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1、 “天宫课堂”第二课观后感600字范文（10篇）“天宫课堂”其次课观后感600字范文1 曾经有同学问：“雨晴，你的幻想是什么呢?”我笑而不答。 想知道我的幻想，还是先体验我的奇妙之旅吧! 一天，穿着银白的宇航服，驾驶着“嫦娥八号”飞上蓝天啦! 哇，好美啊!浩瀚宇宙，繁星点点，大熊星座、小熊星座等让我目不暇接。北极星，天牛星更是近在咫尺，好像一伸手就可以摸到。 我先来到了木星上，本以为木星上面有很多树木。可没想到竟然一棵树、一滴水都没有，眼前是一望无际的沙漠。没意思，还是到其它星球上吧。 我规划去月球瞧瞧，可随后想到月球早被人类考察过了，没有挑战性。于是，我把目标转向了一个尚未发觉还没出名字的星
2、球。飞船缓缓降落在星球上，我刚下飞船，就情不自禁“哇塞!”叫出声来，你看：树木葱郁，青翠欲滴，湖水清亮见底，空气里还飘着淡淡的花香。我沉醉了，好一会儿，才醒过来。我在上面刻上“顾雨晴到此一游”，并取名叫“雨晴星”，由于它是我发觉的。 随后我又驾驶着飞船在银河里转悠，而且意想不到的是还熟悉了很多外星人朋友，在他们那里我品尝了从未吃过的美味佳肴、参观了绝无仅有的名胜古迹。 同学们领会了我的旅行后，现在应当知道我的幻想吧! 可是我糊涂地知道，这不过是幻想，我只是一个一般的小女孩。但是我的航天梦永久不会破灭，而且坚信总有一天，我会用自己的努力让幻想成真。 “天宫课堂”其次课观后感600字范文2 今日下
3、午，我们参观了一堂奇异的”天宫课堂”。与寻常的课堂不同，这次我们的教师在距离地面400公里的神舟十三号空间站中天地互联，实时互动。我们的教师是闻名的航天员翟志刚、王亚平和叶光富教师。三位教师在遥远的空空间站中相互协作，为我们带来了精彩的太空试验。 第一个试验是太空”冰雪”试验。航天员将碱性的小苏打和酸性的白醋在太空中混合后，形成的不是我们想象的混合液体，而是太空液体球，这个外表上看上去的“冰球”其实是内部酸碱化合作用后产生巨大热量的“热球”。真是奇妙！ 其次个试验是液桥演示试验。航天员在两块液桥板外表挤上了水珠，在水珠外表张力的作用下，水珠相互融合拉伸形成一座由水做成的液桥。如何形成更长的液桥
4、，是一个值得连续思索的问题。 第三个试验是水油分别试验。我们知道在地球上，由于油密度小，水密度大，油水混合后，无论如何摇摆都能很轻松地进展油水自然分别；而在太空中，水和油是不能自然分别，而只有把容器甩起来即利用离心机的原理，水和油才能轻松分别。 第四个试验是太空抛物试验。航天员将冰墩墩向前抛去，不会向我们想象的朝地下下落而是朝着抛的方向连续匀速直线飘移，这就是牛顿第肯定律-惯性原理在太空中的应用。 天宫课堂其次课带给我许多奇妙的体验，在传播普及空间科学学问的同时，激发了我们青少年不断寻找“科学梦”、实现“航天梦”的热忱。 “天宫课堂”其次课观后感600字范文3 虽然我是一个女孩子，但我从小到大
5、都有一个宏大的幻想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。 一天，我来到了飞船放射中心，要进展航空旅游。来到放射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了放射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船消失在我面前。 这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜亮的大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地月球。我超级的兴奋，由于我要登上
6、月球啦! 飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正观赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我立刻穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮忙下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。 舱门翻开，我感动地来到舱外，“哇!好美丽的月球。”处处都是环形山，大大小小的坑。远眺四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发觉了一些惊奇的生物。 “叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉” “天宫课堂”其次课观后感600字范文4 继去年12月
7、9日第一次天宫授课后，今日的其次次天宫授课也拉开了序幕。 本次授课分为陆地课堂和天宫课堂两个局部。 首先，陆地课堂的教师为我们叙述了中国载人技术的进展。中国在1992年时提出了载人技术三步走战略：第一步：上得去，回得来。其次步：出得去，对得上。第三步：造船为建站，建站为应用。严格执行该战略后，中国的航天载人事业持续进展，处于一个稳步上升的趋势。 随后，两位教师为我们做了三个关于失重，万有引力以及向心力的试验。比方说：将一杯装有一半水的杯子放在系有细绳的玻璃板上并作圆周运动，水却不会洒出来，这是由于圆周运动需要向心力来维持轨道，而万有引力恰好供应了这一向心力，所以水才不会洒出来，在太空中绕地球旋
8、转的太空站其实也是同理。 接下来，画面切到了在太空中的天宫课堂。由翟志刚，王亚平，叶光富三位教师为我们带来课程。三位宇航员为我们介绍了很多在空间站中才会消失的好玩科学现象以及空间站内一些设施的作用。通过这些试验告知了我们一些太空与地面上的不同之处，传授给我们学问与阅历。 同时，在这次课程中我了解到，宇航员在太空中是需要做各种试验的。包括医学，物理学，材料学，心理学和生命科学等多门学科，平日工作繁忙，还有每日检查太空舱设备等任务，非常辛苦。 正如王永志教师所说：“犹如运发动在起跑线上晚了一步，我们就是要以比别人更大的步伐、更快的速度来追逐”。盼望中国的航天事业能连续精进，成为探究浩瀚宇宙的引领者
9、。 “天宫课堂”其次课观后感600字范文5 每个人都有属于自己的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有美妙的将来。航天，是我始终的幻想。我盼望自己能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗;像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空;向背后悄悄付出的工作人员一样勇于探究和发觉 每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，赞扬他是航天英雄。英雄?稚嫩的我那时还不大懂英雄二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义;英雄就是令人鄙视的人。当我真正
10、明白英雄的含义后，我自言自语道：“我肯定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。” 光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还知道了嫦娥奔月的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天幻想献身的精神特别值得后人学习。固然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来更加达，神五神六接连上天，又放射了嫦娥卫星，还制定了登月规划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚决了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，把握
11、航天学问，熬炼航天本事，早日实现我的航天梦。 啊，航天，我的梦! “天宫课堂”其次课观后感600字范文6 今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂其次课就在今日上课了！ 本次的课程，还是由神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富协作进展授课，在3点40分的时候，天宫课堂其次课最终开播了！ 由于这一次的课程还是天上和地上协作着上课，所以开头前，地面上的教师给我们讲了好多学问，最终可以见到航天员教师们了。 本次的.试验有四个，分别为：太空冰雪试验，液桥演示试验，水油分别试验和太空抛物试验。这里面都隐蔽着很多的物理学问，等着我们去发觉，去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象
12、，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课特别的好玩，让我难以忘记。 我印象最深刻的就是太空冰雪试验了，在太空中可以让液体快速结冰的确很好玩，以前我有见过饱和液体，但是不知道这种液体还有那么大的乐趣，直接航天员们把饱和液体装在袋子里，再一点一点的挤出来，由于在失重环境下，饱和液体挤出来的时候就是一个球，一挤出来的时候，饱和液体就快速结冰，变成了一个冰球，没想到一瓶液体就可以玩那么多的把戏。 还有太空抛物试验，连在前几个月很火的冰墩墩也上场了，寻常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上，而在失重环境下不会，扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去，这个动作让我印象深刻，原来，在太空中还那么好玩，我真想上天看
13、看啊，体验一下失重的感觉！ 这次的课程让我印象深刻，也激发了我对航天的学习兴趣，真盼望在将来的时候，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉！ “天宫课堂”其次课观后感600字范文7 热切期盼中，我们最终迎来了天宫课堂其次课正式授课。几天前，教师就已经公布了这个兴奋人心的消息，并且还把授课表以及授课教师公布出来。由于天空课堂第一课给我带来许多奇妙的试验，让我看到了在地球上无法看到的惊奇现象，感觉到科学如此奇异让我对太空布满了奇怪，我始终希望着其次课早一天到来，今日最终如愿以偿，我们全班师生共同在教室里通过一体机观看了现场直播。 今日的天宫课堂在地球上共设立了三个教室，除了主教室外，还在西藏
14、和新疆设立了分教室，看着他们之间互动，我心里想，假如哪一天我们学校也设立一个分教室，那该多好啊！到时候我肯定会抓住这个难得的时机，积极发言和他们共同争论，把我想问的问题一一向天宫的教师说出来，也来一个天地对话，想想都那么兴奋！不过我发觉提问完以后，还要等几秒钟教师才能答复，看来距离太远的话，信号的传播还是需要时间的，我们之间通话必需要等一等，对方才能听到，这还真是我原来没有想到的。 今日天宫课堂的教师也给我们带来了许多好玩的试验，比方点水成冰，给我印象真的很深刻，觉得很奇妙。一个水球在王亚平教师触碰的一瞬间变成了冰球，变成固体了，就像魔法师一样酷毙了帅呆了。教师在讲解其中原理的时候，提到的饱和
15、度、凝心颗粒、结晶等这些学问我还似懂非懂，我想那些大姐姐，大哥哥们肯定听得懂吧！看来我也要好好学习，快快长大，通过学习才能懂得其中的道理，将来利用这些科学学问来造福人类，做新时代合格的接班人，为实现中华民族的中国梦，尽上自己的一份微薄之力！ “天宫课堂”其次课观后感600字范文8 小时候，听妈妈讲嫦娥奔月的故事，让我感觉太空是那么奇妙!晚上，我仰视天空，看着那一闪一闪的小星星，多想自己也能像宇航员那样，驾驶着宇宙飞船，去探究太空的神秘。我在为实现自己的幻想而不断努力着 “5、4、3、2、1，点火放射!”“轰”的一声巨响，“宇宙七号”带着我儿时的幻想，像闪电一般划破苍穹，飞向茫茫的宇宙。 啊，多
16、么神奇而漂亮的宇宙啊!土星身上缠围着一圈一圈的光环五彩缤纷;哈雷彗星晶莹透亮，拖曳着长长的尾巴像一只小蝌蚪在浩瀚的太空中游弋;而我们的地球母亲身着水蓝色纱衣，围围着太阳公转，与我照面时，我感到它是那么那么慈爱漂亮、和气可亲。 经过漫长的太空之旅，“宇宙七号”在月球上缓缓着陆。我翻开舱门，感动万分地下了飞船，感觉身体轻飘飘的，仿佛脚下踩着一朵云，好像微微一用力身子就会飞起来似的。月球外表散发着严厉的银白色的光线，而天空却黑漆漆的一片，跟在地球上景象实在大不一样。我抬头眺望太空，期盼能看到38万公里以外的蓝色“水晶球”。最终，我看到了生命的摇篮地球。那隐模糊约、曲折曲折的纹痕，莫非就是我国的雄伟建
17、筑万里长城吗?立刻，一种亲切感甜甜地涌上了心头。 我来到月球试验基地，取出从地球上带回来的各种种子，盼望在月球上特别条件的影响下，它们的基因发生一些转变，品质变得更加优良，更好地为人类造福。我这次登月的任务之一就是进展太空育种试验。 “滴滴”一阵急促的闹铃声把我惊醒了。我睁开眼睛，原来是一场梦啊!不过，虽然是一场梦，但我信任在我不懈的努力之下，幻想也并非那么遥不行及! “天宫课堂”其次课观后感600字范文9 每个人都有自己的幻想，我也不例外。我的幻想是驾驶自己设计的飞船去游览太空，到月球上闲逛，到火星上和火星人踢足球 记得上幼儿园的时候，爸爸送我一架遥控飞机，我快乐极了。飞机机身是银灰色的，有
18、一对宽宽的机翼，很酷。白天，我把它拿到操场上玩，看着小飞机忽上忽下在空中自由地飞行，我想要是我能坐在飞机上驾驶着飞机，那该多好啊! 晚上，我做了一个梦。梦见自己长大了，正在一艘宇宙飞船的驾驶座舱内。我认真检查着每一个仪表，一切正常。当我坐在驾驶座的时候，听到播送传来塔台同意起飞的命令。我按下启动键，拉起操纵杆，眼睛不停地盯着各种仪表，飞船腾空而起，直上云霄。地球上的景物变得越来越小了，慢慢地有点看不清晰了。突然眼前闪着一道红光，不一会儿，飞船就冲出了大气层，来到了茫茫的太空，眼前的景象变得太让人着迷了。深蓝色的背景下，有很多闪着蓝光的星球。我选择自动导航驾驶，开头运行飞船的各种设备，这时，飞船
19、外舱盖缓缓翻开，露出了一大片电视墙，开头播放关于地球的各种信息，用各种语言，通过不同的声波向外星的生命问好。 正值我在忙着操作设备，导航屏幕提示，飞船已经接近火星了。突然，透过舷窗，我看到有一架外星球的飞船飞来，里面坐的可能就是传奇中的火星人，我用各种方式和他们打招呼，他们好象都听不懂，但表情很友善。接着，一阵急促的警铃响起，电脑屏幕闪着一排红色的大字：能量缺乏，请尽快返航!我心里一惊，醒了过来，桌上闹钟在响个不停。原来是一场梦。 我始终记着这个梦，信任我通过努力学习各种科学学问，长大了，可以自己设计一艘真正的宇宙飞船，去探究浩瀚的宇宙。 “天宫课堂”其次课观后感600字范文10 嗨，大家好!
20、尽管我是一个女孩，但从小有着一个男孩子般的性格，我最感兴趣的莫过于“宇宙，星际”这些很神奇的趣事了。比方：为什么会消失日食和月食这种现象、除过地球以外其他星球上还有没有生物、为什么只有地球有吸引力 我的幻想就是当一名宇宙飞行员，自从我得知在今年10月31日，我国神舟八号飞船胜利放射后，我觉得我的幻想肯定不远了，由于我信任在不久的将来，我国会成为世界各国中航天技术特别成熟的强国，我们国家的宇航员中肯定会有我的身影，但是，胜利的背后肯定会有着很多次的苦难和辛勤的汗水 信任大家都熟悉杨利伟叔叔吧!他也是在很多次的苦难和辛勤的汗水后，才得以实现自己的飞天梦。说到这里，我不由得想到了宇航员必需要有强健的
21、身体、丰富的学问、长期的艰难训练和良好的心理素养，必需要能适应特别的生活方式，这样才能做一个全优宇航员。想着想着，我不由自主的睡着了 哇!这么美的风光啊!这是哪里呀?我这是要到哪去啊?“这里是前往水星的地方，我们固然是要去水星了，你不记得了吗?”旁边一个熟识的声音告知我。我回头一看，原来是我初中同学小茗。我还没来得及问下一个问题，水星就到了。我们下船后，有一大堆长得奇形怪状的外星人到我们跟前采访，待采访完后有一个名叫索菲儿的外星首领就带我们参观了他们的农业基地，这可让我带开眼界：这里不仅有西瓜般大的核桃，还有人形黄瓜，大红色的白菜，紫色的青菜 突然我眼前的一切都消逝了，有一个声音说：“晨晨，怎么睡着了呢?”我这才回过神来：哦，这原来是一场梦啊! 我确信，这些事情在不久的将来就会实现，我要让这种信念永久鼓励着我，我要从现在开头为之奋斗，完成我的航天梦!