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1、2022年热血教师观后感作文篇1 看完电影热血老师已经有十来天了，但片中的排队进餐厅、喝牛奶学语法、学跳绳、编写有关历史的RAP歌曲等等精彩片段仍在脑中回放。 克拉克老师和学生打赌，他向学生学双脚跳，学生向他学学问，他用自己的学习过程告知学生，他们也会获得胜利;为了培育学生的信念，克拉克老师在教室里摆上一个大蛋糕，他用自己跳崖的事例告知孩子们，要信任自己;为了吸引学生仔细听讲，他承诺，只要学生宁静地听，每过15秒，他就喝一瓶酸奶;他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆，和他玩嬉戏，教他学会数学;他到莎美卡家里调查她的家庭作业没做的缘由，主动帮她补课 我被影片中的主子公深深地打动了。 那个班的孩子的确比
2、中国学生难教多了。然而老师却用自己的爱心和才智挽救了他们。其实，我们生活中拥有这种爱心的老师并不少见，难得的是他始终不弃的对教学的热忱和才智，以及心中时刻装有学生的神圣责任感。我想，他之所以能忍受校长的指责、家长的误会、孩子们的辱骂等种种不敬言行以及自己病痛的熬煎，都是因为他有一颗高尚的心灵，他总能站在孩子们将面对人生的高度，去暖和他们，去激励他们，去帮助他们努力实现自己的幻想。 作为一个教化教学的管理者，体会最深、最想说的是下面两点： 一、坚持不懈地抓教学常规。 源于对学生的真爱。克拉克先生刚进教室，学生干什么的都有，打架的赌博的跳舞的化妆的，老师说的话全部当作耳边风，希望能尽快混过小学时间
3、，希望得到自由。就是这样一个班级，克拉克老师坚持耐性地要求学生执行班规，由他制定的，渐渐增加的，针对学生实际特点的一条条规定。主要着眼于学生的习惯和行为，比如，对老师说话要说先生，要排队去餐厅等这样一些详细可行的规定。学生刚起先当然是不喜爱不接受，可是老师用坚决的语气和毅力，用自己坚持贯彻执行班规的决心告知学生，肯定要遵守班规。有学生插队不承认，全班陪着一起挨饿，直到她承认为止，因为我们这个班级是一个大家庭。克拉克老师抓常规，不仅是严，留意，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐性。他明确地知道，自己抓学生这些行为习惯的缘由是为了他们能成为有用的人。所以，即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿
4、的时候，他也没有对莎美卡冷嘲热讽，而是耐性地真诚地告知莎美卡：我们是一家人，一家人之间不会相互欺瞒。当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛：我真的感谢你，我为你骄傲。老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的羞辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、激励、引导性话语告知学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期盼，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并赐予回报。为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学学问。老师用自己起先的笨拙和后来的娴熟，用自己学习过程中的艰难告知学生，他们也会克
5、服种种困难，取得胜利的。为了培育学生的信念，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告知孩子，信任自己，信任老师。目前我们学校也存在类似的问题，我想，假如我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能具体化，注意生活的点点滴滴，再配以耐性与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的学生也肯定能接受并遵守。 二、奇妙生动地抓教学方法，源于对学生的关怀。这群孩子终归起点太低，用常规的方法教给他们学问，测试成果始终不志向，这也再一次打击了孩子的主动性和信念。克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的主动性、学习的热忱。为了吸引学生宁静仔细地听自己讲课，他承诺，只
6、要学生宁静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了新奇，学生真的宁静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起嘘之。一节课下来根据30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难过吗当然难过，但是，老师让学生望见了自己要他们学习学问的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事务，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊异、雀跃、参加中安静下来之后，他们必定感受到了老师新奇的教学方法带来的奇妙改变，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。当克拉克累倒以后依旧没有遗忘学生，在自己家里让挚友帮着把要讲的学问录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学习方法，并渐渐随
7、着老师的热忱学习进步了很多。最终老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了，在最终的毕业发奖典礼上，每一位学生都得到自己的特长奖，刚起先最叛逆的女学生两门学科都是全市第一，全部的家长在心里默许了这位老师的成果，他们和孩子一起沉醉在成功的喜悦中。回想自己在课堂上，除了讲授、练习，我还采纳过哪些调动学生爱好的、由我自己思索出的、吸引学生眼球和心灵的、对学生学习切实有帮助的方法这让我感到深深的愧疚，因而，在后来的教学当中，我始终在探究适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关切学生的角度动身，找寻他们的爱好点，就肯定会找到合适的教学方法。 美国是一个商业社会，是没有主旋律这一说的，挣不到钱的
8、电影是不会拍的。能够把一个一般的小学老师拍成电影，说明克拉克真的可以打动许多美国人的心。虽然许多国家把老师划分为公务员，但是老师不是公务员，老师最宏大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱惜、发觉、敬重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思索教化，思索自己的每一个学生。当你站在讲台前的时候，全部的教化阅历其实都仅仅是参考，唯一的真理只有你才能够发觉。只要专心，每个老师都可以成为热血老师，都可以折服自己的学生。 篇2 这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有好玩
9、的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了。 我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上啪的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方特别搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特殊有耐性，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师遇到他们的对他的教学方法厌烦的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的宏大啊! 让我最感动的地方是克拉克老师舍命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是
10、一件很不简单的事，所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师特别的能干，他不仅能教书还能做饭呢。 克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习，每天向上给爸爸妈妈一个最好的回报! 篇3 这天，我们去音乐亭看电影，今日看的是热血老师，讲解并描述的是：有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字他说：克拉克!克拉克：先把你弄出来。问完后，就到那弄桌子，校长：有一个惊喜要到外面看。一个人把沙布弄开，上面写着：伦、克拉克、19101年，克拉克确定要去纽约当老师，就开着汽，去纽约。克拉克找了一件房子住了下来，其次天起来，就拿着地图最终找到了
11、。，看到一个学生在逃跑，他就制止了这位学生，说：我现在就起先。克拉克拿者那张单，谈了起来。校长说：你明天就可以来这里上课了。 上课那天，教室吵得很喧闹，克拉克老师把一个英文单词贴在了黑板上，同学们都在玩自己的，多不听课。克拉克老师把门关了起来说了起来：坐好。刚说完这句话下课铃就响了，同学们一个个都跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊!老师遇到了许多困难。 最终有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内，就考试了，大家心里都焦急，可是大家冷静了，细致的看着题目，下课了，大家都出去了，其次天，试卷发下来了，全校成果第一!大家很兴奋!克拉克老师胜利了，他们实现了幻想! 我的感想是：只要努力，考试肯定能拿满分。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页