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1、2023届福建省厦门市思明区数学四年级第二学期期末统考模拟试题一、快乐填一填。1357400000改写成以“亿”作单位的数是（_）亿，再保留一位小数约是（_）亿。2不改变数的大小，把1.1改写成三位小数是（_）。315厘米（_）米 1.46元（_）元（_）角（_）分1千克80克（_）千克 5分米（_）米4计算（5961）369时，应先算（_）法，再算（_）法，最后算（_）法。5把“451530”、“17040210”和“210307”合并成综合算式是（_）。6三角形底0.4米，高0.6米，它的面积是（_）。71936420000千米（_）亿千米 1659000（_）万8已知10.4，6.29，
2、7.27，那么、中最大的是（_），最小的是（_）。9在三角形中，则（_），这是（_）三角形。10一辆汽车t小时行驶了300千米,平均每小时行驶（_）千米。11746000000改写成用“亿”作单位的数是_。（保留一位小数）二、公正小法官。12两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形，周长一定是37cm（_）13三角形任意两个内角的和都大于第三个内角 （_）142.60和2.6大小相等，计数单位也相同。（_）1525+757525与（25+75）（7525）的运算顺序相同。（_）167.80.001表示把7.8扩大到它的1000倍。_17等腰三角形、等腰梯形、长方形、平行四边形都是轴对称图形
3、。（_）1860006万，里可以填的数字有5个（_）三、精挑细选。19下面三组线段中，能围成一个三角形的是（ ）。A5厘米、5厘米、7厘米B4厘米、6厘米、13厘米C5厘米、5厘米、10 厘米20与341-41-59不相等的算式是()。A341-(41+59)B(341+41)-59C341-59-4121下面说法错误的是（ ）。A每个三角形都至少有两个锐角。B三角形具有稳定性。C停车场转杆的关闭属于旋转。D半圆有无数条对称轴。22与6699不相等的算式是（ ）。A611911B661001C661006623下列小棒中，能拼成三角形的是（ ）（单位：厘米）。A4、5、9B4、4、6C2、4、
4、724下面图形中不能密铺的是( )ABCD25大于2.4而小于2.5的小数有（ ）A9个 B10个 C无数个四、我是神算手。26直接写得数。03599 415 3618713 0.910002847 0254 0.782100 125（10193）27列竖式计算，打“”的要验算。7.249.86 56.4739.58 36.510.75五、动手实践。28请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形29按要求画一画。（每小格都表示边长1cm的正方形）（1）画一个锐角三角形和一个直角三角形。（2）画两个底和高分别相等，但形状不同的平行四边形。30（1）画出左图的另一半，使它成为一个轴对称图形
5、。（2）将右图绕点逆时针旋转90度，再向下平移3格。六、生活问题我能解决。31小军和小红一共84张英语单词卡片，小红给小军8张后，两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张？（先画图，再解答）32小强身高 1.46 米，比妈妈矮 0.15 米，爸爸比妈妈高 0.14 米，爸爸身高多少米？33葡萄每千克14.4元，草莓每千克24.6元，妈妈买葡萄和草莓各5千克，一共要多少钱？34解方程。x3.7=12.4 6x5.8=48.2 m0.6=0.7535四（2）班男、女生1分钟踢毽子成绩如下。（单位：个）女生：57554228514550586752355837567862男生：413652422
6、63245486444455035204055（1）根据上面的数据完成下面的统计表。（2）你认为四（2）班男、女生1分钟踢毽子是男生成绩好，还是女生成绩好？为什么？参考答案一、快乐填一填。1、3.574 3.6 【分析】改写成以“亿”作单位的数：先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字；保留一位小数，就是精确到十分位，要看百分位上的数是否满5，再运用四舍五入的方法求出近似数即可。【详解】3574000003.574亿；3.574亿3.6亿【点睛】本题考查整数的改写以及用“四舍五入”法求数的近似值。注意改写时数的大小不变，用“”连接，求近似数改变了数的大小，应用“
7、”连接。2、1.100【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答即可。【详解】不改变数的大小，把1.1改写成三位小数是1.100。【点睛】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。3、0.15 1 4 6 1.08 0.5 【分析】（1）厘米换算为米，除以进率100；（2）1.46元整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答；（3）先将80克换算为千克，除以进率1000，再和1千克合起来；（4）分米换算为米，除以进率10。【详解】15厘米0.15米 1.46元1元4角6分1千克80克1.08千克 5分米0.5米【点睛】此题考查名
8、数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、加 除 减 【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】计算（5961）369时，应先算加法，再算除法，最后算减法。【点睛】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。5、（17040）（4515）7【分析】先计算出170加上40求出和作为被除数，
9、再用45减去15求出差，作为除数，最后用被除数除以除数即可求解。【详解】把“451530”、“17040210”和“21030”合并成综合算式是：（17040）（4515）7。故答案为（17040）（4515）7。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。6、0.12平方米【解析】略7、19.3642 165.9 【分析】改写成用亿字做单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数点末尾的零去掉，再在数的后面写上“亿”字；改写成用万字做单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数点末尾的零去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解
10、】1936420000千米19.3642亿千米 1659000165.9万故答案为：19.3642；165.9【点睛】解答此题的关键是改写时注意把小数点后面末尾的0去掉。8、 【分析】因为10.4，6.29，10.46.29，所以。因为10.4，7.27，10.47.27，所以。因为6.29，7.27，7.276.29，所以。则、三者之间的关系是：。【详解】根据分析可知，。则、中最大的是，最小的是。故答案为：；。【点睛】两个数相加，一个加数不变，它们的和变大了，则表明另一个加数变大。9、100 钝角 【分析】因为三角形的内角和是180，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判
11、断。【详解】C180AB180453513535100最大的角为100是钝角，所以这是钝角三角形。故答案为：100；钝角【点睛】本题考查的是对三角形内角和的认识以及三角形的分类。解答此题应明确三角形的内角度数的和是180，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型。10、300t【解析】略11、7.5亿【分析】在改写过程中，在亿位后面（千万位前面）添上小数点，去掉末尾的0，再添上“亿”字。保留一个小数，即是对百分位上的数字四舍五入。【详解】7460000007.46亿，保留一位小数约为7.5亿。故答案为：7.5亿。【点睛】本题考查的是大数的改写，在保留一位小数时要注意四舍五入。二、公正小法
12、官。12、【解析】略13、【解析】略14、【解析】略15、【详解】试题分析：25+757525是先算除法，再按照从左到右计算；（25+75）（7525）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法，由此进行求解解：25+757525=25+125=2625=1是先算除法，再算加法，最后算减法；（25+75）（7525）=10050=2是先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法；两个算式的计算顺序不同，原题说法错误故答案为【点评】1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的16、【分析
13、】0.001表示，一个数乘表示把这个数缩小到它的，据此判断。【详解】7.80.001表示把7.8缩小到它的，原题说法错误。故答案为：。【点睛】要注意小数乘小数的时候，可以理解为求第一个小数的几分之几、十分之几、千分之几。17、【解析】略18、【详解】60006万，里可以填14，共4个数字原题说法错误故答案为三、精挑细选。19、A【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】A5厘米、5厘米、7厘米，5510，能围成三角形；B4厘米、6厘米、13厘米，4613，不能围成三角形；C5厘米、5厘米、10厘米，5510，不能围成三角形；故答案为：A【
14、点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。20、B【解析】略21、D【分析】根据题意，对各题逐项进行分析即可。【详解】A.因为三角形的内角和是180，一个三角形中若有两个直角或钝角，就超过180，就构不成一个三角形了，所以每个三角形都至少有两个锐角说法正确；B.三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形性；说法正确；C.旋转就是物体绕着某一个点或轴运动，停车场转杆的关闭属于旋转，说法正确；D.半圆有1条对称轴；说法错误；故答案为：D【点睛】本题主要考查图形与几何相关的知识，涉及知识点较多，注意基础知识的积累。22、B【分析】
15、乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】66611，99911，则6699611911；669966（1001）6610066则与6699不相等的算式是661001。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的理解和应用，注意平时基础知识的积累。23、B【分析】三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A459，则这三根小棒不能拼成三角形； B446，644，则这三根小棒能拼成三角形；C247，则这三根小棒不能拼成三角形；所以能拼成三角形的是：4、4、6
16、。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用这个关系解决问题。24、B【解析】略25、C【解析】略四、我是神算手。26、0；205；261； 900 ；49 ； 0；0.00782 ； 500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】035990 415205 361871327413261 0.9100090028477749 0254040 0.7821000.00782 125（10193）1254500【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。27、17.1；16.89；25.75；【分析】根据小数的加减法计算即可。
17、【详解】7.249.8617.1 56.4739.5816.89 36.510.7525.75 验算：【点睛】注意数据特点和运算符号，细心解答即可。五、动手实践。28、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力29、【分析】（1）根据锐角三角形和直角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此即可画出三角形；（
18、2）根据平行四边形的定义，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此即可画出不同的平行四边形。【详解】（1）（2）作图如下：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意，画出符合题意的图形。30、【分析】（1）根据轴对称图形的特点和性质，每组对应点到对称轴的距离相等，每组对应点的连线垂直于对称轴，先找出每组对应点，然后顺次用直线连接各点即可；（2）根据旋转和平移的特征，右图绕点逆时针旋转90度，点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形1；再根据平移的特征，把图形1的各顶点分别向下平移3格，首尾相连即可得到平移后的图
19、形2。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了图形的对称和旋转。要补全轴对称图形和作旋转后的图形，首先找到对应点是解题的关键。六、生活问题我能解决。31、画图无；小红原来51张，小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后，两人卡片的张数同样多，所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数，就可以得到2个小军的张数。【详解】（8682）2（8616）270235（张）358251（张）答：小红原来有卡片51张，小军原来有卡片35张。【点睛】此题考查画线段图的策略，考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。32、1.460.150.141.75(米)【解析】略33、195
20、元【解析】一共需要的钱数=（葡萄每千克的价钱+草莓每千克的价钱）买葡萄（或草莓）的千克数，据此代入数据作答即可。【详解】（14.4+24.6）5=195（元）答：一共要195元。34、x=8.7 x=9 m=0.45【解析】略35、（1）男生：24721女生：12373 （2）四（2）班男、女生1分钟踢毽子是女生成绩好；她们1分钟踢毽子的成绩在5160及60以上的人数比男生多。【分析】（1）数数男、女生1分钟踢毽子每个阶段的人数填入表格，注意要不重不漏，填入表格即可；（2）通过观察统计表中的数据可看出，对比四（2）班男、女生1分钟踢毽子的成绩，女生的成绩好些，她们1分钟踢毽子的成绩在5160及60以上的人数比男生多。【详解】（1）统计表如下：（2）答：四（2）班男、女生1分钟踢毽子是女生成绩好；她们1分钟踢毽子的成绩在5160及60以上的人数比男生多。【点睛】本题考查了何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息的能力。