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1、2023年广东省广州市荔湾区数学四年级第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。1等腰三角形是特殊的等边三角形（_）2一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红一定比小明高。（_）3大于0.3而小于0.4的小数只有9个 （_）40.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。 （_）5长方形是特殊的正方形，也是特殊的平行四边形。_二、仔细选一选。6在等腰梯形中画一条线段，可以把它分割成（ ）。A两个平行四边形B两个三角形C两个长方形7下面图形不是轴对称图形的是（ ）。A正方形B平行四边形C圆8大于0.3而小于0.4的数有（ ）个A1B10C无数D09把4元5角
2、改写成元作单位的小数是（ ）。A45元B4.05元C4.50元D5.40元10三角形与平行四边形的面积和高都相等,已知平行四边形的高对应的底是16 cm,则三角形的高对应的底是()。A8 cmB32 cmC16 cmD无法确定三、认真填一填。11梨每千克8元可以写成（_），飞机每小时飞行200千米可以写成（_）。12小明称得1000粒谷粒大约重25克。照这样计算，10亿粒谷粒大约重（_）吨。13王越家旅行期间行车情况统计图。(1)王越家旅行共行了（_）千米。(2)到达目的地时共用了（_）小时，途中休息了（_）小时。(3)不算休息，王越家平均每小时行（_）千米。14746000000改写成用“亿
3、”作单位的数是_。（保留一位小数）15填上合适的单位。一支彩笔长14（ ）。教室的面积约50（ ）。一块手帕的面积是4（ ）。小明的身高是1.35（ ）。16分数化成小数是（_），它是（_）位小数，计数单位是（_）。它有（_）个这样的计数单位。175个（_）是0.5；10个0.1是（_）18君君和小芳共有画片86张，君君给小芳6张后，两人的画片同样多。原来君君有（_）张，小芳有（_）张。19已知三角形的两条边分别是5cm和9cm，那么第三条边最长是（_）cm，最短是（_）cm。（边长取整厘米数）20（_）三角形的三条高相等四、细心算一算。21直接写出得数7.690 207.4 600425 2
4、40524050.30.07 2850 9999 4.364.3422列竖式计算，并验算。15.736.47 4021.9523计算下面各题，并验算。18.242.16 13.88.62 2435五、动手操作。24按要求在方格纸上画一画。（1）画出图中的另一半，使它成为轴对称图形。（2）把图绕A点顺时针旋转90度，再向左平移3格。25按要求画一画将六边形A向下平移3格。再向右平移4格根据对称轴补全轴对称图形B六、想一想，解一解。26一批货物由甲、乙、丙三个运输队运输。甲队运走了一半货物，乙队运走了12.5吨，剩下的18吨丙队2天运完。这批货物有多少吨？27余娟实验学校原来有一块长方形草坪，长6
5、0米、宽40米。进行绿化改造时，草坪的长增加了10米，宽也增加了10米，这块长方形草坪的面积增加了多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 28（1）一张课桌比一把椅子贵多少元？ （2）学校买了45套课桌椅，一共花了多少元？29李叔叔买一套衣服共380元，上衣比裤子多60元，这套上衣和裤子各是多少元？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，一班学生的平均身高是1.46米，则小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班学生的平均身高是1.48米，则小红的身高可能高于1.48米，也可能
6、低于1.48米，也可能等于1.48米.【详解】根据分析可知，一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，不能说明小红就一定比小明高，小红可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一样高。故答案为：。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。3、【解析】略4、【解析】略5、【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形；由此判断即可。【详解】根据分析：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。故答案为：。【
7、点睛】此题应根据长方形、正方形和平行四边形的含义进行解答。二、仔细选一选。6、B【分析】在等腰梯形中画一条线段，大概会有如下图所示的几种情况，根据图中的情况进行判断选择即可。 两个直角梯形 两个等腰梯形 两个三角形 一个梯形和一个三角形 两个不规则梯形 一个平行四边形和一个等腰梯形【详解】根据分析中的几种情况来分析选项：两个平行四边形，等腰梯形可以分为一个平行四边形和一个等腰梯形，所以不符合条件；两个三角形，等腰梯形可以分为两个三角形，符合条件；两个长方形，等腰梯形不可以分为两个长方形，不符合条件；故答案为：B。【点睛】此题考查等腰梯形的概念性知识，意在锻炼学生对图形的认知。7、B【分析】如果
8、一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.正方形是轴对称图形，不符合题意；B.平行四边形不是轴对称图形，符合题意； C.圆是轴对称图形，不符合题意；故选：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。8、C【详解】略9、C【分析】1元10角，先把5角换算成元，再加上1元即可；注意表示元角分时最好写出两位小数。【详解】5100.50（元），40.54.50（元），所以4元5角4.50元。故答案为：C【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单
9、位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。10、B【详解】略三、认真填一填。11、8元/千克 200千米/时 【分析】梨的单价是每千克8元，在写作的时候，用斜线隔开，斜线的左边写钱数，右边写质量；飞机的速度是每小时飞行1200千米，在写作的时候，用斜线隔开，斜线的左边写路程，右边写时间，由此解答。【详解】梨每千克8元可以写成8元/千克，飞机每小时飞行1200千米可以写成200千米/时。【点睛】本题主要考查了学生对速度以及物体单价单位的认识及其写法，属于基础知识，应熟练掌握。12、25【分析】先用10亿除以1000先求出10亿里有几个1000，再乘以25克即可求出10亿粒谷粒的质量，最后
10、进行单位的换算。【详解】10亿1000000000100000000010002510000002525000000（克）25000000克25000千克25吨【点睛】此题主要是考查质量的单位换算，体会10亿这个数值的大小，吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。13、360 6 1 72 【分析】观察统计图的横轴和纵轴，可知横轴表示行车时间，纵轴表示行驶的路程，那么：（1）观察折线的末端，可知王越家旅行共行了360千米；（2）观察统计图横轴和折线的末端，可知到达目的地时共用了6小时；出发3小时行到240千米处开始休息，途中休息了1小时，出发第4小时时
11、再开始行车；（3）不算休息，王越家共行驶了61=5小时，进而用总路程行车的时间=行车的速度。【详解】（1）王越家旅行共行了360千米；（2）到达目的地时共用了6小时，途中休息了1小时；（3）360（61）=72（千米），答：不算休息，王越家平均每小时行72千米。故答案为360，6，1，72。【点睛】解决此题关键是看懂横轴和纵轴表示的量，进而根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系式作出解答即可。14、7.5亿【分析】在改写过程中，在亿位后面（千万位前面）添上小数点，去掉末尾的0，再添上“亿”字。保留一个小数，即是对百分位上的数字四舍五入。【详解】7460000007.46亿，保留一位小
12、数约为7.5亿。故答案为：7.5亿。【点睛】本题考查的是大数的改写，在保留一位小数时要注意四舍五入。15、厘米，平方米，平方分米，米【解析】略16、0.035三0.00135【解析】略17、0.1 1 【详解】略18、49 37 【分析】根据君君给小芳6张后，两人画片数同样多，可知君君比小芳多6212张，用总张数加上多的张数再除以2，即可求出君君原有的张数，再求小芳原有的张数。【详解】6212（张）（8612）298249（张）491237（张）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和差）2大数，（和差）2小数，或和大数小数。19、13 5 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边
13、之差小于第三边；据此即可解答。【详解】5914（厘米）954（厘米）三角形第三边的长度大于4厘米小于14厘米（边长取整厘米数），所以第三条边最长是13厘米、最短是5厘米。故答案为：13，5。【点睛】本题主要考查学生对三角形三边关系知识的掌握和灵活运用。20、等边【详解】略四、细心算一算。21、0；27.4；6；1；0.37；800；900；43【详解】略22、22.2；18.05【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】15.736.4722.2 验算：22.26.4715.73 40
14、21.9518.05 验算：18.0521.9540 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。23、20.4；5.18；840【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可，注意验算方法的选择。【详解】18.242.1620.4 13.88.625.18 2435840 验算： 验算： 验算：【点睛】本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算，要注意数的进位和小数点的位置。五、动手操作。24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。26、61吨【分析】乙队运走的已知，丙队运走的已知，因甲队运走总数的一半，即可知乙队和丙队总共运走的占这批货物的一半，乙、丙两队运
15、走的总质量乘2即可求得这批货物的总质量。【详解】（1812.5）230.5261（吨）答：这批货物有61吨。【点睛】考查学生的综合分析能力，及应用小数混合运算解决问题的能力。27、1100平方米；画图略【解析】（60+10）（40+10）-（6040）=70 50-2400 =3500-2400 =1100（平方米）28、 (1) 9.44元(2)7200元【解析】(1)84.7275.289.44(元)(2)(84.7275.28)457200(元)29、上衣220元，裤子160元【分析】总价减去上衣比裤子多的60元，上衣就和裤子一样价格，再除以2，就得到裤子的价格，总价减去裤子价格就是上衣的价格。【详解】（38060）2 3202160（元）380160220（元）答：上衣220元，裤子160元。【点睛】裤子的价格（两件的总价两件衣服的差价）2；上衣的价格两件的总价裤子的价格。