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1、2023届曲靖市陆良县数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、我会选。1下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数（）A45 60 65B80 50 50C70 90 302用三根小棒围成三角形，已知两根分别为10cm和8cm，第三根小棒最短可以取（ ）。（取整厘米数）A2cmB3cmC8cm3下列（）组的得数不相等。A12524与3（1258）B10525525与（1055）25C9935与100351354根据，可以知道（ ）。A73.6B7.36C0.736D0.07365三年级3个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐图书（ ）本。A20 B13 C5二、我会判
2、断。6在一组数据中，用除法求平均数。（_）7比2大而比4小的数有无数个。（_）8在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。 （_）9有一组对边平行的四边形是梯形。（_）10任何自然数都比小数大 （_）三、我能填。1127056973是（_）位数，它的最高位是（_）位，“0”在（_）位上12等腰三角形的风筝，如果其中的一个底角是70，那么它的顶角是（_）。13小明从1楼爬到3楼用36秒，照这样的速度，从1楼爬到6楼，要用（_）秒。14已知1、2、3是一个三角形的三个内角，2是1的2倍，3是2的3倍，那么3（_）。15如果
3、50，那么1313（_）；如果60，那么（15）（15）（_）。16用大小卡车运19吨蔬菜，大卡车每辆每次运5吨，小卡车每辆每次运3吨，如果要一次运完，且都是整车，需要（_）辆大卡车和（_）辆小卡车。1740025积的末尾有（_）个0，（_）个90是4500。18根据描述作图。（1）邮电局在市中心广场北偏东15方向处。 （2）新华书店在市中心广场东偏南30方向处。 （3）工商银行在市中心广场南偏西60方向处。19如果条形统计图纵轴上用0.5厘米表示40人，那么用3厘米的直条应表示（_）人，若直条表示320人，那么这个直条的高度应是（_）厘米。20三角形的内角和是（_）；如果一个等腰三角形的顶角
4、是108，则它的底角是（_）。2138 厘米（_）分米；628 克（_）千克22等边三角形的每个内角都是（_）度，三条边都（_）四、我会计算。23直接写得数0.740.06= 0.041000= 61.6= 3217327=71.25.32= 02185= 101100= 40305=24笔算下面各题，验算带*的题目。12.686.7 4.866.34 *270.821.566.74 11.657.39 *7.859.19五、动手操作。25（1）图形平移到图形的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90，画出旋转后的图形。（3）画出最右边图
5、形的全部对称轴。26画出下面的图形绕O点顺时针旋转90后的图形。27下图中有10个点，共连成13个等边三角形，现在已经擦去1个点（用O表示），至少再擦去几个点后，才能使图中一个等边三角形都没有？ （在图中画O表示擦去的点）七、我能解决下面各题。28（1）图向（ ）平移了（ ）格。（2）图是某个图形向左平移5格后得到的。你知道这个图形原来的位置吗？请你画出来。（3）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形。（以粗虚线为对称轴）（4）求图的面积。29粮店运进大米、面粉各9袋。大米每袋80千克，面粉每袋25千克。运进的大米比面粉多多少千克？30在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的4倍，较小的
6、锐角是多少度？31小明在去游乐园的路上，坐公交车用了5分钟，平均每分钟行a米，走路用了4分钟，平均每分钟走b米。（1）用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。（2）当a1100，b60时，小明一共行了多少米？32家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油，这些货车一年可以节约多少千克汽油？参考答案一、我会选。1、B【解析】A、45+60+65=170（度），不符合三角形内角和定理；B、80+50+50=180（度），符合三角形内角和定理；C、70+90+30=190（度），不符合三角形内角和定理；【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180”，由每个选项中三个内角度数
7、之和，就可求解故选B2、B【分析】三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，10818，1082，则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm。【详解】10818（cm），1082（cm）则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm，第三根小棒最短是3cm。故答案为：B。【点睛】本题考查三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。3、C【分析】A把第一个算式24写成38，再根据乘法交换律和结合律进行判断；B运用乘法分配律进行判断；C先把第一个算式99分解成1001，再根据乘法分配律进行判断。【详解】A1252412538（
8、1258）3，符合题意；B10525525（1055）25，符合题意；C9935（1001）3510035135，不符合题意。故答案为：C【点睛】此题考查学生对运算定律的掌握情况，以及分析判断能力。4、C【分析】根据小数乘法的计算知：积中小数点的位数等于各个因数小数位数的和，据此解答。【详解】根据，可以知道乘数中一共是三位小数，所以积也是三位小数，0.736；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是牢记积的小数位数和乘数小数位数的关系。5、B【解析】略二、我会判断。6、【分析】一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，求得的商即为平均数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一组数据中，用除法求平均
9、数。故答案为：【点睛】本题考查平均数的求法，需熟练掌握。7、【分析】比2大比4小的一位小数有9个，但还有二位小数、三位小数、四位小数所以比2大而比4小的数有无数个；据此进行判断即可。【详解】由分析可知：比2大而比4小的数有无数个；故答案为：【点睛】此题考查学生对小数的分析与判断，对于此类题目，如果没有指明中间的数是什么数，一般都是无数个。8、【解析】略9、【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的故答案为错误【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可
10、能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可10、【详解】略三、我能填。11、八 千万 十万 【详解】略12、40【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，两底角角度相等，三角形的内角和为180，用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180（7070）18014040故答案为：40【点睛】本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征，关键要知道两底角相等。13、90【解析】略14、120【分析】由题意可知：221，332，则361，又因三角形的内角和是180，据此代入数据即可求解。【详解】12318012161180911801203620120【点睛】此题主要考查三角形的内角和定
11、理的灵活应用，解题的关键是根据几个角的倍数关系先求出1的度数。15、650 50 【详解】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用，先通过观察，联系有关知识，再应用所学知识解答。根据乘法分配律，1313（）13，由此解答；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可。【详解】1313（）135013650根据积不变的规律：（15）（15）5016、2 3 【解析】略17、4 50 【分析】判断积的末尾有几个0，首先判断乘数末尾的0，再判断两个乘数相乘后会不会增加0；想几个90是4500，实际上是解决4500
12、里面有几个90的问题，可以用除法。【详解】40025积的末尾有4个0，50个90是4500。故答案为：4；50。【点睛】判断积的末尾有几个0，特别容易出错的情况是两个乘数相乘后有新的0增加出来，尤其是5乘几的情况，除去两个乘数之前末尾的0，就是5乘双数会有0增加。18、（1）（2）（3）【详解】根据图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的角度和方向判断各位置即可。19、 240 4【解析】略20、180 36 【分析】根据等腰三角形的特征，等腰三角形的两个底角度数相等，已知顶角的度数为108以及三角形的内角和是180，用180减去顶角的度数，然后除以2即可得到底角的度数。
13、【详解】（180108）236它的底角是36。故答案为：36。【点睛】这道题考查的是等腰三角形的特征，等腰三角形的两个底角度数相等，我们知道顶角的度数，就能求出底角的度数。21、3.8 0.628 【分析】长度单位之间的换算：1米=10分米=100厘米；1分米=10厘米，每相邻两个单位之间的进率是10；质量单位的换算：1千克=1000克，每相邻两个单位之间的进率是1000；【详解】从低一级的单位化为高一级的单位要除以进率，从高一级的单位化为低一级的单位要乘以进率。由此可得：38厘米=3.8分米；628克=0.628千克故答案为：3.8；0.628【点睛】本题考查了长度单位之间的和质量单位之间的
14、换算。22、60 相等 【解析】略四、我会计算。23、0.8 40 4.4 22176.52 5 1.01 34【详解】略24、5.98，11.2，26.228.3，4.26，17.04【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，注意小数点要对齐。【详解】12.686.75.98 4.866.3411.2 *270.826.2 验算：21.566.7428.3 11.657.394.26 *7.859.1917.04 验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、动手操作。25、左；4；下；5（2）（3）如下图所示：【分析】（1）根据平移的特征，数出把图形向图形移动时的方
15、向和格数即可；（2）根据旋转的特征，将三角形绕点A逆时针方向旋转90，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；（3）根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此画出即可。【详解】（1）图形平移到图形的位置，可以先向右平移4格，再向下平移5格。（2）（3）作图如下所示：【点睛】本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。26、【解析】略27、【分析】要使擦去的点最少，那么就找顶点相交的最多的点，据此画出即
16、可。【详解】由分析可得：【点睛】本题考查的是应用与设计作图，首先要理解题意，弄清题目中作图的要求。七、我能解决下面各题。28、（1）左；6；（2）（3）见详解； （4）12cm2【分析】（1）根据观察箭头方向可知，图1的各点向左平移了6格；（2）图是某个图形向左平移5格后得到的，那么求这个图形，就将图的各点向右平移5格，然后连接即可；（3）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形；（4）将图4的下角平移至最上面，补全为一个长方形，长4厘米，宽3厘米，根据长方形面积长宽即可解答。【详解】（1）图向左平移了6格；（2）
17、（3）如图：（4）3412（cm2）答：图的面积是12平方厘米。【点睛】此题主要考查学生对平移、轴对称以及长方形面积的应用。29、495千克【分析】本题有两种思路：思路一：先求出每袋大米比每袋面粉重多少千克，再求9袋即可解决问题；思路二：先求出9袋大米的重量，再求出9袋面粉的重量，相减即可解决问题。【详解】两种思路来解决这道题，答案如下方法一：先算一袋大米比一袋面粉重802555千克，那么9袋大米比9袋面粉重955495千克，列式为：9（8025）955495（千克）方法二：先算出9袋大米重多少千克，9袋面粉重多少千克，再用大米的总重量减去面粉的总总量就得到运进的大米比面粉多多少千克，列式为：
18、980925720225495（千克）答：运进的大米比面粉495千克【点睛】本题是考查解决生活实际问题，根据题目信息找到解决问题的方法，学会从不同角度思考问题，锻炼灵活的思维能力。这里提供了两种解题思路：1.先算每袋大米比每袋面粉重多少千克，再算9袋；2.分别算出9袋大米和面粉各重多少千克，再相减。30、较小的锐角是18度 【解析】解：因为较大的锐角是较小的锐角的4倍，即较大锐角与较小锐角的度数比为4：1，所以较小锐角的度数为：90 =18；答：较小的锐角是18度【分析】依据直角三角形的两个锐角的和是90，由题干“较大的锐角是较小的锐角的4倍”可知，较大锐角与较小锐角的度数比为4：1，利用按比
19、例分配的方法求解即可31、（1）（5a4b）米（2）5740米【分析】（1）根据“速度时间路程”分别计算出乘车和步行的路程，再相加即可解答。（2）把a1100，b60代入（1）的算式中计算即可解答。【详解】（1）（5a4b）米（2）当a1100，b60时5a4b5110046055002405740（米）答：小明一共行了5740米。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用，注意字母与数字相乘时，省略乘号，并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时，“1”常常省略不写。32、900千克【分析】每辆货车每月节约汽油25千克，根据乘法的意义，3辆货车每月可节约253千克，1年有12个月，则3辆货车一年可以节约汽油25312千克。【详解】253127512900（千克）答：这些货车一年可以节约900千克汽油。【点睛】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。