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1、 低头与昂首阅读答案3篇【通用文档】低头与仰头阅读答案1 富兰克林被称为美国之父。在谈起胜利之道时，他说这一切源于一次访问。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，砰的一声，额头重重地撞在门框上，立刻肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说；很疼吧？你知道吗？这是你今日最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必需时刻记住低头。 富兰克林把这次访问当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教育，把虚心列为他一生的生活准则。 要取得胜利，首先就要学会低头。这恰如演奏一支昂扬的曲子，起首平常是低调的，低头，既是正确熟悉自己，也是
2、对别人的一种敬重。什么时候都昂扬着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再出名，也没有人情愿与你合作。 固然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应当是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司聘请员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去承受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：这是什么味道？捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：这是什么味道？年轻人定了定
3、神，以同样的速度，同样的力气，给主考官一记耳光，说：就是这个味道。出人意料的是，这个年轻人被录用了。 富兰克林以低头抵达胜利，年轻人却以昂头被录用，这是不是冲突呢？ 不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应当是富兰克林；而是摆放我们自己心的位置时，我们必需是那个年轻人。也就是说，我们应当低头处世，仰头做人。 12.找出本文中心论点。（用文中的原句答复）(3分) 答： 13.第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) 答： 14.文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为缘由是什么？(3分) 答： 15.结合全文内容，说说应当怎样把握
4、低头的尺度和仰头的尺度。（3分） 答： 参考答案： 12.（3分）我们应当低头处世，仰头做人。 13.（3分）比方论证（l分）生动形象（1分）的证明白要取得胜利首先要学会低头做人的道理（l分）。 14.（3分）他没有为一时利益（1分）放弃尊严与人格（2分）。（意思对即可） 15.（3分）虚心但不能放弃尊严，自尊但不能看不起别人。（意思对即可） 低头与仰头阅读答案2 富兰克林被称为美国之父。在谈起胜利之道时，他说这一切源于一次访问。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，立刻肿了起来，疼得他哭笑不得。
5、老前辈看到他这副样子，笑了笑说;“很疼吧?你知道吗?这是你今日最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必需时刻记住低头。” 富兰克林把这次访问当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教育，把虚心列为他一生的生活准则。 要取得胜利，首先就要学会低头。这恰如演奏一支昂扬的曲子，起首平常是低调的，低头，既是正确熟悉自己，也是对别人的一种敬重。什么时候都昂扬着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢?因此，你再优秀，再出名，也没有人情愿与你合作。 固然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应当是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去;有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，
6、理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司聘请员工，门外排着长长的“队伍，应聘者一个接一个进去承受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么味道?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么味道?”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力气，给主考官一记耳光，说：“就是这个味道。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。 富兰克林以低头抵达胜利，年轻人却以昂头被录用，这是不是冲突呢? 不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应当是富兰克林;而是
7、摆放我们自己心的位置时，我们必需是那个年轻人。也就是说，我们应当低头处世，仰头做人。 低头与仰头阅读答案的阅读题目 1.找出本文中心论点。(用文中的原句答复)( 3 分) 2.第 段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?( 3 分) 3.文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为缘由是什么?( 3 分) 4.结合全文内容，说说应当怎样把握“低头”的尺度和“仰头”的尺度。(3 分) 低头与仰头阅读答案的阅读答案 1.(3分)我们应当低头处世，仰头做人。 2.(3分)比方论证(l 分) 生动形象(1分)的证明白要取得胜利首先要学会低头做人的道理(l 分)。 3.(3分)他没有为一时利益(
8、1分)放弃尊严与人格(2分)。(意思对即可) 4.(3分)虚心但不能放弃尊严，自尊但不能看不起别人。(意思对即可) 低头与仰头阅读答案3篇扩展阅读 低头与仰头阅读答案3篇（扩展1） “低头族”，你错过了什么阅读答案3篇 “低头族”，你错过了什么阅读答案1 好莱坞动画大片机器人总发动中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度兴旺，但由于过度依靠智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人沟通，甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传奇中的“低头族”。 事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会
9、议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有许多人低着头，手里拿着手机或是*板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，全部的留意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关怀。 首都师范大学心理询问中心的一项调查显示：77的人每天开机12小时以上，33.55的人24小时开机，65的人表示“假如手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开头显现了。 发表在验光和视觉科学期刊上的一项讨论指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费力，更简单导致头痛和双眼疲惫等问题。 长时间使用智能手机，会导致
10、眼部结膜血管充血，甚至消失刺痛、流泪、畏光等病症。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲惫，时间长期会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等安康问题。 因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。讨论说明，走路玩手机导致人们左右看的几率削减了20，遭受交通事故的几率增加了43。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的损害大事近年来明显上升。 埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的损害，还有对人们精神世界的影响。20xx年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人
11、屡次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。 有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔膜。“世界上最远的距离不是天际海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的简单心态。 小题1:选文开头由好莱坞动画大片机器人总发动写起，有什么作用?(2分) 小题2:文中第段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 小题3:本文的说明挨次是什么?请结合文章内容详细
12、分析。(4分) 小题4:下面句子中加点的词能否删掉，为什么?(2分) 除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人沟通，甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传奇中的“低头族”。 小题5:奇异的克隆一文中说，“科技进步是一首悲喜交集的进展曲”，请以手机为例，谈谈你对这句话的理解。(2分) 小题1:作用:一是激发读者的阅读兴趣二是引出本文说明对象低头族 小题2: (3分)运用了列数字、作比拟的说明方法(2分答对一种得l分)详细、精确地说明白专注于手机而导致的损害大事明显上升(1分) 小题3: (4分)本文采纳规律挨次(1分)由好莱坞动画大片，引出说明对象并说明“低头族”的种种表现:再说明长时间使用千机对身
13、体造成的损害(1分)最终说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响(1分)。 小题4: (2分)加点词不能别掉。“几乎”一词表限制(1分)，若删去句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于肯定。“几乎”用在这里表达说明文语言的精确性。 小题5: (2分)手机带来的悲、喜两方面各1分意对即可。例如:“科技进步是一首悲喜交集的进展曲”，手机的消失有利有弊。有了手机，人与人联系更便利，沟通更便捷:利用手机上网，自由敏捷信息量大但是随着手机的广泛使用，带来的不仅是对身体的损害，还有对人精神世界的影响(手机引发各种情感危机，消解了社会伦理，使人与人之间的关系变得冷漠、隔膜) 小题1:试题分析：
14、此题是湖北省襄阳市20xx年中考语文试题的阅读理解局部。出题思想：考察学生对重要段落作用的把握。方法合格规律：说明文引用小故事的作用一般是，激发读者兴趣，引出说明对象两个作用，要求学生识记。 小题2:试题分析：此题是湖北省襄阳市20xx年中考语文试题的阅读理解局部。出题思想：考察学生对说明方法作用的理解和把握。方法：识记常见的说明方法及作用。举例子、分类别、列数字、作比拟、下定义、打比方 （1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物详细化，形象化，更真实， 以便读者理解， 使内容详细、加强说服力，详细介绍学问的作用。 （2）分类别：将被说明的对象，根据肯定的标准划分成不同的类别，一类
15、一类地加以 说明，将简单的事物说清晰，条理清楚。 （3）列数字：使所要说明的事物详细化，以便读者理解。使说明更科学，更精确，更详细。 （4）作比拟：把某些抽象的或者是人们比拟生疏的事物，用详细的或者大家已经熟识 的事物和它比拟，使读者通过比拟得到详细而鲜亮的印象。事物的特征也往往在比拟中显现出来，说明对象的特点突出。 （5）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能精确提醒事物 的本质，使说明更科学、更精确、更精练、更严密。 （6）打比方：利用两种不同事物之间的相像之处作比拟，以突出事物的性状特点，增加说明的形象性和生动性，增加文章的趣味性结合语境详细分析即可。 小题3:试题分
16、析：此题是湖北省襄阳市20xx年中考语文试题的阅读理解局部。出题思想：考察学生对说明挨次的理解和把握。方法：说明文的挨次有三种：时间挨次、空间挨次、规律挨次。时间挨次和空间挨次都有比拟明显的标志词，所以本文采纳的是规律挨次。结合思路分析即可。 小题4:试题分析：此题是湖北省襄阳市20xx年中考语文试题的阅读理解局部。出题思想：考察学生对说明语言特点的理解和把握。解题规律：此类型的题目答案一般都是否认的。把二者做一比照，表达效果方面考虑。然后从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点精确性、*实性、周密性和科学性。然后结合详细语境进展分析。 小题5:试题分析：此题是湖北省襄阳市20xx年中考语文试
17、题的阅读理解局部。出题思想：考察学生对课文内容的理解和把握。解题规律：结合内容写出手机用用的优缺点即可。 “低头族”，你错过了什么阅读答案2 在现代这个社会，手机的确给我们带来了许多的便利，但是手机在给我们带来便利的同时，也给我们的生活带来了许多的困扰，比方让我们生活与工作的效率大大的降低。假如想提高自己的工作效率，那么就让我们一起放下手机，多做一些事情吧。 一个微商创业者的自白，做微商，自然盼望大家能把时间花费在手机上。但是现在，有必要，也不得不将为大家敲醒警钟，请适度放下你手中的时间杀手，靠网民的不良习惯及不良方式换来的行业生长是不道德的。 如今是一个移动互联网占统治地位的朝代，依据*IT
18、讨论中心的最新监测数据显示，在*选择用手机访问网络的用户占比65.7%，手机已经成为访问网络以及人与人沟通的最主流工具。 手机APP的便利已经替代了传统的短信，从拜年的祝愿就能明显感受到，往年过年的时候，短信不断，但如今已经鲜有，都转移到了微信端，微信的语音谈天也正在蚕食着通信行业的份额，随着网民的认知普及，已经开头倒逼着通信行业的商业模式升级。 网民享受着手机带来的便利，也承受着各种各样的不良后果。 信任大家感受最多的就是无论上班还是下班，无论开会或是朋友聚餐，大家都在有意或无意去查看闪屏的提示信息，甚至相聚对面而不语，查看着各自的手机社交圈，无底线的挥霍着自己与他人的时间。不知何时，手机变
19、成了大家只要醒着就无时无刻都要放在手里的贴身保镖。 手机给人们带来的便利，可以第一时间了解跟自己毫不相关的全球新闻，第一时间评论点赞朋友的动态，生怕没有关注到朋友的最新进展。大家在刷屏，刷各种各样的信息，但是所花费的时间是否有效，所花费的时间是否值得，如何衡量获得的信息及铺张的时间，是否有人反思？ 你是否在社交APP上太把自己当回事，而忽视了你的身边人以及本该有的人生？原来专注做一件事情的时间，被你拖拉成了几倍？你是否经常连自己要做什么都遗忘了？你是否也对自己无语？ 我也一样，曾几何时和全部网民一样，不知不觉将大量的时间铺张在了手机上，睁眼找手机，上厕所带着手机，聚会拿着手机，开会带着手机，公
20、路上边走边看，睡前也是捧着手机入睡。每天忙劳碌碌，在空虚感莫名膨胀的时候才意识到，我被手机绑架了，每天的劳碌，只是在查找那种虚拟的存在感，但是目标缺失的存在感，只是临时道貌岸然的自我哄骗。 说句实话，我并没有感觉除了微商以外，手机社交特殊活泼的网民在生活上有多丰富，工作上有多大成效，专业上有多么透彻，反而都是反面。 我们并不能去排斥手机，但是我们也不能过多的使用手机，我们要好好的利用手机，把手机的成效发挥到极致，让我们能够正确的使用手机，让手机来帮忙我们好好的工作，提高我们的工作效率。 “低头族”，你错过了什么阅读答案3 阅读低头族，你错过了什么，答复后面问题。（11分） 1随着电子科技的日益
21、兴旺，智能手机的普及及应用，越来越多的人在课堂、餐桌、公交车等场合低着头，手里拿着手机或*板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，全部的留意力都集中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关怀他们就是传奇中的“低头族”。 2“低头族”的涌现显现出科技进步带来的负面作用。 3发表在验光和视觉科学期刊上的一项讨论发觉，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更远，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费力，更简单导致头痛和双眼疲惫等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至消失刺痛、流泪、畏光等病症。同时还会引起颈椎问题，半个小时到1个小时的低头就可引起颈部的疲惫，时间长期会
22、引起椎间盘退型性病变，骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等安康问题。 4因专注于手机引发的各类事故也早已不是新闻。讨论说明，走路玩手机导致人们左右看到几率削减20%，遭受交通事故的几率增加43%，美国俄亥俄州大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的损害大事近年来明显上升。2023年有600名行人因看手机而受伤，2023年这个数字增加到1500人。讨论学者警告说：假如这一趋势连续的话，类似的损害大事将在将来5年增长一倍。对于绝大多数“低头族”而言，或许冷落他人并非本意，但这样无心之举却可能带来致命的后果。 5首都师范大学心理询问中心的一项调查显示：7
23、7%的人每天开机时间12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示？假如手机不在身边会有些焦虑。超过九*离不开手机。对手机的依靠使我们忽视了与自己的亲人、朋友、同事的沟通。手机里的众生喧哗与手机外地众生缄默，反差剧烈。可能谁都有过由于玩手机将别人或被别人晾在一边的经受。 6或许“低头族“的兴起，只是人类科技与文明进展的阶段性产物，信任人们终将意识到，移动终端终端的虚拟世界无论如何精彩，都始终无法代替现实世界的真实美妙。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。（线：这里指网络。） 【小题1】（3分）依据第1段内容，给“低头族”下一个定义。 【小题2】
24、（2分）第4段运用了哪两种说明方法？ 【小题3】（4分）当“低头族”沉迷于虚拟世界时，他们无视了哪些现实问题？ 【小题4】（2分）你对第6段中“科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在线下这句话是怎样理解的？ 答案 【小题1】（3分）“低头族”是指在各种场合总是低着头、专注于手机而对身边世界漠不关怀的人群。 【小题2】（2分）列数字 、作比拟 【小题3】（4分） 无视了身体安康、生命安全、心理安康和与四周人的情感沟通。 【小题4】（2分）科技进展能够缩短人与人的空间距离，但人与人的情感沟通只有在现实生活中才能更好的实现。 解析【小题1】 试题分析：学生应了解常见的说明方法，
25、并理解每一种说明方法的作用。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以提醒，从而更科学、更本质、更概括地提醒事物的特征/事理。作答时要结合语境详细答复。这里围绕特征“总是低着头”“专注于手机”“ 对身边世界漠不关怀”来组织答案。 考点：分析常见的说明方法及其作用。力量层级为分析综合C。 【小题2】 试题分析：说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必需要结合文段的内容的来分析说明方法，然后依据文章的内容或者文段的内容所表达出来的说明对象的特征来分析作用即可。 考点：分析常见的说明方法及其作用。力量层级为分析综合C。 【小题3】 试题分析：这是对说明文筛选文中信息的考察
26、。阅读科技说明文文本，因其文体科学性和精确性的特点，学生应学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。 考点：筛选并整合文中的信息。力量层级为分析综合C。 【小题4】 试题分析：理解文章语句的含义，一要结合详细的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心，并能从文章的信息中找出依据和理由。 考点：理解文中重要词语的含义。力量层级为理解B。 低头与仰头阅读答案3篇（扩展2） 光明在低头的一瞬阅读答案3篇 光明在低头的一瞬阅读答案1 俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的宏大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿势，其音容笑貌，
27、在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。 莫斯科与圣彼得堡那几座闻名的*堂，并没有给我留下太美妙的印象，由于它们太华丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，布满奢华之气。宗教是朴实的，我总觉得教堂的气氛与宗教精神有点相悖。 即使这样，我还是在教堂中领会到了俗世中难以感受到的凉爽与圣洁之气。比方宁静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微缺乏道了。 莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原围绕的小城弗拉基米尔，城边有
28、一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈.鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈.鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大局部空间，仿佛又老又旧的夕照在充满。人物的形态如刀削般直立，其庄重感一览无余，是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹：究竟是大画师啊，敢于用单一的颜色、简约的线条来描绘人物。 透过这些画作，我看到了安德烈.鲁勃廖夫家乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不行能有这种肤浅朴实的艺术的。 就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面打动
29、了：有一位裹着头巾的老妇人，正在宁静地清扫着凝聚在祭坛下面的烛油！ 她起码有六十岁了，她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍旧是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚边放着盛烛油的撮子，一丝不苟地清扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。教堂里间或有游客经过，她决不张望一眼，而是急躁细致地铲着烛油，待它们聚拢到肯定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她也许是怕惊扰了上帝吧虽然说几个世纪以来，上帝不断听
30、到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号。 我静静地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭坛下的她。以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的。上帝只有一个，朝拜者却有很多，所以祭坛上蜡烛很多。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝聚在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透亮，犹如天使折断了的翅膀。老妇人清扫着的，既是人类祈祷的心声，又是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。 假如我是个画家就好了，我会以油画，呈现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈.鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人。假如列宾在世就好了。这个擅长描绘底层
31、人苦难的宏大画家，会把这个主题表达得肤浅博大，画面肯定布满了辛酸而又喜悦的气氛。 这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永久不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着，拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消逝的吧？ 我特别喜爱但丁在神曲的天堂篇中的几句诗，它们像星星一样闪烁在结尾： 无比宽宏的天恩啊，由于你我才胆敢长期仰视那永恒的光明，直到我的视力在那上面耗尽！那个扫烛油的老妇人，或许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安稳的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明：光明的获得不是在仰视的时刻，而是在低头的一瞬！
32、小题1:赏析第段中的画线句“她像是一个虔诚的教徒，面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静”。（2分） 小题2:文章第段在全文中有什么作用？（2分） 小题3:第段中说“莫斯科与圣彼得堡那几座闻名的*堂，并没有给我留下太美妙的印象”，缘由是什么？（2分） 小题4:第段中写俄罗斯大画师安德烈.鲁勃廖夫的壁画作品的内容能否删除？为什么？（2分） 小题5:标题“光明在低头的一瞬”在文中有哪些详细的含义？你是否同意的观点？结合生活实际谈谈。（3分） 参考答案： 小题1:运用肖像（外貌）、神态描写。突出老妇人朴实、虔诚的宗教情感。（2分） 小题1:（1）用生动的语言赞美了俄罗斯
33、各式人物雕像栩栩如生，具有非凡的艺术魅力；（2）委婉地批判了其浅薄和外表化，既丰富了文章内容又奇妙地引出下文。（2分） 小题1:它们“布满奢华之气”，与宗教的朴实的精神相悖。（共2分 答“它们太华丽堂皇了，让人有一种炫目的感觉”，理解过于外表浅薄，给1分） 小题1:不能删除。赞美安德烈.鲁勃廖夫的壁画作品肤浅朴实的整体风格，为老妇人的出场作铺垫。（2分） 小题1:有两重含义：一是指老妇人在低头的劳作中真正感受到了上帝的仁爱、慈善的关心；二是指在老妇人低头的劳作中看到了人性隐忍、虔诚的光芒。(意思对即可) 探究：(例如一)同意。无论是对上帝还是对人生的抱负，真正的追求不是外表的抬头仰视或言语的表
34、达，而是为了自己的信仰所付出的牺牲和实行的行动。(例如二)不同意。抬头仰视也是一种表达追求的方式，同时，不断地抬头仰视也是对自己的一种鼓舞和鞭策。（3分） 小题1:了解小说常用的人物描写手段，明确人物描写手段对塑造人物思想性格特征的作用。作答时要进展详细分析。 小题1:观看语段所在文章的位置来推断其在文章中构造与内容的作用。此处，在构造上是引出下文，在内容上赞美了俄罗斯各式人物雕像栩栩如生，具有非凡的艺术魅力。 小题1:阅读文本，学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。 小题1:内容情节为下*铺垫，不能删除。 小题1:“光明在低头的一瞬”一语双关，既要理解其表层含义，即指
35、老妇人在低头的劳作中真正感受到了上帝的仁爱、慈善的关心，又要理解其深刻内涵，即看到了人性隐忍、虔诚的光芒。表述合理即可。 光明在低头的一瞬阅读答案2 俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的宏大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿势，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。 莫斯科与圣彼得堡那几座闻名的*堂，并没有给我留下太美妙的印象，由于它们太华丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，布满奢华之气。宗教是朴实的，我总觉得教堂的气氛与
36、宗教精神有点相悖。 即使这样，我还是在教堂中领会到了俗世中难以感受到的凉爽与圣洁之气。比方宁静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微缺乏道了。 莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原围绕的小城弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大局部空间，仿佛又老又旧的夕照在充满。人物的形态如刀削般直立，其庄重感一
37、览无余，是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹：究竟是大画师啊，敢于用单一的颜色、简约的线条来描绘人物。 透过这些画作，我看到了安德烈鲁勃廖夫家乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不行能有这种肤浅朴实的艺术的。 就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动了：有一位裹着头巾的老妇人，正在宁静地清扫着凝聚在祭坛下面的烛油！ 她起码有六十岁了，她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍旧是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地清扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色
38、白晳，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。教堂里间或有游客经过，她绝不张望一眼，而是急躁细致地铲着烛油，待它们聚拢到肯定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她也许是怕惊扰了上帝吧虽然说几个世纪以来，上帝不断听到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号。 我静静地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭坛下的她。以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的。上帝只有一个，朝拜者却有很多，所以祭坛上蜡炬很多。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝聚在一起，汇成一片，牛乳般润泽
39、，琥珀般透亮，犹如天使折断了的翅膀。老妇人清扫着的既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。 假如我是个画家就好了，我会以油画，呈现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人。假如列宾在世就好了。这个擅长描绘底层人苦难的宏大画家，会把这个主题表达得肤浅博大，画面肯定布满了辛酸而又喜悦的气氛。 这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永久不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着、拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消逝的吧？ 我特别喜
40、爱但丁在神曲的天堂篇中的几句诗，它们像星星一样闪烁在结尾最终的幻象中： 无比宽宏的天恩啊，由于你，我才胆敢长期仰视那永恒的光明，直到我的视力在那上面耗尽！那个扫烛油的老妇人，或许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安稳的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明：光明的获得不是在仰视的时刻，而是于低头的一瞬！ 题目： 1、在开篇先写到俄罗斯街头的雕像和几座闻名的*堂，这样安排，在文中有怎样的作用? 2、你如何理解文中所说的“凉爽与圣洁之气”？“排着长队等待施洗的人”和“神情凝重的唱赞美诗的教士”为什么会赐予这种感受？请简要分析。 3、在第七自然段中从哪些方面来描写老妇人?这么写有什么好处? 4、请分
41、别谈谈你对文章结尾处“永恒的光明”“另一种永恒的光明”的含义的理解。 5、本文突出的表现手法是什么？请结合文本举例并简要分析。 6、请结合全文，说说你对“光明的获得不是在仰视的时刻，而是在低头的一瞬”这句话的理解。 阅读答案 1、认为这两者都缺少震撼心灵的力气，与后文所写的老妇人构成比照，为老夫人的出场作铺垫。 光明在低头的一瞬阅读答案3 光明在低头的一瞬 迟子建 俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的宏大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿势，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。 莫斯科与
42、圣彼得堡那几座闻名的*堂，并没有给我留下太美妙的印象，由于它们太华丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，布满奢华之气。宗教是朴实的，我总觉得教堂的气氛与宗教精神有点相悖。 即使这样，我还是在教堂中领会到了俗世中难以感受到的凉爽与圣洁之气。比方宁静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微缺乏道了。 莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原围绕的小城弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影
43、，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大局部空间，仿佛又老又旧的夕照在充满。人物的形态如刀削般直立，其庄重感一览无余，是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹：究竟是大画师啊，敢于用单一的颜色、简约的线条来描绘人物。 透过这些画作，我看到了安德烈鲁勃廖夫家乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不行能有这种肤浅朴实的艺术的。 就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动了：有一位裹着头巾的老妇人，正在宁静地清扫着凝聚在祭坛下面的烛油! 她起码有六十岁了，
44、她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍旧是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地清扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色白晳，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。教堂里间或有游客经过，她绝不张望一眼，而是急躁细致地铲着烛油，待它们聚拢到肯定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她也许是怕惊扰了上帝吧虽然说几个世纪以来，上帝不断听到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号。 我静静地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭
45、坛下的她。以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的。上帝只有一个，朝拜者却有很多，所以祭坛上蜡炬很多。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝聚在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透亮，犹如天使折断了的翅膀。老妇人清扫着的既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。 假如我是个画家就好了，我会以油画，呈现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人。假如列宾在世就好了。这个擅长描绘底层人苦难的宏大画家，会把这个主题表达得肤浅博大，画面肯定布满了辛酸而又喜悦的气氛。 这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永久不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着、拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消逝的吧? (11)我特别喜爱但丁在神曲的天堂篇中的几句诗，它们像星星一样闪烁在结尾最终的幻象中： 无比宽宏的天恩啊，由于你 我才胆敢长期仰视那永恒的光明， 直到我的视力在那上面耗尽! 那个扫烛油