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1、 专业技术教师工作总结锦集8篇专业技术教师工作总结 篇1 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺当完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学年的工作状况总结。 一、教学工作方面 1、必需以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排解疑点，依据新教师的
2、校本培训规划，做到一课一备。仔细参加集体备课，精益求精，多参与听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。 2、仔细学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断仿照创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的学问了解不是许多，因此实行自主学习模式，局部内容可以用探究式和创新教学模式，做到敏捷变动，通过课本学问内容，在根底上扩绽开来。每周写总结并做好下周的规划。 3、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；依据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有非常钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，
3、作业以根底学问点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最终，准时批改学生作业，找出存在问题，进展评讲，稳固学生根底学问。 4、对于学生课外阅读方面，推举学生阅读出名的地理书籍，主要是中国国家地理系列、房龙写的人类的家园、地理未解之谜这三本书，都是关于地理的，叙述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培育对地理科学现象的探究、思索，增加兴趣。 5、拟好复习规划，制定复习提纲，仔细组织复习，做好配套练习。坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题力量。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做
4、到全部学问点都考到，并有适当的制造性思维题目。在平常还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 6、要对地理科的尖子生进展辅导，加强他们的根底的同时，对一些难题或者学问点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，常常组织他们进展谈话，准时了解他们的学习进度和状况；对于学困生，这局部对七年级来说，估量要到其中考试后进展，观看学困生的状况，进展个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的学问点，或者是题目，进展专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽视任何一个学生。 专业技术教师工
5、作总结 篇2 一、任职期间的工作任务 本人在任职的近几年里，始终担当中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩精彩，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱教育事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素养教育、根底教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚
6、实的理论根底。 2、在工作实践中自己特殊注意向身边的教师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班学生的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱教育、喜爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养教育的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论熟悉水平。如1999年12月写推动小学素养教育的关键在
7、于教师素养的提高被评为全国根底教育讨论优秀论文，并收入中国根底教育改革论丛中；XX年6月撰写浅谈小学作业的强化治理论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素养综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写浅谈小学数学与素养教育获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写素养教育必需将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为学生的安康成长营造良好的学习环境。 小学根底教育是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量固然成为重中之重。全面落实素养教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务
8、而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。 班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为学生效仿的典范。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要标准学生的行为，首先要标准自己的行为，提高学生的素养首先要提高自己的素养，要求学生做到的教师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重学生、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为标准等等，真正在学生的安康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到教师的人格魅力具
9、有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成教育，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 根底教育要奠定学生一生需要的根底素养。素养教育必需从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声播送、文明监视岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进展生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的时机，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的根底性、启蒙性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主
10、动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成社会公开课上，学生表现热忱积极、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导教师们的欣赏；在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最正确时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。 3、强化日常行为标准，培育自律及责任感。 我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教教育，培育学生的责任感和自学、自理、自控力量，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控力量培育上，要求学生拿
11、起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就准时提示姿态正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为标准，同时班里建立全班学生轮番值日制度，使每个学生都有表现和熬炼的时机，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要治理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。 4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。 班主任为人师表，严格治理是重要导向。建立培育有利
12、的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考察、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的典范作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了学生。 对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进展是与非的教育，提高学生的区分力量，学会做人的道理，保证学生安康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进展导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置
13、和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，安康的进展。 5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成局部。page 我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比拟自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深入，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握学生的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展。几年的教育工作证明德育工作必需
14、得到家庭和社会的大力协作才能收到良好的效果，由于当今社会是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的安康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 四、以高度的责任感，努力做好教学工作。 多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的熟悉到，当今社会的确迫切需要提高全民族的素养，尤其是科学技术的进展突飞猛进，面对将来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必需具备高度的责任感、事业心、全面的科学学问才能胜任起教师的重任，所以我必需不断的拼搏进取，从理论到实践。 1、在教学实践中尽职尽责。 六年来的带班教课，我始终坚持以学生为
15、主体，教育为主导的原则，依据不同阶段的教学内容实行不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性；以激发鼓舞为主，培育学生学习兴趣；以培育力量为重点，强化根本功训练；以双基训练为中心，强化作业治理，突出针对性，保证整体效果，详细在（1）备课中做到仔细备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果；（2）讲课中做到表达精确，把握学生的听课效果，讲练结合；（3）对待学生作业始终坚持全批全改；（4）辅导与讲评，针对性强，准时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人落伍；（5）对待每次单元考试都做到仔细批阅，严格要求，总结阅历，尽职尽责。 2、关爱学生是我的享受
16、，也是保证教学胜利的必备条件。 常年的教学中，出于对事业的喜爱，总能保持和蔼可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与协作，始终保持良好效果，使学生从中体会到参加之乐，思维之趣，胜利之悦，对后进生我倾注了的关爱，不厌其烦的教会为止，在屡次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、仔细负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓舞鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来始终保持年级之首，屡次考试达标率为100%，优秀率为8087%，直到毕业统考XX年平均分为93.6分，XX年为91.7分。 3、积极参与
17、教研，努力提高教学质量和自身水平。 （1）探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面（1）本人积极参与各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等承受再教育； （2）在平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样，假如用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为详细，变枯燥为好玩，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启发难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和积极性，我制作的圆的周长课件在XX年获市优秀cai课件二等奖，并写论文浅谈电化教学在数学教学中的应用获市XX年度现代教育技
18、术优秀论文二等奖； （3）新课程召唤新的学习方式，如何在教学中表达学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、细心设计教学情境，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的熟悉”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达熟悉的教学目的。 综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了肯定的成绩，得到了领导和教师们的关怀和鼓舞，这是对我的鞭策和期望，我还要更加努力，连续为教育事业奋斗。 专业技术教师工作
19、总结 篇3 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣，中学高级教师专业技术工作总结。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育；从一名一般的英语教师到协管教学工作的教育主任，从教育主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素养的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则马上成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮忙和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一用热诚和奉献铸造
20、师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养。 教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。由于“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出绚烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔膜；对学生，我授真知，若自己学问有限，我会虚心向他人请教。 2 .思想纯粹，将教育事业视为个人的其次生命。 我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依旧在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台
21、。教育不仅是我个人的其次生命，也是我们这个教育世家的其次生命。作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我喜爱教育事业，喜爱学生。我思想纯粹，从未参与过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。 3.追求卓越，有坚决的教育抱负。 我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻。我的教育抱负是转变农村落后的教育面貌。虽然这一抱负的实现布满坎坷，甚至终其一生或许难以实现，但我坚决不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。 二用勤奋和创新彰显力量。 1.勤奋学习以增长才能。 我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有学问的河流。我自费订阅了英语周报等报刊，购置了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我
22、积极参与各种教学讨论活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得欢乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我非常注意从理论的高度端详个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。 我又是一名校长，从事教育管作，工作总结中学高级教师专业技术工作总结。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育治理方面的学问。我一方面对书本请教，中国教育报等报刊书籍从今摆上了我的案头；我一方面对同行求教，就学校治理中存在的困惑寻求解决之道；我更是注意向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参与。 2.创新工作以革新面貌。 人事制度改革激发有限的教育资源 农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为转变这一现状，我
23、在我任职的学校大胆进展了人事制度改革。全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。 治理思想改革分散人心 一些学校是以刚性治理为主，教职工有抵触心情。我在我任职的学校尝试了人性化的治理模式，教职工关系非常融洽。像制度的制定与修改，肯定让教师代表参与争论，充分听取他们的意见；像考勤工作，较之过去更为宽松；像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去探望或慰问。 平面整治制造育人环境 任职几年来，我带着我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题，我们购置了
24、几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题最终解决，学校面貌焕然一新。 教育教学凸显特色 德育工作突出以活动育人，转变过去以堵为主的治理模式；教学工作我强调要走一条属于自己的路。近年，我正在教师中推行“教学练”这一教学模式。 三用执着和坚守感受辛勤 距离没有让懒散成为理由。我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过。我在中心学校工作期间，每天早晨七点半肯定准时到岗，风雨无阻。担当中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽搁工作我只请假三天。 贫 瘠没有
25、让坚守成为虚言。我所工作的学校在物质条件方面不是很好，但我从未有过放弃与躲避的念头，虽然我有过屡次能离开的选择，但我没有，由于让这片贫瘠的土地开出绚烂的教育之花是我的执着追求。 四专心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课竞赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我屡次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教育工”。 作为一名校长，我带着全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获
26、得“优秀党员”等荣誉称号。 五用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认仔细真做事，是我的原则。学校的大型建立，均通过县招投标中心运作，全程承受政府相关部门的监视与治理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期完毕后全部账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正值的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富有。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“洁净工作“的本质，对困难的教职工我还屡次伸出救济之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，
27、而廉洁则让师魂更纯净。 以上是我对过去多年来的教育教学工作所做的总结，我被评为中学高级教师后，我将更加努力，以无愧于高级教师这一神圣称谓。在思想上，我将更加忠诚于党的教育事业，更加喜爱教书育人的工作；在业务上，我将更加勤奋，努力把个人的教育教学水平提高到一个新的层面；在为人上，我将更加谦逊，更加真诚，更加热忱；在业绩上，我将力争学校的各项工作有新的起色。评为高级教师，并不是我教育生命的终极目标，我要不断奋进，为实现我的教育抱负而奉献终生。 专业技术教师工作总结 篇4 自任职以来，我担当班主任及其他学科的教育教学，工作中我始终勤勤恳恳、任劳任怨，把教育学生当做毕生的事业，并以此为荣，甘愿奉献自己
28、的余生。工作的这几年中也曾屡次获三宝街道中心学校及学校的表彰和嘉奖。现将个人这几年的工作总结如下： 一、在思想上积极上进，爱国爱党 坚持四项根本原则，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党的十九大精神，遵守本系统本学校的各项规章制度。忠诚人民的教育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表，爱岗敬业。坚持原则，听从安排，积极担当工作任务，努力做好本职工作。我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，仔细学习中小学教师职业道德，不断加强修养。 二、教育教学 1、在教学实践中尽职尽责 这些年，我始终认仔细真的工作，刻苦钻研教学大纲及教材，细心备课，奇妙设计安排教学过程，有步骤、有规划地
29、实施教学，仔细做好“备、讲、批、辅、改”等各项教学环节，并在教学中不断学习，不断反思，不断总结，积存阅历，努力提高自己的教育教学水平，形成正确的教育观、质量观、学生观和人才观。正确对待班上每一个学生，既对优等生负责，也对中等生负责，还对后进生赐予辅导，让他们增加学习积极性，把自己的办法、思想、情感分给每一个学生，把着眼点放在促进学生全面进展上来。 2、积极参与教研，努力提高教学质量和自身水平。 探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这方面，我努力做到： （1）积极参与各种形式的理论培训，并仔细学习； （2）在平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样； (3
30、)新课程召唤新的学习方式，如何在教学中表达学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、细心设计教学过程，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学的方法”：即在教“三角形和平行四边形的熟悉”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达熟悉的目的。 几年来的努力工作，也让自己在教学中取得了一点点成绩，20xx年9月至20xx年7月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课程的教学兼班主任工作，因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校的表彰和嘉奖。 这几年的工作中有表现好的地方，也有
31、很多缺乏之处，好的我会连续保持，不好的我也会连续学习并改良，把教育教学工作做的更好，努力让自己成为一名优秀的人民教师。 专业技术教师工作总结 篇5 半年过去了，没发觉我又工作了这么永劫间。本学期我任教高三年和(13)这两个文科班。在这半年里在列位领导和教师的热心帮忙和指导下，我的教育教学力量有了很大提高。下面就这半年的工作环境作简要的汇报。 在教学方面。由于我第一次带高三毕业班，为了弥补我工作阅历缺乏的缺点，我常常听杨志川教师和其他兄弟学校老教师的课，借镜老教师新教材试教的成果和他们多年来的阅历，虚心向他们就教，取人之长，补己之短，起劲提高自己的业务本质。上课时，留意哄骗开导式教学，激发学生学
32、习与求知的欲望。气氛活泼，力求做到学生为主体，教师为主导的原则，而且做到了因材施教。对于不同的班级我做到了因材施教。 我注意了多学科的综合，提高了他们的学习兴趣。同时我注意多种方法教学，避开了古板，多给学生一些地理感性学问，同样提高了他们的学习兴趣。课下我积极备课，仔细编写教案，广泛地阅览各种参考资料，猎取间接阅历，深入讨论教材，钻研高考大纲。依据新教材的精神实质和考纲，把握重点与不简单解决的地方，并凸起重点，弱化不简单解决的地方。多与学生进行沟通，发觉学生消失的问题，准时进行解决反应，我还依据地理学科的独特的地方，制作了一些地理复习帮助课件，在上课时取患上了出色的效果。除此之外，我还积极参与
33、各种高三毕业班培训活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。在省质检之前，我恰好请了一个礼拜的婚假，为了不耽搁学生的学习，我把我的各种联系体式格局告知我的学生，以便他们遇到任何困难的问题都能随时询问，并路程经过过程电话 与两个班的地理科代表随时联系，布置复习的内容，催促他们的学习，因此也收到了较好的收获。用一颗真心，满腔热忱对于待学生，公平对于待每个学生，与每位学生成为了朋友，奉献一片爱心，帮忙关怀学生。 在自身学习方面。工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代，学问的猎取是有代价的，必需提高自己的本质，这不仅要求学生要好勤学习，同时也要要求教师终身学习，把握时
34、代的命脉，这样才气成为一个合格的教师。这学期我阅览了中学教学全书(地理卷)，并大量做历年的省质检和高测验卷，争夺尽快地熟识高三地理教学工作，找出高考的试题规律，更好地指导高三地理复习，并常常在网上查阅关于地理的最新学问，提高了自己的学问程度。 这学期就要完毕了，路程经过过程半年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了很大的进步，但同时也留意到自己还有缺乏的地方，在以后的工作中，我会更加不遗余力，争夺取患上更好的成绩。 一学期以来，本人能按”教学大纲”的要求，仔细钻研教材，讨论班级学生的实际状况，确定较为相宜的教法，仔细备课，仔细批改作业，比拟顺当地完成了教学任务。 一、加强学习，提高思想熟悉，树
35、立新的理念 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新课程改革浪潮的”洗礼”。通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到”一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生
36、独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教
37、学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方
38、式，变”要我学”为”我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是
39、孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到”真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉”有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在”演戏”。其次做到”承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到”理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后
40、的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 专业技术教师工作总结 篇6 本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 一、教学工作 1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的根本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。 2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。 3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内
41、容：队列队形、篮球的根本功、嬉戏、实心球、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教
42、材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、教研工作 为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的学问，真正做到“走出去，学进来”。 三、学校的体育活动 虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和教师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。 通过总结，看
43、到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境。 专业技术教师工作总结 篇7 自参与工作以来，我脚踏实地，本着对教育事业的无限热诚，在教育教学实践中充分发挥自己的所能，并不断进取，完善自己。为此，多年来我始终在努力地做到以下几方面： 一、严于律己，为人师表 自参与工作以来，我思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，教学上勇于创新，教育教学效果显著。严格要求自己，遵纪守法，遵守学校的规章制度。团结同事，听从工作安排，不计个人得失，到处以大局着想。喜爱学生，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生。
44、多年来始终坚持，力求在思想品质、道德情操、业务力量等方面不断完善，做一名合格的人民教师。 二、精培严管，教书育人 本人长期担当小学语文教学和班主任工作，在教学工作中，能利用教学学问产生过程培育学生严谨的治学态度，通过学问的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成良好的态度和习惯。 在班主任工作中，我能依据班内学生实际和学校工作规划的要求，仔细制定班务工作规划，仔细抓好班队干部的建立。深入到班了解学生的思想状况和动向，发觉问题准时实行措施。通过家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改良和完善学校的教育教学工作，同时也与家长沟
45、通子女在校的学习、生活、纪律等方面的状况。每周进展一次主题班会，由学生自己组织，培育他们的工作力量，同时利用主题班会对他们进展思想品德教育。 通过以上工作使大局部较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，班内的清洁卫生、纪律、学习状况等名列全校前茅，历年来所任班级学生学习风气浓，班风纯粹，均能被评为“优秀班集体”，本人也屡次获得“优秀班主任”荣誉称号。 本人在教学工作中，能依据语文教育的特点，注意力量的培育，切实提高学生语文素养，着力于培育学生的自学力量和良好的学习习惯，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。特殊是新课标公布后，仔细研读了新教材和新课标，了解把握了新教学理念，转变了传统
46、的教育观，深入了解学生实际，仔细备好每节课。课堂中，能充分利用40分钟，做到表达精确，语言清楚，重点突出，难点分散，细心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，实行多种形式，突出创新理念，使学生具有新奇感。特殊留意两类学生的培育和提高。对优生，要求学生不能仅满意课本的要求，在课本内容娴熟的根底上，重点放在力量、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用学问解决问题的力量上，并留意提高学习效果。对差生，重点放在根本学问上，多给他们鼓舞，使他们树立自信念，同时对他们的一点进步赐予确定，指出他们的闪光点。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩都能不断提高，学生成绩合格率均达94%以上，优秀率达35%以上，在各层次的测试中总能名列前茅，积极辅导学生参与各级各项语文学问技能竞赛，取得较好的成绩，20xx年，所任四年（2）班的郑同学、林同学在全镇语文阅读竞赛中获得二等奖；20xx年所任五年（2）班中的林炯健同学荣获镇性“远离毒品，关爱生命”主题作文竞赛二等奖。本人的教学力量也得到领导的赞扬，赢得了家长的信任，屡次获得校“优秀教师”、“先进教师”称号。 三、潜心钻研，不断进取 近几年来，语文教学在不断改革和探究，随着新课标教学的改革和实施，为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。每次学校或教研组的活动我都积极参与，并毫不