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1、2023年云南省临沧地区数学四下期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1一个非0自然数的倍数一定比它的因数大 （_）2知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高。（_）3梯形的上底和下底相等且平行。（_）4八边形的内角和是900。 （_）5一个池塘的平均水深是1.2 m，黄浩的身高达到了1.45 m，他下去游泳不会有危险（_）二、仔细选一选。6下面算式中，与的结果不相等的是（ ）。ABC7用一个5倍的放大镜观察15的角，这个角是（ ）A5B15C75D208下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。A1、2、3B2、3、4C5、6、7D7、8、99等腰三角形有两边长度分别是8
2、厘米和4厘米 ，那么等腰三角形周长是（ ）。A12厘米B20厘米C16厘米10不计算，下列选项中( )的积最大。A0.950B0.90.05C9000.005三、认真填一填。11用 6个三角形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是（_）。12化简下面各小数。10.070_ 2.80_ 9.00_13在括号里填上“”“”或“”。6.007（_）6.07 1270米（_）1.3千米3.32（_）3.23 1元5分（_）1.05元14在括号里填上“”或“”。99109（_）157600 777000（_）78万100110（_）999999 2662531（_）266251315等腰三角形
3、的顶角是70，它的底角是（_），按角分它是（_）三角形。1613.6减去0.8，再连续减10次0.8，结果是（_）。17不用计算，在横线上填上、或=0.451.1_1.1 4.50.01_4.50.01 4.51.01_4.518365000改为用“万”作单位的数是（_）万;把17858000改写为用“亿”作单位的数是（_）亿。(保留两位小数)19等腰三角形的风筝，如果其中的一个底角是70，那么它的顶角是（_）。20在里填“”“”或“”1625400 1.6亿1600万 331013300四、细心算一算。21口算。（每小题1分，共8分）1560 20034 30110 8000 40050 5
4、4090 2730 5402022竖式计算4.850.73= 32.924.85= 16.58+3.9=95.48= 5.0780= 25.73+8.3=23用小数计算5千米35米6千米7米 13吨4吨700千克五、动手操作。24画出每个图形底边上的一条高。25按要求画一画。六、想一想，解一解。26小明和小华放学后同时从学校出发步行回家，小明往东走，速度是80米/分，小华往西走，速度是90米/分，10分钟后，两人同时到家。小明家和小华家相距多少米？27一辆汽车的速度是78千米/时，一列火车的速度是这辆汽车的2倍，而沪宁高铁的速度比这列火车的2倍还多38千米/时，求沪宁高铁的速度28李航家离学校
5、11.25千米，他每天骑车上学，往返一次共需1.5时，李航平均每小时行多少千米？29一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出，10小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行46千米，客车每小时比货车快8千米。甲、乙两地相距多少千米？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征；所以，知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高，故此说法不正确。故答案为：【点睛】本题主要考查了平均数的意义，即平均数
6、是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。3、【解析】略4、【解析】略5、【解析】略二、仔细选一选。6、B【分析】182936，360除以18，即360除以9再除以2或者360除以3再除以6，据此来选择。【详解】63018630（92）63092630108630（108）6308063018630（36）63036故答案为：B【点睛】一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积。7、B【详解】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关。用一块放大5倍的放大镜看一个15度的角，看到这个角仍是15度。故选A。8、A【分析】根据三角形的特性：任意两边之和
7、大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A123，所以不能围成三角形；B234，所以能围成三角形；C567，所以能围成三角形；D789，所以能围成三角形。故答案为：A【点睛】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。9、B【分析】根据三角形的边的特征，任意两边之和大于第三边，如果一个等腰三角形的两个边长分别是8厘米和4厘米，由此可以确定这个等腰三角形的底是4厘米，腰是8厘米，根据三角形的周长的意义，即可求出它的周长。【详解】448（厘米）所以4厘米不可能是腰长，只能是底长4厘米，腰长8厘米；88420（厘米）故答案为：B【点睛】此题解答关键是理解：在三角形中任
8、意两边之和大于第三边，由此可以确定它的底和要分别是多少厘米，进而求出它的周长。10、A【解析】略三、认真填一填。11、360【分析】根据三角形的内角和180，推断出四边形的内角和是360，无论是几个三角形拼成的平行四边形内角和都是360，据此解答即可。【详解】用6个三角形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是360。【点睛】明确三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度，是解答此题的关键。12、10.07 2.8 9 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。【详解】根据小数的性质化简：10.07010.07；2.802.8；9.009【点睛】此题考查的
9、目的是明确：小数化简的依据是小数的性质，注意关键词“末尾”。13、 【分析】小数的大小比较，先看整数部分，整数部分大的那个小数就大，整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始依次比较，直到比较出大小为止。一般来说，小数的比较是带单位的，因此在遇到比较一组数据的大小，要先看单位是否统一，如果不统一，一定要先统一单位，再比较大小。【详解】6.007与6.07的整数部分都是6，十分位上都是0，但百分位上不同，所以百分位上的数字大的就大，因此6.0076.07；把1270米化成千米数，用1270除以进率1000，得1.27千米，然后比较1.27千米与1.3千米的大小，可得1.27千米1.3千米，即12
10、70米1.3千米；3.32与3.23整数部分相同，十分位上分别是3和2，因此可比较出大小，得3.323.23；把1元5分化成元数，得1.05元，然后比较可得1.05元1.05元，即1元5分1.05元。故答案为：；【点睛】此题考查小数的大小比较与名数的换算，关键是知道把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。比较小数的大小，从左边数位依次进行比较，直到能比较出大小关系为止。14、 【详解】略15、55 锐角 【分析】由已知等腰三角形顶角是70度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用“（18070）2”解
11、答即可得到底角度数；然后根据三角形的分类进行解答即可。【详解】（18070）2110255三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。16、4.8【分析】13.6减去0.8，再连续减10次0.8，即13.6里减去11次0.8，根据乘法和减法的意义，用13.6110.8，由此解答。【详解】13.6110.813.68.84.8【点睛】解答本题的关键是根据小数减法和乘法的意义列出算式，根据运算顺序，计算出结果。17、 【分析】题，根据两个数相乘，如果其中一个因数大于1，积就大于另外一个因数，反之则小；题，
12、根据把一个数缩小还是扩大了，进行判断【详解】因为0.411，所以0.411.11.1；因为4.10.01是把4.1缩小了100倍，4.10.01是把4.1扩大了100倍，因此4.10.014.10.01；因为1.011，所以4.11.014.1 故答案为，18、36.5 1.79 【解析】略19、40【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，两底角角度相等，三角形的内角和为180，用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180（7070）18014040故答案为：40【点睛】本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征，关键要知道两底角相等。20、 【解析】略四、细心算一算。2
13、1、900，6800，3300， 0，20000，6，810，10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。22、解：4.850.73=3.540532.924.85=8.0516.58+3.9=20.4895.48=3.525.0780=405.625.73+8.3=34.03【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算23、11.042千米；8.3吨【详解】略五、动手操作。24、【解析】略25、【分析】把12个方块看作单位“1”，把这些方块平均分成12份，每份是这些方块的，就是，表示涂其中的8份，据此解答。
14、【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、想一想，解一解。26、1700米【分析】两人从同一地点背对而行，则两人所走的总路程速度和行走时间，据此解答。【详解】（8090）10170101700（米）答：小明家和小华家相距1700米。【点睛】本题属于相遇问题的范畴，根据总路程、速度和以及时间的关系即可解答。27、350千米/时【解析】7822+38=350（千米/时）28、15千米【分析】“往返一次”即走了2个11.25千米，可求出行过的总路程，时间又是已知的，根据速度路程时间求解即可。【详解】11.2521.522.51.515（千米）答：李航平均每小时行15千米。【点睛】解答此题需注意“往返一次”即2个单回。考查学生的综合分析能力。29、1000千米【分析】题意可知，“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时，数量之间存在以下相等关系：（货车速度客车速度）相遇时间总路程或客车速度客车行驶时间货车速度货车行驶时间总路程【详解】10（46846）101001000（千米）答：甲乙两地相距1000千米【点睛】本题要注意的是客车和火车在途中相遇，说明两辆车行驶的时间是相同的，都是10小时。