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2、为中国人的我们应当肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 二、活动预备 1.让学生搜集有关九一八的资料或书籍进展阅读，预备革命诗歌、革命先烈故事、演讲等。 2.在班长协调下，各小组依据本组搜集的资料的特点，预备有特色的汇报形式。 3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件，笔记本电脑。(备注：用笔记本电脑进展播放) 三、活动过程 (一)影片导入，了解九一八。 1.播放九一八的.有关视频片段。 2.出示课件精彩文字：血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中，有多少先烈在战斗中倒下，血泊之
3、中又凝和了多少热血，我们已无从记起，我们真的是永久数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹，。他们的无耻，为我们留下的血债，仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固，铁一般的事实，无从淡忘。 3.正是由于纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈，田汉写下了国歌，听中华民族的顽强斗志和不屈精神永久不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：勿忘国耻 圆梦中华德育活动现在开头! (二)小组汇报，走进九一八。 1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了预备，下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。 (2)讲九一八及革命先烈故事。 (3)演讲。 2.正是由于先烈们的勇敢斗争，才有了我们今日的
4、幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。 (三)联系社会，体悟革命精神 1.告辞那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威逼，仍旧涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。 (1)看图片让同学用简洁的话说内容。 (2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么? 2.教师准时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰难奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神。 (四)研讨体验，践行革命精神，圆梦中华。 1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸
5、爸，妈妈久病卧床不起，多么令人哀思欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是坚韧地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她屡次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前) 2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3.说说你在生活学习中作为中国人的我们应当怎样肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 (五)总结升华，勿忘国耻 圆梦中华。 同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神，更激发了我们的爱国情怀，历史已经过去，明天是属于我们的。让我们，从小立志勤奋学习，把握科学文化学问，预备着为祖国、为人民奉献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：我们是共产主义接班人，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“预备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员答复：“时刻预备着!”