2023届宜宾市翠屏区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

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1、2023届宜宾市翠屏区四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、谨慎判一判。1长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(_)2三角形中任意两边之和大于第三边。(_)33.00和3大小相等,计数单位也相同。 ( )44.5和4.50的大小相同,计数单位也相同(_)5一个三角形有两个锐角,只有一个直角,所以是锐角三角形 (_)二、仔细选一选。6大于0.16而小于0.17的三位小数有( )。A无数个B9个C8个7三角形最小的一个内角是46,这个三角形是( )三角形A锐角B直角C钝角D无法确定8477197的简便算法是()。A50023197B4772003C47720039大于0而小于1的最大两位小数比1小

2、( )A0.1B0.01C0.00110如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA4米,OB8米。那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的( )。A4米B8米C12米三、认真填一填。11一个数“四舍五入”后约是1亿,这个数最大是(_),最小是(_)。12用字母表示公式:长方形的周长(_)正方形面积(_)13三角形的一个角为70,是另一个角的2倍,第三个角是(_)度,这个三角形是(_)三角形。14有5瓶维生素,其中一瓶少了4片如果用天平称,至少称_次就保证能找到少药片的那瓶15一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的_倍16东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝,已知风筝的底角比直

3、角小20,那么风筝的顶角是(_)。17把2.5扩大到它的100倍是(),6.8缩小到它的是0.068。18不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是_192.15时=(_)时(_)分3.05千克=(_)千克(_)克590米=(_)千米 5.7元=(_)元(_)角20由9个一,5个百分之一和8个千分之一组成的小数是(_),把这个小数精确到百分位是(_)。四、细心算一算。21直接写得数。03599 415 3618713 0.910002847 0254 0.782100 125(10193)22竖式计算并验算。2165485 6672923选择合理的方法计算。1.25(0.880) 9017.81

4、2.245.854.264.2 5.011.94.997300254 1.34.70.95五、动手操作。24下面是用小正方形体拼成的立体图形,分别画出从前面、上面、左面看到的形状。25我是小画家在点子图上画出一个锐角三角形,一个直角三角形和一个钝角三角形 六、想一想,解一解。26周末小丽陪妈妈去超市买肉和青菜,买肉用去53.5元,买青菜用去44.6元,妈妈带100元钱够吗?27一块长方形花圃,长16米,宽10米。(1)如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加( )米。(2)扩建后,花圃的面积增加( )平方米。(先在图中画一画再解答)(3)扩建后,花圃面积的一半还多22平方米种红玫瑰,其余种

5、黄玫瑰。红玫瑰占地多少平方米?28小红拿50元钱买一个球拍和一盒水彩笔,已知每个球拍23元5角,每盒水彩笔10.8元,应找回多少元?29已知篮球每个110元,足球每个105元,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形两组对边平行且相等,有四个角是直角,所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形;故答案为:【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质,应注意基础知识的积累。2、【分析】根据三角形的特点分析即可【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。故答案为:【点睛】本

6、题考查了三角形三边之间的关系,要记住这个性质。3、【解析】略4、【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出4.5和4.50的大小相同;然后根据4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,判断出4.5和4.50的计数单位不同即可【详解】因为4.5=4.50, 所以4.5和4.50的大小相同,因为4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,所以4.5和4.50的计数单位不同,所以题中说法不正确故答案为错误5、【解析】略二、仔细选一选。6、B【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相

7、同,百分位上的数大的那个数就大根据小数比较大小的方法可知,大于0.16而小于0.17的三位小数有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169。【详解】大于0.16而小于0.17的三位小数有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169,共9个三位小数。故答案为:B。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。7、A【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。【详解】根据题目三角形最小的一个内角是46,如果三角形中

8、有一个直角或钝角,又另外两个角之和大于90,那么三个内角和一定大于180,所以三角形的三个内角没有大于等于90的角,所以三角形是锐角三角形。故答案为:A【点睛】本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。8、B【解析】略9、B【解析】略10、B【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】844(米)8412(米)故A、B两点之间的距离可能是4米AB12米;故答案为:B【点睛】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用,牢记三角形的特性。三、认真填一填。11、149999999 50000000 【分析】这个数“四舍五入”后约是1亿,根据

9、千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,用“五入”法时准确数比近似数小,也就是千万位是5,其它各位上都是0;用“四舍”法时准确数比近似数大,则亿位是1,千万位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其它各位上都是9时,这个数最大。由此解答。【详解】根据分析得:一个数“四舍五入”后约是1亿,这个数最大是149999999;最小是50000000。故答案为:149999999,50000000。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数,要明确:用“四舍”法求近似数,准确数比近似数大;用“五入”法求近似数,准确数比近似数小。12、C=(a+b)2 S=ab 【解析

10、】略13、75 锐角 【分析】三角形的内角和是180,所以第三个角的度数180第一个角的度数第二个角的度数;每个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】18070702180703575所以第三个角是75度,故这是一个锐角三角形。【点睛】本题主要根据三角形的分类和三角形的内角和进行分析,解答。14、1【解析】将5瓶维生素分成1、4共1组,先称4瓶,将4瓶分成1、1称量,若一样重,则拿出的那瓶是次品,若不一样重,将轻的那两瓶再次称量,即可找出次品【详解】解:将5瓶维生素分成1、4共1组,先称4瓶,将4瓶分成1、1称量,若一样重,则拿出的那瓶是次品,若不一样重,将轻的那两瓶再次称量,即可找出次品;

11、这样最少需要1次即可保证找出次品故答案为1【点评】解答此题的关键是,将5瓶维生素进行合理的分组,从而能逐步找出次品15、1【解析】解:一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的1倍故答案为:1【分析】根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知:一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的1倍;据此解答考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)1倍、10倍、100倍16、40【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,则两个底角相等,根据底角比直角小20,则可求出两个底角的度数,再用1

12、80减去两个底角度数,即可解答。【详解】90207018070218014040【点睛】此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。17、250,100【解析】略18、4.1【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.1故答案为4.119、2 9 3 50 0.59 5 7 【解析】略20、9.058 9.06 【分析】先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0;把写出的数用“四舍五入”法精确到百分位即可。【详解】9150.0180.00190.050.0089.05

13、89.0589.06故答案为:(1)9.058 (2)9.06【点睛】此题考查了小数的数位及它的计数单位,注意用0占位的情况,取近似值注意保留的位数和数位。四、细心算一算。21、0;205;261; 900 ;49 ; 0;0.00782 ; 500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】035990 415205 361871327413261 0.9100090028477749 0254040 0.7821000.00782 125(10193)1254500【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。22、2650;23【分析】整

14、数加法时,相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】21654852650 6672923 【点睛】熟练掌握整数加法以及除数是两位数的除法的计算方法,仔细解答即可。23、101;60164.2;8.173;5.765【分析】根据乘法分配律,把1.25分别于0.8和80相乘,积再相加即可;根据加减法运算法则,可以在算式中添加小括号,让17.8和12.2相加,得到30,再进行计算;根据加减法运算法则,按照顺序,先让45.8和54.2相加,得到100再进行计算;根据加减法运算法则,先让5.01和4.9

15、9相加,再和1.9相减即可;根据乘除法混合运算,加上小括号,让25与4相乘,得到100,再进行计算;先让1.3与(0.050.95)相乘,因为0.050.951,不影响结果,再进行计算。【详解】(1)1.25(0.880)1.250.81.25801100100;(2)9017.812.290(17.812.2)903060;(3)45.854.264.210064.2164.2;(4)5.011.94.995.014.991.9101.98.1;(5)73002547300(254)730010073;(6)1.34.70.95 1.3(0.950.05)4.70.951.30.951.30

16、.054.70.95(1.34.7)0.951.30.0560.951.30.055.70.0655.765。故答案为:101;60;164.2;8.1;73;5.765【点睛】本题考查的是简便的算法,根据运算律,选择合适的简便算法,进行计算即可,注意要尽量凑整十或整百。五、动手操作。24、【分析】从前面看,看到的是两层,上层2个正方形,下层2个正方形;从上面看,看到的也是两层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左;从左面看,看到的也是两层,上层1个正方形靠左,下层2个正方形;据此画图。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、

17、【解析】试题分析:根据它们的定义:三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形;有一个角是钝角的三角形,是钝角三角形;有一个角是直角的三角形,叫做直角三角形;进而画出即可解:根据题干分析画图如下:【点评】此题考查了三角形按角分类的方法,应灵活理解并掌握角的概念六、想一想,解一解。26、够【分析】根据题意求妈妈带100元够不够,要求出妈妈买肉和买菜花的钱,然后和带的钱比较即可解答。【详解】53.544.698.1(元)98.1100够了答:妈妈带100元钱够。【点睛】解答此题要明确,要想知道带的钱够不够,就要用花的钱和带的钱进行比较才可以知道够或不够。27、(1)6(2);96(3)150平方米【分析

18、】(1)根据正方形的特征,如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加16106(米);(2)如图:扩建后即增加一个长16米,宽6米的长方形的面积,由此根据长方形面积长宽,即可解答;(3)根据题意,先求出正方形花圃的面积,用花圃的面积2,求出一半的面积是多少,再根据花圃面积的一半还多22平方米种红玫瑰,再加22平方米,即可解答。【详解】(1)16106(米)所以如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加6米。(2)16696(平方米)扩建后,花圃的面积增加96平方米。(3)1616256(平方米)2562128(平方米)12822150(平方米)答:红玫瑰占地150平方米。【点睛】本题主要考

19、查长方形和正方形面积面积公式的灵活应用,熟练掌握公式,解题时看清问题,逐步进行分析解答。28、15.7元【分析】先将“23元5角”化成以元作单位,算出买一个球拍和一盒水彩笔的总钱数,再用50来减,即可解答。【详解】23元5角23.5元,23.510.834.3(元),5034.315.7(元)答:应找回15.7元。【点睛】考查学生应用小数加减法解决实际问题的能力。29、够【分析】首先根据总价单价数量,分别用两种球的单价乘以购买的数量,求出各需要多少钱;然后把买两种球需要的钱数求和,求出一共需要多少钱,再把它和1500比较大小即可。【详解】110510585508401390(元)13901500够了答:带了1500元够。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。

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