XX学校学期课后服务工作总结.docx

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1、善于“课后”有为,实现“服务”有位XX学校学期课后服务工作总结xx学校秉着“汇五彩童心育阳光人生”的理念,致力 于打造丰富多彩的课后服务课程体系,全面落实“课业+活 动”课后服务模式。在减轻学生课业负担,提升学生素养的 同时,力求为XX学子提供多样多彩、积极向上的课后生活, 让课后服务更有内涵。在课后服务实施过程中,我校亮点纷 呈,优质成果频现。一、个性化辅导,推动减负增质为了切实减轻学生的课业负担,XX学校利用课后服务时 间,安排科任教师辅导课后作业,留下充足的时间让学生完 成作业,有效地提高了学生的学习效率,保障学生身心健康 地成长。作业辅导并不是只看着学生做作业,教师们利用课后服 务时间

2、耐心地为孩子们讲解疑难问题,查漏补缺!孩子们也 互相帮助,互相学习,互相监督,齐头并进,在你追我赶的 氛围中不知不觉地完成了家庭作业。“双减”之后,XX学校更注重学生的个性发展,个性化 的作业辅导模式增添了学生学习的兴趣,助力学生开拓视野, 提升学生综合实力的学习,也促使教师积极探究“双 减” 一 “双升”的教学方法。二、多样化活动,助力多元发展XX学校多选择、多样性的“课业+活动”课后服务,尊 重个性、激发兴趣、帮助孩子逐步把爱好变成特长,促进孩 子们全面而有个性的发展,真正落实五育并举的全面发展, 让孩子们跟着兴趣快乐地成长! XX学校以课程为依托,立足 校本特色,开展多彩课堂,逐步建立起

3、一个适合学生的整体、 多元化发展课程体系,使学校具有一种文化气场和气韵。三、规范化评价,保障有序开展在课后服务的评价和监督方面,XX学校建立了多元的评 价体系,制定了 “每课一监督,每日一汇报,每周一总结” 的监督制度,对待实施中出现的问题做到“及时发现,及时 处理”,切实保障学校课后服务蓬勃有序地开展,切实提高 广大教师参与课后服务的积极性和课后服务质量。除了日常 的监督评价,XX学校还统一组织进行成果汇报展示,既能总 结一学期的学习成果,也能为学生们搭建一个展示自我的校 园文化平台。四、人性化服务,化解后顾之忧课后服务政策实施以来,赢得了家长们的欢迎,除了解 决部分家长接送孩子与上下班时间

4、不一致的后顾之忧外,也 减轻了家长让孩子上课外辅导班的经济负担。XX学校课后服务开始时,上课教师需清点人数,结束后 由上课教师组织列队而行,送出校门。当家长有事来晚时, 值周老师义不容辞地温馨守候,与家长做好对接,确保每一 个学生安全接离。结语秉持减轻学生课外学业负担、促进学生安全快乐成长的 发展,坚持缩小课后成长差距、促进教育公平,已成为了 XX 学校教育的常态。坚持就一定能收获希望,XX学校将继续本着服务育人的 理念,不断优化、创新服务内容,紧扣课后服务评价机制, 真抓服务过程,促进学生德智体美劳全面发展。全体教师也 将用心、用情、用爱成就有温度的教育,让服务更贴心,让 家长更满意,让学生更幸福!善于“课后”有为,实现“服务”有位,我们XX学校 一直在行动!

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