齐齐哈尔市建华区2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

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1、齐齐哈尔市建华区2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成,这个数写作(_),用“亿”做单位约等于(_)。2(1)百花小区20022006年每一百户居民平均拥有量一共增加了_台。(2)_年到_年电脑平均拥有量增长的幅度最小。_年到_年电脑平均拥有量增长的幅度最大。(3)根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约_台。3李师傅每时加工28个零件,加工了时,一共加工了(_)个。43.26=32(_)=O.32(_)50.8742.2 的积是(_)位小数。6乐乐在做作业时,由于马虎把80(0+5),错

2、算成了800+5,他得到的结果与正确的结果相差(_)。7一个数的整数部分是2个3的和,小数部分是3个0.2的和,这个数是(_)。8(1)一张10元人民币的长是(_)米,宽是(_)厘米。(2)如果把100张10元的人民币像这样排起来,它们的长是(_)米,宽是(_)厘米。二、我是小法官。(对的打,错的打)9买50本故事书用了b元,每本故事书的价钱是(b50)元。_。10要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(_)11把0.65扩大100倍,需要把小数点向右移动三位。 (_)12屋顶设计成三角形,是利用三角形具有稳定性的特点。(_)13两个不同的小数,哪个小数的位数多,那个

3、小数就大。(_)14因数的末尾一共有几个1,积的末尾就至少有几个1 (_)150.200大于0.1999。(_)16从同一个位置观察不同的物体,看到的图形可能一样。 (_)17120205=1005=500。(_)18两个两位数相乘的积一定是四位数。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)193个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()A0.345B3.045C3.4005D3.40520大于2.6而小于2.7的小数有( )个。A1B10C无数21一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是( )。A一个“零”也不读B只读一个“零”C读两个“零”D有几个“0”就读几

4、个“零”223.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法()。A交换律 B结合律 C交换律和结合律23与6699不相等的算式是( )。A611911B661001C661006624在0.1和0.9之间的小数有( )个。A7B8C9D无数25把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果是( )A扩大到原来的10倍 B扩大到原来的100倍C缩小到原来的十分之一 D缩小到原来的百分之一26大于0.3且小于0.4的两位小数有( )个。A0 B1 C9 D无数27观察一组图形,( )是从上面看到的。ABC28积比8000小的算式是()A40421B19

5、039C140500D34300四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。0.60.21 140.4 8m6m 4.15.903.145100 2.45 19.92.1 650.730用竖式计算。58324 35406 4065031计算下面各题,能简算的要简算。14.282.637.37 6.85.263.743.2 569956五、操作题。32画出这个轴对称图形的另一半,再面出这个轴对称图形先向右平移8格,再向上平移一格后的图形。六、解决问题33图书馆有25个同样的书架,每个书架有4层,每层放240本书,这些书架一共能放多少本书?34春雨小学三(二)班48人参加羽毛球比赛,如果双打可以分成多

6、少组?如果单打呢? 35小芳买一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?36下面是实验小学三、四、五年级学生向“手拉手”学校捐赠图书情况统计图根据统计图回答下面的问题(1) 年级捐的科技书最多, 年级捐的故事书最少(2)三个年级平均捐科技书多少本?(3)你还能提出什么数学问题?提出并解答37妈妈给小明买上衣用去59.4元,比买裤子的多用去30.8元,妈妈一共用去多少元钱?参考答案一、神奇小帮手。1、2007000600 20亿 【解析】略2、65 2002 2003 2005 2006 117 【分析】(1)因为2002年电视机的拥有量为25台,2006年电视机的拥有量

7、为90台,用减法列式求出百花小区20022006年每一百户居民平均拥有量一共增加的台数;(2)根据折线的走势,得出2002年到2003年电脑平均拥有量增长的幅度最小;2005年到2006年电脑平均拥有量增长的幅度最大;(3)根据20052006年增加电视机的量,预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量。【详解】(1)902565(台),答:百花小区20022006年每一百户居民平均拥有量一共增加了65台。(2)2002年到2003年电脑平均拥有量增长的幅度最小;2005年到2006年电脑平均拥有量增长的幅度最大;(3)因为20052006年增加电视机的量为906327,所以预测2007年百

8、花小区每一百人电脑平均拥有量大约是9027117(台)。故答案为65,2002,2003;2005,2006;117。【点睛】关键是能够读懂折线统计图,并能够分析折线的走势预测未来的数据。3、28【分析】根据“工作量工作效率工作时间”可知,李师傅每小时加工的零件个数乘以加工时间等于他一共加工的零件个数;据此即可解答。【详解】2828(个)故答案为:28。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示表示数知识的掌握,注意数字与字母之间的乘号可以省略,并且把数字放在字母的前面。4、0.6 60 【解析】略5、四【解析】略6、395【解析】略7、6.6【详解】略8、0.14 7 14 7 【解析】略二、我是

9、小法官。(对的打,错的打)9、【分析】根据总价数量单价,列式解答即可。【详解】b50(元),故答案为。【点睛】本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。10、【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.7510075,0.75000.75,75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。11、【解析】略12、【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将屋顶设计成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解

10、】屋顶设计成三角形,是利用三角形具有稳定性的特点。故答案为:。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。13、【解析】略14、【详解】略15、【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大【详解】0.200大于0.1999。故答案为:【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。16、【详解】从同一个位置观察不同的物体,看到

11、的图形可能一样。例如,以下三个立方体从左面看都是图形。故答案为:17、【详解】试题分析:按照先算乘法,再算减法算出结果进一步比较即可解:120205=120100=20;20500;所以原题计算错误故答案为【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算18、【分析】解答本题时,我们可以根据题目要求,通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10,最大的两位数是99。101010099999801所以,两个两位数相乘,积可能是三位数,也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查整数乘法,解答本题关键利用赋值法。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

12、19、B【解析】解答:解:3个一表示3在个位上,4个百分之一表示4在百分位上,5个千分之一表示5在千分位上,所以3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是:3.1故选B分析:解决此题依据:有几个计数单位,计数单位所对应的数位上就是几哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位还可以根据数的组成来写,3个1是3,4个百分之一是0.04,5个千分之一是0.005,合起来就是3.120、C【分析】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于2.6与2.7之间的小数就会有无数个。【详解】大于2.6而小于2.7的小数有2.61、2.601、2.6001无数个。故答案为:C【点睛】小数的位数

13、没有明确,那么介于两个小数之间的小数就有无数个。21、D【详解】“0”处于一个整数的末尾是不读出来的,若中间的0在万级或亿级的末尾也是不读的,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。比如:8000 8000读作:八千万八千,一个“零”也不读;8008 8000读作:八千零八万八千,只读一个“零”;8008 0880读作:八千零八万零八百八十,读了两个“零”。22、C【解析】略23、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】66611,99911,则6699611911;669966(1001)661

14、0066则与6699不相等的算式是661001。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的理解和应用,注意平时基础知识的积累。24、D【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。据此解答。【详解】0.1和0.9之间的小数有无数个。故答案为D。【点睛】解答此题的关键是小数的位数没有规定,因此可以写一位小数、两位小数、三位小数,数量有无数个。25、A【解析】试题分析:把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个数的小数点向右移动了一位,是51.2;据此判断即可解:把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个数的小数点向右移动了一位

15、,结果是51.2,即扩大到原来的10倍故选:A【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍,反之也成立26、C【解析】大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共9个。故答案为:C。介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3,百分位数字可以是1到9的数,由此选择即可。27、B【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边一个长方形,右边一个长方形,据此即可选择。【详解】根据题干分析可得,从上面看到的

16、图形是:故答案为:B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生的观察能力。28、B【解析】试题分析:本题根据估算方法及整数末尾有2的整数乘法的运算法则进行计算即能得出正确选项424可按42222估算;19239可按222估算;解:由于424211,两个因数都被估小,所以424211;由于192391,两个因数都被估大,则192391;由于142522=722221;34522=172221即选项B中算式的积小于1故选B点评:整数末尾有2的乘法:可以先把2前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个2,就在乘得的数的末尾添写几个2四、勤奋的你来算一算。29、0.81;13.6;2m

17、;4.1;314.5;12;40;2.5【分析】根据小数的加减法、小数乘法的计算方法和估算方法以及含有字母式子的化简方法进行计算即可。【详解】0.60.210.81 140.413.6 8m6m2m 4.15.904.104.13.145100314.5 2.4512 19.92.140 650.763.52.5【点睛】本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。30、13992;14210;26000【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数

18、的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】5832413992 3540614210 4065026000 【点睛】此题考查的目的是牢固掌握三位数乘以两位数的竖式计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。31、4.28;19;5600【分析】(1)可以根据减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去两个数的和,进行简算;(2)运用加法交换律与结合律进行简算;(3)运用乘法结合律进行简算。【详解】14.282.637.3714.28(2.637.37)14.28104.286.85.263.743.2 (6.83.2)(5.263.74)1091956995656(991)561005600【点睛

19、】本题考查了小数的四则混合运算。整数的运算法则对小数也适用。解题时注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算即可。五、操作题。32、【分析】先取图形中各个角的顶点作为特征点,取这些特征点关于对称轴的对称点再进行连接就补出了另一半,然后同样再选取特征点进行平移再连接得到平移后的图形。【详解】画出另一半只要取对称点再进行连接即可,补出的图形是,再将图形中所以的特征点向右移动八格再向上移动一格再进行连接即可。故答案为:【点睛】图形由线组成,线由点组成,画对称图形以及平移后的图形重点在于取对称点和取平移后的点再进行连接。六、解决问题33、24000本【解析】254240=24000(本)答:

20、一共能放24000本书.34、双打: 12组;单打: 24组【解析】双打:48412(组);单打:48224(组)答:双打可以分成12组,单打可以分成24组。35、上衣54元,裤子82元【详解】裤子:(13628)2 164282(元) 上衣:1368254(元)或822854(元)答:略考察价格问题,理解总价,单价,数量之间的数量关系,理解和差问题。36、(1)五 三(2)57本 (3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?35本【解析】(1)答:五年级捐的科技书最多,三年级捐的故事书最少(2)(53+40+78)3171357(本),答:三个年级平均捐科技书57本(3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?784335(本),答:五年级捐的科技书比故事书多35本37、88元【解析】59.430.8+59.428.6+59.488(元)答:妈妈一共用去88元

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