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1、一年级家长发言稿开家长会3000字一年级家长会家长代表发言稿(4篇)一年级家长发言稿开家长会3000字 一年级家长会家长代表发言稿 精品篇一 您好！ 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题为了让全部的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已
2、经过去一半了。举办家长会目的特别清晰，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最正确的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代安康、欢乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议： 孩子一上学便开头承受有目的、有规划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必定引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临很多新的问题-社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡预备工作，
3、才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，安康向上地进展。目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是： 1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象。 2、关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏。 各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么预备？作为家长应当做些什么？ 除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应当为孩子供应一个宁静、安康的学习环境。大人的一些消遣活动，
4、留意不要影响做作业的孩子。古人说“安静致远”，“非学无以广才，非安静无以成学”，应当很有道理。 身体方面的预备。 孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授学问，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进展正规学校教育的特地机构，孩子一上学就要独立地参与学习，开头根据国家统一规定的教学规划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，承受各种根本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有安康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体预备方面要做到： （1）要保证孩子充分的养分和休
5、息，防止疾病，使他们身心安康； （2）要求孩子积极熬炼身体，增加体质； （3）鉴于小学生在校大局部时间是上课，课间休息和嬉戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等状况，就增加了孩子的紧急度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧急的生活节奏，家长要适当地削减孩子睡眠和嬉戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持全都，以免因不适应而损害安康； （4）爱护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）； （5）教育孩子留意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩
6、水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故； 孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照看，在父母照料下生 活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的力量，自理力量，独立学习的力量和独立处理问题的力量都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活力量的预备，及早培育他们独立生活的力量。 （一）培育孩子的独立意识 要让孩子知道，自己长大了，马上成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。要培育孩子的自我教育力量，在学习生活中，要自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，培
7、育孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 （二）培育孩子生活自理力量 培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理力量和习惯，渐渐削减父母或其它成人的照看，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，整理饭桌；学会洗简洁的衣物，如小手绢、袜子等。 （三）培育孩子学习方面的动手操作力量 教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简洁的玩具等。 （四
8、）培育孩子效劳性劳动的力量 要求孩子参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、嬉戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。 孩子一上学就承受有目的、有规划、有系统的正规学校教育，在教师的特地指导下进展学习。学习是他们的根本活动，上课是他们获得学问、技能和培育品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做预备就应从以下几点加以培育。 （一）培育孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对肯定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。
9、 求知欲是儿童力求熟悉、探究客观世界，渴望获得学问和不断追求真理并带有剧烈的心情颜色的一种意向活动。孩子对四周不明白的事物或现象，总爱问个“是什么“、“为什么“，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进展积极地去探究，也就能自觉自愿，主动开心地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的教师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新学问和从事活动的一种精神力气。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应常常找一些图画书给孩子看，要常常念一些内容好玩的书给孩子听，这是很有好处的。可以告知孩子：“你看，书里可以让人懂得很多事情的，上学以后，自己识
10、字多；自己就可以看书，能懂得许很多多的道理，那多好！“从而激发孩子喜爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。 （二）培育孩子正确的学习态度 兴趣是学生喜爱学习的前提，而是学习好还必需有个正确地学习态度，也就是对待学习仔细负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。 学生的学习态度端正与否，打算着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不任凭说话，做小动作，而是用心听讲，积极思索和回答下列问题，按时做作业，仔细复习考试不作弊等。所以，入学前要培育教育孩子在做好每一件事时都要讲究仔细、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习把握学问与
11、技能。 一年级家长发言稿开家长会3000字 一年级家长会家长代表发言稿 精品篇二 敬重的家长： 大家好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 在我带这个班级的这一段时间里，领导比拟信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到
12、自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。， 今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到高中学习的根底。究竟孩子上高中我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监视孩子学习。假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少看了一会电视
13、，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，我觉得这点付出还是值得的。 每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。教不严，师之惰。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其进展。所以当孩子不懂得珍惜学习时机，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、教师的，应当有这个权利和义务提示、教育他们，免得他们长大懊悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有盼望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的盼望!假如连我们都放弃了盼望，那孩子还有什么盼望可言呢?众所周知，要想成才，必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了
14、解现代教育形势，了解你们子女在学校的状况，为人表现.作为班主任，下面我就从四个方面就本班的状况来和大家谈谈： 我们班共有学生72人，其中男生40人，女生32人。大局部学生有明确的学习目标，知道自己到学校的任务，能够遵守学校和班级的规章制度，还有一局部学生在学校中，不能明确目的，喜爱和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往，因而简单消失一些不行预料的问题。但是，从总体上看，我们班是一个积极向上的班集体。在大型活动中，还是能以班级为重，将班级荣誉放在第一位。 班内的状况我首先通过期中考试来说明,通过全体教师和学生的努力，取得了比拟好的成绩，初一分班的状况，家长们很了解，学生大都属于中等，虽然考得还可
15、以，但班内仍存在着很多问题： 1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率 较低。如不抓紧时间，发觉问题不向教师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。 5、 学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边监视. 6、 懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记
16、，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了. 7、 学生安于现状，没有竞争意识. 需要家长和我们协作，共同治理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大局部孩子 都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依靠性，缺乏克制困难，面队困难的士气，缺乏顽强的意志，经不起挫折，经不起压力. 作为家长，你们有没有考虑如何培育学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时间，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自戕，自信.假如仅关怀分数，仅关怀吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要留意艺术，对好的要进展引
17、导，鼓舞为住;对不是太好的学生要特殊加强治理，决不放弃，由于孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途. 1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协 2、作业仔细是上课仔细的保证，上课仔细是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。 3、坚韧的意志是胜利的最根本保证，一些孩子由于家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的味道，略微有点难过，他们就会放弃。因此必需对他们进展真刀实枪的吃苦训练，如文章中谈到：蹲马步、长跑就是很好的方法。一位学生说：“我每天蹲马步，每天比前一天增加五秒钟，我现在一次能蹲五分钟了。现在面对困难我不再可怕了。”
18、 一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚。针对这种现象，就要培育他们对学习的规划性。那位年级排名在370多名的学生说：“以前我总怕吃苦，总想多玩一会。在学习潜能开发培训中，我的毅力得到了磨练，增加了自信。我的学习自觉性明显提高，对学习有剧烈的胜利愿望，每天制定具体的学习规划。在距离期末考试还有一个多月的时间时，我就开头为考试做预备，结果在期末考试中，我的成绩进步了288名，成绩从中下游跃升为上游。” 当学生常常经受了各种熬炼、体验了很多比学习更苦的事情的时候，学习就变成很轻松的事情了。当有规划地进展学习，方法得当，成绩肯定会大幅度提高。 盼望家长不要怕孩子吃苦，最终，我还是那句话：孩子好了，
19、一切都好。 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是可以的。(看成绩表分析) 但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。盼望家长协作教育。 各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会完毕，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的状况，但走时差不多都是同样的一句话，请教师抓紧点，在此，我就向大家说一下学校的作息状况(见作息时间表) 在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特殊不好，消失了所谓的“6+1=0”现象.这就需要家长协作，严格管好学生的这段时间的学习. 总之，初一是根底
20、，盼望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关怀孩子的学习生活，严格治理，共同努力，把他们培育成抱负的人才. 家长会到此完毕，感谢大家! 一年级家长发言稿开家长会3000字 一年级家长会家长代表发言稿 精品篇三 1、欢送家长的到来。 2、自我介绍。 3、介绍主要的任课教师。 孩子进入一年级首先感到的是新奇、奇怪，学习上的全部行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮忙他们起好步，开好头。 1、关注孩子入学后第一个月的心情（喜、怒、哀、乐） 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培育的最正确期，也是最简单形成差异的一个阶
21、段。这时的孩子需要关怀、需要鼓舞（鼓励）、需要理解、需要帮忙，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观看孩子的心情、兴趣、身体的变化，急躁倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、教师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜爱那位教师，）通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进展引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任托付他人，那将是一种圆满。 2.关注孩子第一个星期的学习（特殊是在家的学习安排） 良好的开端是胜利的一半。必需重视开学的第一个星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每
22、天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时懊悔也没用了。特殊要提示家长：低年级的作业中有很多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在假如没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。 依据教学进程，可以让孩子预备些明天课堂上的学习用品，把今日教师教的内容读一读，再把明天教师可能要教的也看一看，试着用教师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮忙孩子养成自觉学习的习惯。 3.留意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能
23、急功近利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、技能并不是第一位的，而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应当片面到孩子的考试分数。 请家长留意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。由于科学的评价起着导向作用，会帮忙孩子养成良好的共性品质和学习习惯。 孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开头阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，可能上一节课是无法完全把握的，因此要反复地进展练习，我们绝不要以此来批判孩子不用
24、功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和积极性。从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本都能消退，固然前提是你们家长能仔细协作我们教师的教学。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮忙是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。 4.关注孩子的行为习惯：学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责任 意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也
25、是一个心理预备的过程（今日有那些学习活动，全部的预备做好了没有），也是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，催促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 学会劳动：在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做。 学会讲究卫生。这点特殊重要，我觉得家长自己首先要做到。用自己的行动教育你们的孩子。 固然，人一生中需要好多的习惯，习惯的培育是一格简单而精细的系统工程，习惯培育不是以朝一夕就能完成，家长要有急躁、有方法，最终才能获得胜利。 1、孩子已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的根底上，帮忙学生组词，积存词语。还可以在组词的根底上
26、说一句话或一段话，熬炼学生的口语交际力量。比方，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上欢乐地吃草。”这需要家长您足够的急躁和肯定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子就会有不断的提高。为中高年级打好作文根底。 2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长催促和培育孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。 3、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子肯定的时间，多些鼓舞，少些急躁，由于学习是
27、一个过程。但这并不等于不管或放任自流，催促和表扬同样重要。 4、孩子给您讲故事时，要倾心去倾听。教师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的急躁和时间去听，哪怕孩子讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓舞孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会损害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，熬炼他的口头表达力量。究竟在学校里时间有限，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远
28、不够的。我们需要您协作我们，提高孩子的综合力量。 5、语文中的有些内容需要家长的大力协作。比方走出校门、家门到外面观看世界，一是找找新颖好玩的东西，二是帮忙孩子熟悉许多的字。这个活动肯定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习时机。由于我们的生活环境中有很多东西值得学生去发觉、去了解。并且在满街的广告牌中能熟悉许多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平常的生活中让孩子多观看，多留心，培育学生接触社会，观看生活的力量。可以搞个认字积存竞赛，把每次上街熟悉的生字写在或贴在一个特地的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来熟悉了多少字。这样做，可以激发学生的识
29、字兴趣。 6、培育孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是催促孩子读，而是自己孩子读书的典范。还要供应安康好玩的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起争论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但盼望家长临时不要规定孩子必需看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培育他的阅读兴趣，让他看喜爱看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候教师也会向孩子推举好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是协作了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。 1学习用品 a书包双肩包
30、，一年级不用太大的。 b铅笔盒越简洁越好。那种翻开后有几层、甚至还带镜子什么的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的留意力。 c铅笔有一种特地为低年级学生预备的2b铅笔810枝，一般小店都有卖，家长可以到店里问一下。头天晚上削好。低年级学生不要用自动铅笔，由于孩子太小，写字特殊用力，自动笔很简单断，既铺张时间，又让孩子常常无法连贯地写完一个字。 d橡皮。要选择较软的，不会擦破纸。不要买图案美丽的，那个是玩具，是用来欣赏的，不是用来擦的。 e卷笔刀不用带到学校去，每天帮孩子削好要带到学校去用的铅笔即可。 f直尺要有零刻度的，且刻度准确，建议不要有什么花图案，或带别的功能，让孩子多了一个上课开小差的工
31、具。 此外，橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。每天晚上家长要记得提示孩子检查一下文具，如铅笔是否削尖，橡皮、尺子带了没有，由于孩子们年龄小，不太会保管自己的东西，我们每天都会捡到铅笔和橡皮，没人认领，家长可以给你的孩子的笔和橡皮上做个记号，便利认领。假如发觉笔盒里的笔少了，要准时补充。我过去班上的有些家长真的很不应当，孩子的笔盒里常常是一枝秃秃的笔，没有橡皮，也没有尺子，这说明他们从来没有关注过自己的孩子，这样的学生往往都成为班上的学困生，由于家长的不协作，让孩子成为学困生，太惋惜了。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级孩子用小刀削破手的事情常常发生。文具的选择切忌花哨和
32、追求时髦，由于5至7岁的孩子在课堂上留意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的留意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特殊爱攀比，看到别的同学有了把戏文具便向家长索要，假如家长轻易满意孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不安康的心理。 h抄作业本建议用软面的，不要硬面的，一是太重，二是不好用。语数合用，便利检查。店里有卖一种抄作业专用本，比拟适合更进小学的孩子使用，等学会抄作业的格式后，可以用一般的本子代替。家长现在每天还有一件事，就是教孩子怎么抄作业。 j美术包（美术课、手工课时用）：剪刀、固体胶、水彩笔、油画 棒（即蜡笔）、双面胶、泥工。
33、 2生活用品： a小孩子简单口渴，要专备一个小水壶，水壶要有用，不漏水，易翻开。另外要预备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。 b手纸。 生理预备 1与幼儿园不同，小学40分钟一节课，一个上午三节课，中午休息的时间很少。因此要保证孩子每天十个小时的睡眠时间。 2早餐要吃饱吃好（不象幼儿园上午有点心吃）：鸡蛋、牛奶。 3适当的户外活动、熬炼（由于今年学校基建，没有场地，熬炼的时间少了，家长有时间要带孩子出去走走，打打球什么的）。 心理预备 1玩的时间少了，功课一每天地多了。所以要让孩子喜爱上学。 2多问孩子：聊学校的事情（有什么好玩的事啊、喜爱哪个教师的课啊、同座的同学叫什么名字啊、中午吃的
34、什么啊、谁吃得最快啊等等），了解学习状况、校园状况。 3多鼓舞：树立孩子的自信念。 4多点急躁：很简洁的问题你讲几遍他（她）还是不懂是常有的事，别焦急、渐渐来。 其它 1课本肯定要包书皮。现在我们一般用塑料包书皮，那么建议不要用书脊有塑料杆的，由于摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低，而且还增加了书包的重量。包好书皮要记得在上面写上学校、班级和姓名，还有书的第一页也可写上名字，这样便利认领。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯，也可以让孩子做到每本书都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。 2铅笔盒贴上自己的名字、书包上除了贴上自己的名字外还要
35、写上学校的名称和班级。 3接孩子放学的时间肯定要记清：现在放学孩子按时排队走出来，如家长不在简单出乱子。我们早上7：50早读，八点是早操时间，学生值日的那天要早点到校值日。 上午放学时间是11：35。 下午上学时间是1:30，下午的放学时间是3：35。 4交代孩子如放学时未见到家长时应怎么做。 5预备一个小闹钟，并教会孩子看钟，这也是我们数学的一个学问点。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。 6.学校规定每周一穿校服，家长肯定要提示学生星期天就要预备好校服。 此外，我们要求家长不要进校，也就是说，上学时，请在指定的地点放下你的
36、孩子，让他自己进校，家长不能跟，这点肯定要记住。不要让孩子带早点到校吃，假如来不及在校门外吃完再进来，学校不需带零食和零钱到校，可以带水果、牛奶到校。还有，就是放学时，学生排路队回家，家长在指定地点接，不能进校接。家进步校，也就意味着孩子在学校逗留，而且，假如每个家长都像这样，那么就会影响校门口的秩序，由于你一个人的便利，造成了大家的不便利，这样不文明的行为，适宜吗？ 1我们家长要有文明的行为习惯。比方：到校接送孩子是穿着装扮，要得体。你想让孩子成为什么样的人，你首先就朝这个方向努力。 2家长要为孩子制造一个有利于孩子成长的环境，给他一个宁静的空间，一张可以写字的桌子，一盏爱护视力的台灯，一个
37、有深厚学习气氛的气场。一家人的教育要有全都性，分歧不挡着孩子的面争辩。不要在孩子学习时在一旁打麻将、谈天。 3把孩子带在身边，尽父母的责任，不要以工作忙为理由，推卸教育孩子的责任，或者推给老人，老人养还可以，但是育的责任肯定是你的。 4常常与教师沟通，沟通孩子在家的学习状况，了解孩子在家的表现。假如对教师在教育孩子的过程中消失了不妥的行为，请和教师进展沟通，我常常遇到由于孩子的表达不精确造成的误会，通过沟通，很简单就解决了。有些学生被同学欺侮了不敢和教师说，也有的欺侮了同学怕被批判所以和家长撒谎，这些都是常见的。 5、学习要求： （1）、留意孩子的坐姿及握笔姿态（三个一：眼离书本一尺远，胸离桌
38、子一拳远，手握笔尖一寸长）以防近視，(不要让孩子使用自动铅笔，自动铅笔心太細，低年级学生不易把握力道，笔心易断，不仅不便利书写，亦可能因断裂笔心飞入眼睛，造成眼睛损害)。 (2)、嘱咐孩子上课要用心，上课时不行任凭走动与同学玩耍，上课前要去上厕所，上课时没特别状况不能去。 (3)、鼓舞孩子遇到问题要英勇地问教师，身体有不舒适肯定要告知教师。 (5)、前两个月的拼音教学对孩子來说是胜利学习的根底，请您急躁陪伴孩子渡过，并在旁赐予指导。检查作业记录本，给孩子读题，作业完成家长要签字。 6、我的博客。 科学家讨论证明，一个习惯的养成需要21天。孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上
39、存在的差异微小，竞争主要表现在良好的生活与学习习惯，而良好的习惯需要一个养成过程，需要家长、孩子及学校共同协作，各位家长，你们预备好了吗？ 各位家长，孩子进入小学，是根底教育的开头，路还很长。我们或许不能去做特别宏大的事，但我们可以用宏大的爱去为孩子们做一些小事。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。你们选择了凤鸣，凤鸣也选择了大家，学校会想尽一切方法，创设抱负的环境，供应抱负的效劳，培育抱负的学生。我们信任：通过我们六年的共同合作，凤鸣的明天会更辉煌，您孩子的明天会更绚烂。 最终发放学生调查表。 一年级家长发言稿开家长会3000字 一年级家长会
40、家长代表发言稿 精品篇四 全班共有58位学生，绝大多数学生经过两个多月的常规教育捉见适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习仔细，成绩优秀的好学生：蒋里军、株小云、黄思依他们上课仔细、发言积极、作业能认仔细真完成，能自觉准守学校的各项制度。学习进步的有：高于、丁凯文、郭凯作业优秀的有王力循、余泽康但也有局部学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至尽尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够抱负。 生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是培育习惯。”好习惯来自与平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，孩子要养成爱清洁
41、讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。 俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平常接触中，我发觉家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的典范。其实家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子安康成长，成为有用之才。 一个宁静、通风、干净、卫生的学习场所，为孩子预备好必要的学习用品。要给孩子制造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如仔细看报、仔细看书，给孩子做出典
42、范。 有些家长常说，我们特别关怀孩子的学习，也对孩子实行了肯定的措施，如成绩好了就嘉奖什么东西。或许嘉奖在短时间内是有效的。但是，我建议家长对孩子的成绩还是多一些鼓舞。由于只有孩子有了小胜利的意识，他才能有可能去争取大的胜利要给孩子树立信念、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性外部驱动，尤其是低年级学生，他们更需要得到大人的赏识。在孩子做事时，要准时赐予确定，让他们产生一种即时胜利感，享受到胜利的乐趣，从而增加自信念，把每一件事都干好。但是假如不切实际的夸大，孩子简单产生一种飘飘然的感觉，久而久之，孩子娇气十足，就没有童心可言了。 孩子每天都要按时上学，不要迟到，早晨、中午送到校门口，
43、也不要为了一点小事让孩子提前离校。不要为孩子护短。有家长认为孩子在校于同学发生冲突就是受欺侮了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜爱拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回的打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找教师，所以我们要正确对待学生之间的冲突，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅简单吓着孩子，也不利于自己的孩子。其二、一个巴掌拍不响。我们要具体了解事情，引导孩子分析自己的缺乏和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包涵，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得虚心和礼让、学会理解和敬重，将来他们就更能适应社会，更有进展空间，假如，同学的行为太过分，还是要告知教师和家长，这是对自己的爱护也是对同学的准时帮忙。 现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏熬炼的时机，产生依靠思想，这样下去，孩子的自理力量就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应当多给孩子一些熬炼的时机，例一些力所能及的事，让孩子在熬炼中成长。 家长是子女做人的镜子，直接影响孩子的一生。 盼望各位家长能常常与教师取得联系，进展沟通，这样才能准时了解孩子的学习状况，便于家长有的放失的进展教育。 最终，再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。为了孩子就让我们一起努力吧！