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1、2023届宁明县数学四下期末综合测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个（_）角。2把3m长的木条平均分成5段，每段长（_）m，每段是这根木条的（_）3下图中（_）和（_）从左面看完全相同。4计算96（124）2时，应先算（_），再算（_），最后的结果是（_）5用乘法分配律可以把a（bc）改写成（_）。6在括号里填上合适的小数 1千克80克=（_）千克 75厘米2=（_）分米27小红数学、语文、英语成绩分别是92分,96分,100分，这三科的平均成绩是（_）分815厘米（_）米 1.46元（_）元（_）角（_）分1千克80克（_）千克 5分米（_）米9王老
2、师买了10个练习本花了6.5元，一个练习本（_）元，1000本是（_）元。10小明从家到学校，每分钟走75米，20分钟到达学校，若想提前5分钟到校，平均每分钟要走_米。11一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的_倍二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。（_）132.5里面有25个0.01。（_）14在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形 （_）1510.895精确到百分位是10.90。 （_）16方程一定是等式，等式也一定是方程。（_）17小数点向右移动两位，得到的数就扩大到原数的100倍。 （_）18如果三角形的两个内角的和是
3、90，那么这个三角形一定是直角三角形。（_）191256412588，这是运用了乘法分配律。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20右面转盘，任意转动指针落在蓝色区域的可能性是（ ）。ABC21一个长方形的长增加5米，宽减少5米，这个长方形的周长会( )。A变大 B变小 C不变22不计算，找出得数最大的算式是（ ）。A360326B360（326）C360（32）623在85后面添（）个0，这个数是八千五百万A4B5C624一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是（ ）A2厘米B3厘米C7厘米25在锐角三角形中，任意两个锐角的和至少大于（ ）A90度 B1
4、00度 C60度26483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。A48.3B48.3万C48.4万D48.3127下面图形，一定是轴对称图形的是（ ）。A三角形B梯形C长方形四、仔细计算。28直接写得数。2.50.9 4.72.8 4.58.7 3.2100 0.31000 0.46.7 84.6 5.5529列竖式计算(最后一题得数保留两位小数)7.43-3.6=4.8+0.72=1.085.6五、图形与统计30画出下图从前面、左面和上面看到的图形。31下面的立体图形从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形，在方格中画出来。六、生活中的数学。32这架飞机14秒可以飞行多少
5、米？ 33体育课做跳高测试，张丽跳了0.95米，李飞说：“张丽比我跳得低0.3米”，王芳说：“我比李飞跳的低0.16米”，王芳跳了多少米？34用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出几千克花生油？35100 kg小麦可磨面粉70 kg，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面粉多少千克？36下面是红旗小学一到四年级向灾区捐书情况统计表。年级一二三四班数3235捐书本数18090150185 (1)四个年级共捐书多少本? (2)四年级平均每班比三年级平均每班少捐多少本?37一把椅子35元，比一张桌子便宜45元，宏兴小学要为教职工购买8套这样的桌椅（一张桌子配一把椅子），一共
6、需要多少元？参考答案一、认真思考，巧填空。1、平【分析】三角形的内角和是180，即三个角的和是180。【详解】在探究三角形的内角和时我们除了采用测量的方法，还可以采用将三角形的三个内角剪下来拼在一起的方法，发现三角形的三个角拼在一起是一个平角，由此得出三角形的内角和是180这个结论。【点睛】掌握三角形的内角和的推导方法是本题的关键。2、 【解析】略3、 【解析】略4、加法 乘法 3 【解析】略5、abac【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。【详解】a（bc）abac故答案为：abac【点睛】本题考查的是乘法分配律，牢记定理是关键。6、1.08；0
7、.2【分析】是质量的单位换算，把复名数化成单名数，把80克除以进率10化成0.08千克，再加1千克是面积单位的换算，是低级单位厘米2化成高级单位分米2 ， 要除以进率1本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算单位换算关键是单位间的进率【详解】1千克80克=1.08千克；2厘米2=0.2分米2；故答案为1.08，0.27、96【分析】平均成绩=总成绩科目的数量。代入求解即可。【详解】（92+96+100）3=2883=96（分）故答案为：96【点睛】此题考查了平均数的意义及求解方法8、0.15 1 4 6 1.08 0.5 【分析】（1）厘米换算为米，除以进率100；（2）1.46元整数部分表示
8、元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答；（3）先将80克换算为千克，除以进率1000，再和1千克合起来；（4）分米换算为米，除以进率10。【详解】15厘米0.15米 1.46元1元4角6分1千克80克1.08千克 5分米0.5米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、0.65 650 【分析】先用6.5除以10得到一个练习本的价钱，然后将一个练习本的价钱乘以1000得到1000本的价钱。小数乘除法相当于将小数扩大或缩小，相应移动小数点的位置即可得到答案。【详解】6.510
9、0.65（元）0.651000650（元）故答案为：0.65；650。【点睛】本题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的实际应用，乘10，100，1000，相当于扩大10，100，1000倍，除就相当于缩小。10、100【解析】用每分钟走的长度乘时间求出总路程，用总路程除以现在需要用的时间即可求出平均每分钟要走的路程.【详解】7520(20-5)=150015=100(米)故答案为：10011、1【解析】解：一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的1倍故答案为：1【分析】根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知：一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的1倍；据此解
10、答考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）1倍、10倍、100倍二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】【解答】钝角三角形的两个锐角之和一定小于90。原题说法正确。 故答案为：。 【分析】三角形内角和是180，用三角形内角和减去一个钝角，得到的度数就是两个锐角的度数，这两个锐角的度数一定小于90。13、【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位
11、知识的掌握和灵活运用。14、【解析】略15、【解析】略16、【分析】等式和方程式的区别在于，用等号“”连接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知数的等式；但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。17、【解析】略18、【分析】根据三角形的内角度数和是180，并结合题意“两个内角的和等于90”可知：该三角形最大角的度数（第三个内角度数）用“18090”即可可求出，进而判断即可。【详解】18090 90 ；三角形是直角三角形；原题说法正确。故答案
12、为：。【点睛】本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征，关键牢记“有一个角是90的三角形是直角三角形”。19、【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示就是（ab）cacbc，然后和题目对比一下就可以。【详解】根据分析：1256412588运用的不是乘法分配律，所以是错误的。故答案为：。【点睛】此题考查学生对乘法分配律的理解和运用。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、C【解析】略22、A【分析】根据题意，只需观察三个数中除法式子中的除数大小即可，因为被除数都相等，那么除数越大数越小，逐项进行比较即可。【详解
13、】A选项的除式中的除数是3，B选项的除数明显比3大，C选项的除数也比A选项的除数大，所以除数最小的是A，也就是结果最大的数，再加上A选项后面还加了一个数。故答案为：A【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算式的观察，要掌握一个数不变，通过比较另一个的大小来判断结果的大小的方法。23、C【详解】八千五百万的最高位是千万位，然后根据数位顺序表，判断出在85后面添多少个0，这个数是八千五百万即可24、C【详解】略25、A【解析】解：如果两个锐角和不大于90，那么第三个角将大于等于90，就不再是锐角三角形 故选：A【分析】根据三角形的内角和是180度和锐角三角形的定义可知：锐角三角形中任意两个锐角的和必
14、大于9026、B【解析】略27、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此可知，等腰三角形是轴对称图形，等边三角形是轴对称图形，普通三角形不是轴对称图形；等腰梯形是轴对称图形，普通梯形不是轴对称图形；长方形是轴对称图形。【详解】根据分析可知，一定是轴对称图形的是长方形。故答案为：C。【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。四、仔细计算。28、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规
15、律解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】2.50.93.4 4.72.81.9 4.58.713.2 3.21000.032 0.31000300 0.46.77.1 84.63.4 5.550.5【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。29、3.83 5.52 6.048【详解】略五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是；据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活中的数学。32、28514=399
16、0（米）【解析】略33、1.09米【分析】由题意“张丽跳了0.95米，比李飞跳的低0.3米”，可知李飞跳了0.950.31.25（米），由“王芳跳的比李飞低0.16米”可知，王芳跳了1.250.161.09（米），据此解答。【详解】0.950.30.161.250.161.09（米）答：王芳跳了1.09米。【点睛】此题数量关系很明显，按照问题的说法，逐步解决问题。34、610kg【详解】1t1000kg6.1101000610（kg）答：1t花生可以榨出610kg花生油35、0.7kg 700kg【解析】701000.7(kg)0.71000700(kg)答：平均每千克小麦可磨面粉0.7 kg一吨小麦可磨面粉700 kg36、 (1) 605本(2) 13本【解析】可以根据表中每个年级捐书的数量,求出四个年级捐书的总数:180+90+150+185=605(本)。四年级5个班,捐了185本,平均每班捐1855=37(本);三年级3个班,共捐了150本,平均每班捐了1503=50(本);四年级平均每班比三年级平均每班少捐50-37=13(本)。37、920元【分析】根据题意可知，用3545即可求出桌子的单价，然后再加上椅子的价格，合成一套的价格8即可解答。【详解】（354535）81158920（元）答：一共需要920元。【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的应用解题。