《2022-2023学年浙江省温州市瓯海区五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年浙江省温州市瓯海区五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年浙江省温州市瓯海区五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_一、仔细推敲，细心判断。（对的打“ ”，错的打“”）1一堆苹果重5kg，吃了，还剩kg （_）2知道了方向和距离，就能确定物体的位置 （_）32x，这个方程的解是x。（_）4如果ab5，那么a是b的倍数，b是a的因数。（_）5按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类 （_）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6小明8秒跑50米，小华12秒跑70米，照这样的速度，3分钟谁跑的路程远？()A小明B小华C一样远7小红爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小，妈妈今年（ ）岁A30B42C2
2、88一个分数的分母如果扩大到原来的3倍，分子缩小到原来的，那么分数（ ）。A不变B扩大3倍C缩小3倍D缩小9倍9一个奇数与一个偶数的乘积一定是（ ）A奇数B偶数C合数D素数10下面分数中能化成有限小数的是（ ）。ABC三、用心思考，认真填空。11制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要（_）厘米的木条；在这个框架上黏上一层薄纸，至少需要（_）平方厘米薄纸；这个框架所占的空间是（_）立方厘米。12李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。（1）跑完1000米，李林用（_）分钟，张军大约用（_）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（_）跑的速度快些。（
3、3）起跑后的第（_）分钟，两人跑的路程同样多，大约是（_）米。13一块长方形铁皮如图所示，剪掉四个角上所有阴影部分的正方形（每个正方形都相同）后，沿虚线折起来，做成没有盖子的长方体铁盒，该铁盒的长是（_）cm，宽是（_）cm，高是（_）cm，表面积是（_）cm2，容积是（_）cm3（铁皮厚度不计）14一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的（_）,5次运这堆货物的（_）如果这堆货物重7吨,每次运（_）吨15在12、31、36、24、41中最大的合数是（_），把它分解质因数是（_）。16比它的多（_）。吨比（_）吨重吨。17一个长方体的长是7dm,宽是2dm,高是1dm,它的占地面积最大是（_
4、）平方分米,最小是（_）平方分米。18一根长48分米的铁丝焊成一个长方体框架，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（_）分米。19统计某种股票涨跌走势情况，一般用（_）统计图；学校要统计男生、女生人数，适宜选用（_）统计图。20在实际比赛中，通常都是采用去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的计分方法，理由是（_）.四、注意审题，用心计算。211= 估算：499.810.14.081.32= 3.180.25(得数用循环小数简便方法表示) (得数用“四舍五入”法凑整到百分位)22计算下面各题，能简算的要简算。 （）1 （） 23解方程(1)x+= (2)-x= (3)4x-=2-
5、五、看清要求，动手操作。（7分）24在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。25（1）画出左图的对称图形（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90后的图形六、灵活运用，解决问题。26下面是A、B两车的行程图。（1）从图中可以看出：（ ）先出发；（ ）先到达。 AA车 BB车（2）请你根据行程图计算，A车平均每小时行多少千米？27甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行，6小时后相遇，甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）28一块长方体形状的玻璃长16dm，宽是5dm，厚是0.1dm。已知每立方分米的玻璃质量为2.5kg，这块玻璃的质量是多少千克？29一个房
6、间的长6米，宽4米，高3米，门窗面积是8平方米现在要把这个房间的四壁和天花板粉刷上白色的涂料，粉刷面积是多少平方米？30尼罗河全长约6670千米，比珠江全长的3倍多25千米，珠江全长约多少千米？（用方程解答）参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“ ”，错的打“”）1、2、3、4、5、二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A7、A8、D9、B10、C三、用心思考，认真填空。11、60 150 125 12、4 4.5 张军 3 800 13、30 10 5 700 1500 14、 15、36 36=2233 16、8 17、14 2 18、1219、折线 条形 20、平均数易受极端数据的影响四、注意审题，用心计算。21、 ；50003. ；0.8022、；3；23、 (1) X= (2)X= (3) X=五、看清要求，动手操作。（7分）24、25、（1）画出左图的对称图形（下图）：（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90后的图形（下图）：六、灵活运用，解决问题。26、（1）A;B (2)30（千米）27、52千米28、20千克29、76平方米30、2215千米