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1、2023届广东省湛江市吴川市数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、谨慎判一判。1960(81)96089601 （_）2近似数是4.32的三位小数不止一个。 （_）3两点间所有连线中线段最短这条线段的长度叫做两点间的距离 （_）4因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1 （_）5大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。（_）二、仔细选一选。60.72等于（ ）。A0.720B7.2C7下面不是轴对称图形的是（ ）。ABC8运动会上，四（1）班3名运动员100米比赛用时如下：姓名军军明明华华时间（秒）8.699.028.74获得冠军的是（ ）。A军军B明明C华华9下面不正确的是（ ）。A
2、小数点右边的第一位是十分位B0.1大于0.0999C0.26和0.260的计数单位相同，大小也相同D0.7万千米就是7000千米10三位小数6.595中的“9”表示（ ）A9个十分之一B9个百分之一C9个千分之一三、认真填一填。119.4967精确到十分位是（_），保留两位小数约是（_），它近似于整数（_）。12一个小数由4个百，2个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（_），读作（_）13比1小的最大两位小数是（_），它与2相差（_）。14一个数的十位、百分位和千分位上都是9，其余各位上都是0，这个数是（_）。150.46里有（_）个0.01，有（_）个0.0001。16由一些小正方体摆成的
3、立体图形，从左面看是、从上面看是。这个立体图形至少是由（_）个小正方体拼成的。1736014=5040,可以直接得到5040360=（_）,504014=（_）18在治理“四小车”活动中，某天某路口查获一批违章的两轮摩托车和三轮摩托车共6辆，数一数轮子共15个。其中两轮摩托车有（_）辆，三轮摩托车有（_）辆。19按规律填数：1.02，1.04，1.06，1.08，_，_，_。20把25缩小为原来的（_）是0.025，把7.8的小数点向右移动两位数（_）。四、细心算一算。21口算5862 18599 4540 250507.82.2 71.9 0.16100 6.3100.110 15622用竖
4、式计算（带的题要验算）。24115 80558 380 50 7823423计算下列各题 （1）125(205)4 （2）217(3744)3 （3）206108(6149)五、动手操作。24（1）画出向下平移5格后得到的图形A。（2）再根据对称画出图形A的另一半。25在方格纸上画出从正面、上面、右面看到的图形六、想一想，解一解。26爷爷今年57岁，爷爷今年的年龄比小欣年龄的6倍还大3岁，小欣今年多少岁?(列方程解答)27两筐水果共重130千克，第一筐比第二筐多10千克，两筐水果各重多少千克？（先画图，再解答）28光明小学为山区同学捐书，五年级捐248本，五年级捐的是四年级的5倍多8本，四年级
5、捐多少本？29一个等腰三角形的一条边是8.1米，另一条边长7.5米，围成这个等腰三角形至多需要多少米长的绳子？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、【解析】略3、【解析】略4、【详解】略5、【分析】由题意可知，题干中限制了小数的位数，在7.6和7.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个，是7.7。故答案为：【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件，此题有限定条件。二、仔细选一选。6、A【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此可以把一个小数进行化简、也可以把一个小数改写成指定位数的小数。【详解】
6、根据分析可知：选项A：0.7200.72；选项C：0.072。故答案为：A【点睛】本题主要考查了小数的性质的具体应用，把一个小数改写成指定位数的小数。7、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A 是轴对称图形；B 是轴对称图形；C 不是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。8、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小，用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.698.749.02，则军军获得冠军。故答案为：A。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数
7、部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大9、C【分析】（1）小数数位顺序表中，小数部分数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位，据此可知，小数点右边的第一位是十分位；（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大据此比较0.1和0.0999的大小；（3）根据小数的性质可知，0.26和0.260大小相同，而0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001；（4）改写成用“万”作单位的数，
8、在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。据此将7000千米改成用“万千米”为单位的数。【详解】A 根据小数的数位顺序表可知，小数点右边的第一位是十分位；B 根据小数比较大小的方法可知，0.1大于0.0999；C 0.26和0.260的大小相同，但计数单位不同 ；D把7000千米改写成用“万千米”为单位的数就是0.7万千米；故答案为：C。【点睛】本题考查小数数位顺序表、小数比较大小的方法、小数的性质和改写成用“万”作单位的数的方法，本题属于基础题，注意平时基础知识的积累。10、B【解析】略三、认真填一填。11、9.5 9.50 9 【分析】根据四舍五入法的原则可知，小数
9、精确到十分位，要判断百分位上的数字9，要进1。保留两位小数也就是小数精确到百分位，要判断千分位上的数字6，要进1。求小数近似的整数，也就是小数精确到个位，要判断十分位上的数字4，要舍去。【详解】9.4967精确到十分位是9.5，保留两位小数约是9.50，它近似于整数9。故答案为：9.5；9.50；9。【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再运用四舍五入法解答。12、400.208 四百点二零八 【详解】略13、0.99 1.01 【解析】略14、90.099【分析】一个数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几，哪个数位上一个数也没有就写0，据此写出。【详解】一个数的十位、百分位和千分
10、位上都是9，其余各位上都是0，这个数是90.099。【点睛】本题考查小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，就在这个数位上写几。15、46 4600 【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有46个0.01，有4600个0.0001。故答案为：46；4600【点睛】此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。16、4【分析】从左面看是说明竖着至少有3个小正方体，从上面看是说明横着至少有2个小正方体，横着的2个小正方体与竖着的3个小正方体有1个重合，那么这个立体图形至少有4个小正方体拼成。【详解】3214（个）故答案为：4【点睛】从正面、
11、侧面和上面不同位置观察物体，看到物体的形状会有所不同。正方体和长方体最多可以看到三个面。17、14 360 【详解】略18、3 3 【解析】略19、1.10 1.12 1.14 【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一项的数字，计算可得出答案。【详解】1.020.021.04；1.040.021.06；1.060.021.08；1.080.021.10；1.100.021.12；1.120.021.14。所以可得这列数为：1.02，1.04，1.06，1.08，1.10，1.12，1.14。故答案为：1.10；1.12；1.14。【点睛】本题的关键是找出数字排列顺序中的规律，通过
12、规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系，再判断是不是其他数字也符合这个规律。20、 780 【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右（或左）移动一位、两位、三位，反之也成立。【详解】由25变成0.025是小数点向左移动了3位，此数缩小1000倍，也就是缩小为原来的；把7.8的小数点向右移动两位数是780。故答案为：；780【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。四、细心算一算。21、120 86 1800 5 105.1 16 0
13、.63 0.01 90【解析】略22、2760；46690；19000；23【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】241152760 8055846690 3805019000 7823423 验算：【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
14、23、（1）解：125(205)41252545420（2）解：217(3744)321781321727190（3）解：206108(6149)206108122069215【解析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号和中括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的运算.五、动手操作。24、【分析】把图形的关键点向下平移5格，再顺次连接可得到图形A；根据轴对称图形的特点，对称点到对称轴的 距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，分别画出A的对称点，然后连接即可。【详解】画图如下：【点睛】本题考查的是在方格纸上画平移后的图
15、形，掌握平移与对称作图的一般步骤可解答问题。25、如图所示：【详解】略六、想一想，解一解。26、9岁【解析】解：设小欣今年x岁，6x+3=576x=57-3x=546x=9答：小欣今年9岁。等量关系：小欣的年龄6+还大的岁数=爷爷的年龄，先设出未知数，再根据等量关系列出方程解答即可。27、70千克；60千克【分析】把第一筐的质量减少10千克（可以看做总质量减少10千克），此时2筐质量相等，用所得差除以2即可得第二筐的质量，再用总质量减去第二筐的质量就是第一筐的质量。【详解】（13010）2120260（千克）1306070（千克）答：第一筐、第二筐各重70千克、60千克。【点睛】这是一道和差问
16、题，可以借助公式：较小数（和差）2，较大数和较小数。28、48本【解析】设四年级捐x本，根据等量关系：四年级捐的本数5+8本=五年级捐的248本，列方程解答即可【详解】解：设四年级捐x本，5x+8=2485x=240x=48，答：四年级捐48本29、23.7米【分析】根据三角形的三边关系和等腰三角形的性质，可知腰的长度是8.1米或7.5米，分别计算出周长，再进一步比较解答即可。【详解】当8.1米是腰长时：8.18.17.523.7（米）当7.5米是腰长时：7.57.58.123.1（米）23.723.1答：围成这个等腰三角形至多需要23.7米长的绳子。【点睛】关键是先判断出三角形的两条腰的长度，腰长越长，所用的绳子越多，由此解答。