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1、2023届广东省湛江市第二十七中学数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（_），读作（_）。2两个数的商是28，如果被除数除以7，除数也除以7，则商是_。310粒黄豆大约重4克，照此计算，10000粒黄豆大约重（_）千克，1亿粒黄豆大约重（_）吨。4比4.26多1.05的数是（_），比2.58多（_）的数是6.43。5写出小数。6把2.5扩大到它的100倍是()，6.8缩小到它的是0.068。7写成小数是（_），读作：（_）。8一种图书每本36元，可以写成（_），幸福小学要订购120本这种图书，需要（_
2、）元。98.87读作：（_），它是由（_）个一，（_）个0.1和（_）个0.01组成的。100.4与0.6之间有_个一位小数。11小红看一本书,共a页,她每天看5页,看了x天后,一共看了（_）页,还剩（_）页二、仔细推敲，认真辨析。12在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。 （_）13要使2413的积是五位数，里最小填5。（_）140.2和0.20大小相等，计数单位不同 （_）15长方形是特殊的正方形，也是特殊的平行四边形。_16用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖，什锦糖的单价一定在12元至15元之
3、间（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面图形是把三角形绕点O顺时针旋转90后得到的是（ ）。ABC18一个数的百位、百分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是（_），精确到十分位是（_）19下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（ ）ABCD20 是由（ ）个正方体搭成的A8B9C10D1121下列长度的三组线段中，不能围成三角形的是( )。A5 cm，8 cm，3 cmB17 cm，15 cm，3 cmC1 dm，5 cm，0.07 m四、细心计算，认真检查。22口算。 23简便计算下面各题876497224403 8.75(4.752.3
4、6)25(104893) 12525(84)65.4386365.465.4 140025824用喜欢的方法计算。 五、操作题25分别画出三角形先向上平移4格，再向右平移8格后得到的图形。26画出平行四边形底边上的高六、解决问题27小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元。还剩多少钱？28一个等腰三角形的一个角是50，它另外的两个角是多少度？29某车间要加工3000个零件，如果每小时加工150个，12小时后，还剩多少个零件没有加工？30一条步行街用了860块60cm60cm的花岗石地砖，地砖每块25元，铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共
5、需要多少钱？31工农小区计划修建一个长12米，宽5米的花坛，实际修建的花坛宽比计划增加了2.5米。（1）花坛的实际面积是多少平方米？（2）花坛的实际面积比计划增加了多少平方米？（3）花坛里每平方米种花需要25.7元，这个花坛全都种上花需要多少钱？参考答案一、用心思考，认真填写。1、60.06 六十点零六 【详解】略2、28【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知，两个数的商是28，如果被除数除以7，除数也除以7，则商不变，还是28。故答案为：28【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除
6、外），商才不变。3、4 40 【分析】根据题意，已知10粒黄豆大约重4克，求10000粒黄豆大约有多重，先求出10000粒里有几个10粒，就有几个4克，然后根据进率化成千克；同理，求1粒黄豆大约有多重。【详解】10000104100044000（克）4000克4千克10000000010410000000440000000（克）40000000克40吨【点睛】本题主要考查了乘除法的意义和质量单位的换算，解题的关键是先求出10000和1亿里有几个10，本题数字较大，解题时要看清数字，细心作答。4、5.313.85【解析】略5、0.8；1.3；2.5；3.9【分析】图中一个大格表示1，一个大格平均
7、分成10个小格，每个小格表示十分之一，写成小数是0.1，根据小数的位置和每个格表示的数值即可得到答案。【详解】【点睛】本题考查小数的意义的理解，解题的关键是先弄清一份是多少。6、250，100【解析】略7、 0.027 零点零二七【解析】略8、 36元/本 4320【解析】361204320(元)9、八点八七 8 8 7 【解析】略10、1【分析】在0.4和0.6之间的小数有无数个，但一位小数只有0.5，据此解答。【详解】根据分析可得：0.4与0.6之间有1个一位小数，故答案为：1。【点睛】此题考查学生对小数位数的判断能力，注意如果不限制小数位数，那么就有无数小数。11、5x a5x 【解析】
8、略二、仔细推敲，认真辨析。12、【解析】略13、【分析】根据三位数乘两位数的乘法的计算方法可知，先用3乘241，再用方框里的数乘241，再将乘得的数加起来。当方框里的数是1时，241133133，积是四位数；当方框里的数是2时，241235543，积是四位数；当方框里的数是3时，241337953，积是是四位数；当方框里的数是4时，2414310363，积是五位数。据此解答即可。【详解】要使2413的积是五位数，里最小填4。故答案为：【点睛】本题考查三位数乘两位数的乘法的计算方法，需熟练掌握。14、【详解】略15、【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是
9、说长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形；由此判断即可。【详解】根据分析：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。故答案为：。【点睛】此题应根据长方形、正方形和平行四边形的含义进行解答。16、【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】据题意分析可知，把三角形绕点O顺时针旋转90，旋转点O的位置不变，A选项是按照逆时针旋转，所以A错误；B选项中旋转点的位置发生了变化，所以B错误；C选项是按照顺时针旋转90；据此解答即可。【详解】A.逆时针旋转了90；B.旋转点发生了改变；C.是按照顺时针旋转90得到的；故答案为：C【点睛】本题考查了旋转，一个
10、物体围绕一个点转动是旋转，旋转点的位置不变。18、500.055 500.1 【详解】略19、B【解析】略20、D【详解】略21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、0.3；5.56 ；1.020.38；0.2；8.8【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。小数乘10，即将小数的小数点向右移动一位。小数除以100，即将小数的小数点向左移动两位。小数乘小数，按照整数乘法的计算法则进行计算，积的小数位数等于乘数的小数位数之和。【详解】0.3 5.56 1.020.38 0.2 8.8【点睛】口算题，只需细心计算即可，解答此题要注意小数点的位置。23、200
11、0；1.64300；1000006540；7【详解】876497224403876224(497403)110090020008.75(4.752.36)8.754.752.3642.361.6425(104893) 12525(84)2512 1258(254)2543 1000100300 10000065.4386365.465.465.4(38631)65.4100654014002581400(258)1400200724、3.8；7.9；【分析】（1）运用乘法交换律和结合律进行简算。（2）运用乘法分配律进行简算。【详解】根据分析可得：0.253.840.2543.813.83.80
12、.794.80.795.2（4.85.2）0.79100.797.9【点睛】本题考查了运算律在小数计算中的应用，牢记整数乘法运算定律同样适用于小数计算，注意分析数据特点能简算的要简算。五、操作题25、【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】【点睛】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。26、【详解】略六、解决问题27、14.9元【解析】根据题意，要求剩下的钱数，用带的50元减去荤菜用去28.75元，再减去买素菜用去6.3
13、5元即可【详解】5028.756.35=21.256.35=14.9(元)答：还剩14.9元。28、65和65或50和80【分析】已知等腰三角形中的一个角，但是不确定这个角是顶角还是底角，所以有两种情况，分别讨论：第一种，已知角是顶角，顶角是50，180-50=130，1302=65，所以两个底角都是65。第二种，已知角是底角，底角是50，那么另一个底角也是50，顶角为180-50-50=80。【详解】根据分析可知：50的角可能是顶角也可能是底角。（1）已知角是顶角，则（18050）265，另外两个角可能是65和65。（2）已知角是底角，则180505080，另外两个角可能是50和80。【点睛
14、】根据角的位置不同，情况不同，分情况进行讨论，是本题的关键。29、1200个【分析】根据工作总量工作效率工作时间，先求出12小时加工了多少个零件，再用总数减去已经加工的个数，即可解答。【详解】300015012300018001200（个）答：还剩1200个零件没有加工。【点睛】解答本题的关键是先根据数量关系式：工作总量工作效率工作时间求出已经加工的个数，再根据减法的意义解答。30、23800元【解析】25860+2300=23800(元)31、（1）90平方米；（2）30平方米；（3）2313元【分析】（1）花坛的实际面积长实际修建的宽，实际修建的宽原计划的宽增加的宽，代入数据解可；（2）增加的面积长增加的宽；（3）需要多少钱用实际的面积乘以每平方米需要的钱数即可。【详解】（1）12（52.5）127.590（平方米）答：花坛的实际面积是90平方米。（2）122.530（平方米）答：花坛的实际面积比计划增加了30平方米。（3）9025.72313（元）答：这个花坛全都种上花需要2313元。【点睛】解决本题的关键是区分原始宽和增加后的宽，以及长方形的面积公式的实际运用。