我们怎么能在马路上踢足球呢？（换个说法，意思不
2、变）2 .这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 （1）改为肯定句：（2）用加点词语写句子：五、根据课文积累填空（18分）1 .形容不要轻信传闻，看到的才是事实，听来的传闻是靠不住的。指亲眼看见的比听说的要真实可靠：，：O2 .这地方的火烧云变化极多，一会儿， 一会儿，一会儿，一会儿。葡 萄灰、茄子紫，这些颜色天空都有。3.知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中：“见善 则迁，。”论语中说：“, 是谓过矣。”六、请你根据下面材料写一则寻物启事。（8分）三年级（1）班王小明同学昨天下午上体育课时，把一副红色的兵 乓球拍落在了操场，请你替他写一则寻物启事，日期：7月1日。注意格式。七、
3、阅读理解（18分）青蛙上天有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它 请求大雁把它带到天上去。青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿 过了一片片白云。“咦，天空中还有波浪哩！ ”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么？ ”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波 浪呀！”“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。” 青蛙很自信自己的见解。不一会儿，天色晚了，一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多 么美呀！”“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。“青蛙不以为然地说。“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我
4、敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳 ,就能把它打碎！“青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一 句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心 自己摔死！ ”“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有 一天晚上，我一气打碎了 15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳 一个”青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子, 。纵身向月亮扑去。可是，,当它刚跃起的时候，就不能再控制自己， 像流星一样，一溜烟地掉了下去1 .写出下面的词语意思相近的词。（4分）稀罕一一（）厌烦一一（）2 .文中加点词“不以为然
5、”是说青蛙（）（-2分）A.不知道大雁的话对不对。B.青蛙不认为大雁说的正确，觉得自己的池塘里经常能看到月亮， 没什么稀罕的。3 .青蛙纵身向月亮扑去，是（）（2分）A.失足了。B.练习跳跃。C.想要打碎月亮。4 .用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 o （5分）5 .如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？ （5分）大雁会对这只固执的青蛙说：。八.习作（30分）时间如白驹过隙，快乐的暑假马上就要离开我们了，在这段美好的时光里，你一定有很多收获的吧！请你将在假期的收获或者感想写一写吧!综合检测二一、散学禁止缝补二、历厉计继 释势 弱 若凌零 墨莫三、邯郸学步 掩耳盗铃 画蛇添足 杯弓蛇影 杞人忧天 刻舟求剑1、刻舟求剑2、 画蛇添足四、1、我们不能在马路上踢足球。2、（1）这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。（2）今天放学后,，妈妈没来接她，她不得不步行回家。五、1、眼见为实耳听为虚2、红彤彤的 金灿灿的半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 3、有过则改过而不改一、寻物启事昨天下午，我不小心把一副红色的羽毛球拍落在了操场，有拾到的同学，请与三 年级（1）班王小明联系。万分感谢！.王小明7月1日七、1、稀奇厌倦 2、B 3、C 4、云？对，我知道，你们把它叫作云，可 我们把它叫作波浪。云 波浪5、你现在在高空中，千万别离开我的背，否则会被摔死的。（答案不唯一，合理即可）