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1、 七年级思想品德教学的工作总结-思想工作总结 本期担当七年级两个班思想品德科教学任务，兼204班班主任，还担当学校团支部书记。一期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，在学校的正确领导下，在同事大力支持下，取得可喜的成绩。现汇报如下： 思想道德方面，作为思想品德教师应当更加严格要求自己。本期我主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、县教研室和组里的各种会议；依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导；顾全大局、听从学校教学安排，属于满工作量，并担当班主任工作；喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部
2、用于学校的教学过程中，在学生中树立良好的教师形象；主动向指导教师及其他同事学习、请教，共同讨论业务使教学水平有较大提高。 学问力量方面，虚心向有阅历的教师学习，不断钻研业务，主要表达在以下几个方面。 1、学问更新。能够适应不断变化、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑常常上网查阅、储存资料；同时积极与同行沟通学习，屡次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有较大提高，很好的指导教学工作。 2、教育、教学力量。首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落
3、实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次，能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问构造的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的.。再次，敬重学生，重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高，因而也得到学生的敬重。 除此之外，我还积极参与
4、各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报多项校级科研课题，现正在完成中。本学期所撰写的论文略论新世纪思想思想品德教师的素养荣获学校一等奖、县二等奖，10月参与县思想思想品德课教学比武，所上的走进青春荣获县一等奖。浅谈班主任的谈心艺术在学校论文评比中荣获一等奖。组织学生参与团县委组织的“桂阳县青少年合唱大赛”荣获二等奖。被学校评为“优秀班主任”。 05年年度考核为优秀，获县政府嘉奖。 通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得较为优异的成绩，差生数量明显削减，学生思想道德水平有明显提高，思想品德课成为他们特别喜爱的课程之一，自己的教学力量、综合素养得到很大提高。 固然，我知道工作中还存在许多缺乏，在以后的教学实践中，我会努力做好本职工作，不断总结阅历，多下功夫提高自己的教学水平，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！