2023届鸡西市麻山区数学四下期末复习检测试题含解析.doc

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1、2023届鸡西市麻山区数学四下期末复习检测试题一、填空题1在括号里填上“”“”或“”。3.33_33.3 0.2时_15分 2.310_0.235.10.8_5.1 7.090_7.09 1.80.9_1.80.920.6的计数单位是(_),0.57的计数单位是(_)。3观察下面两幅图,写出每幅图所表示的数,并比较两个数的大小。(_)_(_)4用数字卡片和小数点,能够组成(_)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(_)。5在一次登山比赛中,小华上山时每分钟走30米,到达山顶后,他沿原路返回,下山时每分钟走45米,小华往返一次平均每分钟走(_)米6期末考试小红得了a分,小

2、江得了b分。ab表示_。ab表示_。(ab)2 表示_。7同学们参观献爱心活动,四年级25名同学为灾区同学捐书125本,平均每人捐_本。8今端午节期间气势磅礴的“长江灯光秀”在武汉华丽上演,“与军运同”2019国际龙舟邀请赛在东湖畔隆重举行,这三天全省共接待游客17692400人次,改写成用“万”作单位的数是(_)万,保留整数约是(_)万。9由四个千万,五个十万、三个千和八个一组成的数是(_),读作(_),最高位的计数单位是(_)。1025.753精确到百分位约是(_)保留一位小数约是(_)二、选择题11小花喝一杯果汁,第一次喝了三分之一后,加满水,第二次又喝了三分之一后加满水,第三次又喝了三

3、分之一后加满水,最后全部喝完,则她喝的果汁和水相比,()。A果汁多B水多C果汁和水一样多12用3个“5”和3个“0”组成的六位数中,只读一个“零”的六位数是( )。A505050B555000C505500D50050513一个三角形中只有两个角相等,这个三角形一定不是( )。A等腰三角形 B等边三角形 C直角三角形 D钝角三角形14某小组7个学生的数学成绩是(单位:分):87、86、93、95、90、96、76, 这个小组的数学平均成绩是( )分。A89B90C911510.10.097的积最接近( )A0.001B1C10三、判断题16小红身高1.40米,小华身高140厘米,她俩一样高。(

4、_)17十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(_)18。(_)19等边三角形不一定是等腰三角形(_)20三位数61与95的积一定是五位数 (_)四、计算题21直接写出得数。2.63.4 101.9 0.40.25 0.3810 52.88.50.6 7.610 6.5100 9.96.5 101.2522用竖式计算。(每题3分,共9分) 18634 19106 11035五、解答题23一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍,右边绳子长多少厘米?24某校四年级280名师生去研学旅行。需要租车。大客车限乘50人,租金300元;小客车限乘40人,租金260元。怎样租车最

5、省钱?最少需要多少钱?25榴莲糖一袋11.75元,咖啡糖一袋20.50元,白兔奶糖3.50一袋,小红带了50元钱,买这三种糖各一袋,找回多少钱?(用两种方法解答)26列式计算 158个30是多少?27一块长方形草地,长25米。如果把长减少5米。剩下的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是多少平方米?28水果店运来苹果和橙子各20筐,每筐苹果重35kg,每筐橙子重25kg,运来的苹果和橙子一共多少千克?参考答案一、填空题1、 【分析】(1)根据小数比较大小的方法,比较3.33和33.3。(2)时和分之间的进率是60,将0.2时换算成分,再与15分比较大小。(3)根据小数点的移动引起小数大小的变

6、化规律,求出2.310的结果,再与0.23比较大小。(4)根据小数加法和小数乘法的计算方法,分别求出算式5.10.8、1.80.9和1.80.9的结果,再比较大小。(5)根据小数的性质,比较7.090和7.09。【详解】3.3333.3;0.2时12分,1215,则0.2时15分;2.3100.23;5.10.84.08,4.085.1,则5.10.85.1;7.0907.09;1.80.92.7,1.80.91.62,2.71.62,则1.80.91.80.9【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。2、0.1 0.01 【分析】要判断小数的计数单

7、位,需要搞清楚小数的位数,一位小数,计数单位就是0.1;两位小数的计数单位就是0.01,以此类推。【详解】根据分析可知:0.6的计数单位是0.1;0.57的计数单位是0.01。故答案为:0.1;0.01【点睛】本题考查了小数的意义。解题的关键是分清楚小数的数位。3、50055000 50500050 【分析】根据算盘中十珠子所表示的数,一个下珠在个位上表示1,一个上珠个位上表示5,据此写出算盘上所表示的数字,再根据整数的大小比较方法进行比较即可。【详解】5005500050500050【点睛】本题主要考查根据算盘写数和大数的比较大小,解题的关键是记住算盘珠每个上、下珠所表示的数,正确的写出。4

8、、12 60.84 【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;4.564.655.465.646.456.5445.646.554.656.464.565.465.44.5660.84【点睛】此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。5、36【解析】略6、期末考试小红和小江一共得了多少分 小红比小江多得多少分 小红与小江的平均分是多少 【分析】(1)根据题意与算式ab知道a是期末考试小红

9、的得分,b是小江的得分,把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分;(2)根据题意与算式ab知道a是期末考试小红的得分,b是小江的得分,求两个数的差,就是求小红比小江多得多少分;(3)根据平均数的意义知道,把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】(1)根据题意与算式ab知道,ab表示期末考试小红和小江一共得了多少分;(2)根据题意与算式ab知道,ab表示小红比小江多得多少分;(3)根据题意与算式知道,(ab)2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分;小红比小江多得多少分;小红与小江的平均分是多少。【点睛】解答此题的关键是算式,找

10、出字母在题中的意义,再根据算式表示的意义,即可得出答案。7、5【分析】四年级25名同学为灾区同学捐书125本,平均每人捐的数量用总数量除以人数即可。【详解】根据分析:125255(本)故答案为:5。【点睛】本题主要学生对平均数的掌握和运用,总数量份数=平均数。8、1769.24 1769 【分析】将数据改写成“万”做单位,就在万后面加上小数点再将末尾的“0”去掉,再添上“万”字即可;保留整数就看千位上的数字,按照“四舍五入”法来写近似数。【详解】17692400改写成用“万”作单位的数是1769.24万,保留整数约是1769万。故答案为:1769.24;1769。【点睛】本题考查整数的改写及近

11、似数,熟练掌握“四舍五入”法改写近似数的方法。9、40503008 四千零五十万三千零八 千万 【分析】根据数的组成以及数位顺序表填空即可。【详解】根据题干的描述,得出这个数是40503008.读作四千万零五十万三千零八,最高计数单位是千万。故答案为:40503008;四千零五十万三千零八;千万【点睛】熟记数位顺序表是关键。10、25.75 25.8 【解析】略二、选择题11、C【详解】第一次喝了三分之一果汁,加了三分之一水,第二次又喝了三分之一,又加了三分之一水,第三次又喝了三分之一,又加了三分之一水,一共加了3个三分之一杯水,就是一杯水,故果汁和水一样多。12、A【分析】用3个“5”和3个

12、“0”组成的六位数中,组成的只读一个“零”的六位数这时有0在个级的前面或者中间,可以是500550,500055,550005,550050,550500。【详解】A 505050读作五十万五千零五十,只读一个“零”。B 555000读作五十五万五千,一个“零”都没读。C 505500读作五十万五千五百,一个“零”都没读。D 500505读作五十万零五百零五,只读两个“零”。故答案为:A。【点睛】0在数级的末尾都不读,在数级的前面或者中间需要读出来,0不能在最高位。13、B【解析】略14、A【解析】略15、B【分析】根据小数乘法的估算,10.110,0.0970.1,据此解答即可。【详解】10

13、.110,0.0970.110.10.097100.1=1故答案为:B【点睛】考查了小数乘法的估算,利用四舍五入取小数近似数是解题关键。三、判断题16、【分析】根据1米100厘米,将米化成厘米,乘进率100,据此判断。【详解】1.40米140厘米,原题说法正确。故答案为:【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。17、【分析】十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为:【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十,不

14、是任意两个计数单位之间的进率都是十。18、【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】66681115211168111521114811152故答案为:【点睛】此题考查了积不变性质的灵活运用,要注意观察算式的特点。19、【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。 故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。20、【解析】略四、计算题21、6;8.1;0.1;3.8;2.2 5.1;76;650;3.4;8.75【分析】根据小数加减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计

15、算即可。【详解】2.63.46 101.98.1 0.40.250.1 0.38103.8 52.82.28.50.65.1 7.61076 6.5100650 9.96.53.4 101.258.75【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,应注意知识的熟练掌握,正确进行计算。22、6324;2014;3850【详解】186346324 191062014 110353850横式得数1分。五、解答题23、612厘米【分析】由“右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍,左边的绳子长204厘米”,也就是说左边的绳子长度的3倍是右边绳子的长度。【详解】2043612(厘米)答:右边绳子长612厘米。【点睛

16、】本题运用整数乘法的意义进行解答,即求一个数的几倍是多少用乘法进行解答。24、刚好坐满 1720元【解析】租4辆大车、2辆小车3004+2602=1720(元)答:刚好坐满是最省钱的,最少要花1720元钱。25、14.25元【解析】方法一:50-11.75-20.50-3.5=14.25(元)方法二:50-(11.75+20.50+3.5)=14.25(元)【详解】略26、15830=4740【详解】略27、500平方米【分析】根据题意画出下面的示意图:根据题意和示意图知道,减少后的正方形边长是(25-5)米,这就说明原来的长方形草地的宽是(25-5)米,根据长方形面积公式,面积等于长乘以宽,可求出原来的面积。据此解答。【详解】宽:25520(米)2520500(平方米)答:这块草地原来的面积是500平方米。【点睛】画出示意图能方便地解答本题。28、1200千克【解析】(35+25)20=1200(千克)答:运来的苹果和橙子一共1200千克。

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