《2023届高州市四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高州市四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届高州市四年级数学第二学期期末达标检测试题一、 填空题。 （20 分）14050000000是由4个（ ）和5个（ ）组成的，把它改写成以“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数是（ ）亿。21.2去掉小数点后比原数大（_）。3某大型商场去年的营业额达到274505600元。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（_）万元，如果改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（_）亿元。4 (2,5)表示位置为第（_）列第（_）行。5王阿姨买了m千克苹果，买的梨比苹果的2倍少0.5千克，买梨（_）千克。6把（_）扩大到原来的100倍是315；把840缩小到原来的（_）是0.84。7实验
2、小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下： 乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢( )的男生最多,喜欢( )的女生最少。(2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。(3)如果学校想购买体育器材，你有什么好的建议？ 8由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（_）,读作（_）9县医院为每个病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住（_）科，（_）年（_）月（_）日入院，病床号是（_）。10李华、张得和陈若的平均身高是152cm，李华身高158cm，张得身高147cm，陈若的
3、身高是（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11甲数是42，比乙数的5倍少3，乙数是（ ）。A3B6C912下面各式简便计算错误的是（）A99121001212B2532254825C560145607213下面是三组不同小棒的长度，其中可以摆成三角形的是（ ）。A3cm、7 cm、5 cmB9 cm、6 cm、2 cm C4 cm、4 cm、8 cm 14图形（ ）一定不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的。ABC15不改变数的大小，“0”可以全部去掉的是（）。A5.040B5.400C5400三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题
4、 2 分， 共 10 分）16图形通过平移后，新图形与原图形一定能组成轴对称图形。 （_）17用0、4、7三个数字一共可以组成6个没有重复数字的三位数。（_）18五边形的内角和是720。（_）19两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（_）20下图从正面、左面看到的图形都相同。_四、 计算题。 （28 分）21直接写得数60.5 0.370.6 10010 48080 254 35499 44040 80804 10000.33 1257822用竖式计算并验算。82.3646.59 23.746.3五、 作图题。 （8 分）23画出从前面、上面、左面看到的图形。六、 解决问题
5、。 （每题 4 分， 共 24 分）24仔细观察，找规律，解答下列问题图形边数345内角和18018021803（1）六边形内角和是180（_）（2）十边形内角和是_（只写算式，不要计算）25一条红绳长120分米，可以做4朵小红花，做25朵小红花需要红绳多少分米？26学校推荐了一套“数学课外书”（共四本），每本的单价如下表：四（1）班王老师准备购买 18 套，请你算一算，王老师准备 2000 元钱，够不够？27停车场收费标准：1小时内（包括1小时）收费2.00元，超过一小时，每0.5加收1.50元，张叔叔交了5元停车费，他在停车场停了多长时间？28动物园的一只大象两天吃450千克食物，一只熊猫
6、4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克？29某次数学测验共20题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分小华都做完后得了76分，他做对了多少题？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、十亿 千万 405000 41【解析】略2、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12，相当于把这个数的小数点向右移动了1位，此数就扩大了10倍，进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12，比原来的数大：121.210.8；故答案为10.8。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、1
7、00倍、1000倍，反之也成立。3、27450.56 2.75 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是将原数除以10000，也就是将小数点向左移动4位，再在数的末尾加写一个万字。改写成用“亿”作单位的数，就是将原数除以100000000，也就是将小数点向左移动8位，再在数的末尾加写一个亿字。保留两位小数也就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】由分析可知：274505600，改写成用“万”作单位的数，为27450.56万；改写成用“亿”作单位的数，为2.74505
8、6亿，保留两位小数约是2.75亿。故答案为：27450.56；2.75。【点睛】改写成以“万”作单位的数，就是将小数点向左移动4位。改写成以“亿”作单位的数，就是将小数点向左移动8位。4、2 5 【解析】略5、2m0.5【解析】略6、3.15 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：扩大到原来的100倍是315，则315缩小到原来的即可求出原来的数；840缩小后成为0.84，即小数点向左移动了3倍，即缩小到原来的，据此解答。【详解】3153151003.15；0.84840；故答案为：3.15；。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动
9、一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。7、（1）足球 足球（2）足球 乒乓球（3）多准备些足球。【解析】略8、4.806 四点八零六 【详解】略9、外 2016 12 3 5 【分析】编号前面的第一个汉字表示入住的科室，数字的前8位表示住院时间，最后两位表示床号，由此解答即可。【详解】一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住外科，2016年 12月3日入院，病床号是 5。【点睛】因为病历号可以看出病人所住的科室、入院时间及床号，根据这个信息将住院号往这三方面靠拢即可。10、151【分析】根据平均数的求法可知，李华、张得和陈若的平均身
10、高152cm，则他们的身高之和是1523cm，陈若的身高是1523158147cm。【详解】1523158147456158147298147151（cm）则陈若的身高是151cm。故答案为：151。【点睛】一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】给甲数加上3后得到的和正好是乙数的5倍，再用和除以5即可求出乙数。【详解】（423）54559故答案为：C【点睛】考查学生综合分析能力，仔细计算即可。12、B【解析】略13、A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的
11、两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A 357，753，则长3cm、7 cm、5 cm的三根小棒可以摆成三角形；B 629，则长9 cm、6 cm、2 cm的三根小棒不可以摆成三角形；C 4 48 ，则长4 cm、4 cm、8 cm的三根小棒不可以摆成三角形；故答案为：A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用关系解决问题。14、C【分析】由题意，把三个图形进行拆分，不能拆分成一个三角形和一个平行四边形的就是所求。【详解】A.是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；B 是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；C 不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；故答案为：C。【点睛】此题考查了
12、图形拼组。认真观察图形，能分割成一个三角形和平行四边形即可。15、B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答。【详解】根据分析可得：A.：5.040去掉0后为5.4，小数变大，不符合。B：5.400去掉0后为5.4，小数大小不变，符合题意。C：5400去掉0后为54，数值变小，不符合题意。故答案选：B。【点睛】本题考查了小数的性质，注意小数中间的“0”不能去掉。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【解析】略17、【分析】0不能在最高位上，则百位上是4时，可组成407、470；百位上是7时，可组成704、74
13、0；【详解】用0、4、7三个数字一共可以组成4个没有重复数字的三位数。故答案为：。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。18、【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为1803540度。【详解】五边形的内角和是720。此说法错误。故答案为：【点睛】三角形内角和为180，四边形内角和为360度。19、【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。【详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。故答案为：。【点睛】本题主要考查从不同方
14、向观察几何体，要学会分析。20、【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、 计算题。 （28 分）21、5.5, 0.97, 1000, 6；100, 255, 11, 60；330, 7000【详解】略22、35.77；30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算，注意小数点一定要对齐。【详解】82.3646.5935.77 验算： 23.746.330.04 验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、 作图题。 （8
15、分）23、【解析】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、4 8180 【解析】略25、750分米【分析】用1204求出每个小红花需要红绳的长度，然后再乘25即可解答。【详解】1204253025750（分米）答：需要红绳750分米。【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的应用。26、（26+31+24+28）18=1962（元）20001962答：够。【解析】略27、3小时【详解】1+（5-2）1.5=3（小时）28、207千克【解析】4502-724=207（千克）29、假设全做对：520=100（分）100-76=24（分）24（5+1）=4（道）错题20-4=16（道）对题【解析】通过假设我们知道如果20道题全做对，应该得100分，但实际上得了76分，分数多了24分，就要想到把对的题目改成是错的题目来调低分数将一道答对的题目改成答错的题目分数就会减少6分，这是为什么呢？因为原本这个题是对的应得5分，而把它改成错的5分不但没得还因为这个题答错了又减1分，所以是6分将1道对题改为错题就少6分，现在要减少24分，要改几道呢？所以是246=4